Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

C4.Назовите основные направления государственной деятельности Ивана Калиты. Приведите примеры

Часть В.

В1. Установите соответствие между историческим термином и его определением.

ТЕРМИН ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1) вервь А) наследственное владение землей феодалами

2) вотчина Б) установленный размер дани

3) уроки В) название общины на Руси по «Русской Правде»

4) оброк Г) ежегодный объезд князем подвластных племен

с целью сбора дани

Д) форма феодальной ренты

 

 

В2. Прочтите отрывок из летописи и определите, о ком идет речь.

« Взяв дань, пошел ________________в свой город. Когда же шел назад, поразмыслив, сказал своей дружине: «Идите с данью домой, а я возвращусь и похожу еще».- И отпустил дружину свою домой, а сам с малой частью дружины вернулся, желая большего богатства».

Ответ___________________________.

 

В3. Установите соответствие между именами русских князей и событиями, произошедшими в годы их княжения. Буквы, соответствующие выбранных элементам, запишите в таблицу, приведенную в тексте задания, а затем перенесите их в бланк.

ИМЕНА СОБЫТИЯ

1) Ярослав Мудрый А) введение уроков и погостов

2) Княгиня Ольга Б) крестовый поход против половцев

3) Князь Святослав В) крещение Руси

4) Владимир Мономах Г) разгром Хазарского каганата

Д) строительство храма Святой Софии

 

В4. Установите соответствие между деятелями культуры и памятниками культуры, ими созданные.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

1) Фефан Грек А) икона «Троица»

2) Андрей Рублев Б) Архангельский собор

3) Сафоний Рязанец В) Успенский собор

4) Алевиз Новый Г) «Задонщина»

Д) иконы «Деисуса»

В5. Установите последовательность вхождения территорий в состав Московского княжества

1) Смоленск

2) Тверь

3) Коломна

4) Новгород

 

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1-С3. ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Отрывок из «Повести временных лет»

«…пришли Святополк, Владимир, Давыд Игоревич, Василько Ростиславович, Давыд Святославич и брат его – Олег, и съехались для установления мира, говоря между собой: «Зачем мы губим русскую землю, учиняя распри между собой? А половцы нашу землю разоряют и рады, что между нами междоусобия. С этих пор будем все единодушны и храним землю русскую, пусть каждый держит отчину свою: Святослав – Киев; Изяслав – отчину, Владимир – Всеволожу; Давыд, Олег и Ярослав – Святославлю, а также кому раздал Всеволод города: Давыду – Владимир, Ростиславичам – Перемышль, Требовлб – Васильку». И там целовали крест».

 

С1.Где и когда произошло описанное событие?

 

С2. Укажите не менее 2-х причин, по которым князья собрались вместе?

Какие решения были приняты? Укажите не менее 2-х решений.

 

С3. На основе текста и знаний по истории укажите, как долго князья выполняли, принятые решения?

 

C4.Назовите основные направления государственной деятельности Ивана Калиты. Приведите примеры.

 

С5.Сравнитереформы Избранной Рады и опричнины. Укажите, что было общим (не менее 2-х общих характеристик), а что различным (не менее 3-х различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведенная таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ)

C6.Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

Согласно оценкам разных историков, на рубеже XIII-XIV вв. многие из русских княжеств и земель могли возглавить процесс объединения русских земель.

Почему историческая роль объединения русских земель досталась Москве? С каким из княжеств шла наиболее упорная борьба за первенство, в чем она выражалась и каковы ее результаты?

 

С7. Действия Ивана III, как полководца в событиях на реке Угре, приведшие к свержению ордынского ига по-разному оцениваются историками. Одни считают, что Иван III проявил нерешительность и даже трусость, и только еще большая трусость хана Ахмата спасла страну от нового монголо-татарского нашествия.

Какая другая точка зрения на деятельность Ивана III в борьбе с ханом Ахматом вам известна? Какую точку зрения вы считаете более убедительной? Приведите факты и положения (не менее 3-х), которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.