КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ СТУДЕНТОВ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
| № | Автор, название издания | Кол-во экз. в библиот. ТГПУ | Кол-во экз. на 1 студента |
| 1. | Вольф, Марейке. Патопсихология и ее методы / М. Вольф – СПб: Питер, 2004.- 192с. (Каб. спец. психол.) | 0,02 | |
| 2. | Грошенков, И.А. Занятия изобразительным искусством в специальной (коррекционной) школе VIII вида: Учеб. пособ. для учит. спец. коррекц. школ и студ. дефектолог. фак-тов пед. вузов / И.А. Грошенков. – 2-е изд., перер. – М: Ин-т общегуманитарных исследований, 2001.- 45с | 0,02 | |
| 3. | Зейгарник, Б.В. Патопсихология: Учеб. пособ. для студ.вузов / Б.В. Зейгарник. – 2-е изд., стереот. – М.: Академия, 2003.- 208с. | 0,04 | |
| 4. | Детская патопсихология: Хрестоматия / Сост. док. псих. наук Н.Л. Белопольская. – М.: Когито-Центр, 2000.- 351с. | 0,04 | |
| 5. | Исаев Д.Н. Умственная отсталость у детей и подростков. Руководство. – СПБ.: Речь, 2003. – 391с. | 0,4 | |
| 6. | Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии: Сб. программ нормативных курсов для вузов / Под общ. ред. В.И. Селиверстова.- М.: Владос, 2000. – 176с. | 0,02 | |
| 7. | Основы специальной психологии: Учеб.- метод. Рекомендации для студентов и преподавателей педагогического университета / Сост. И.В. Милакова, Е.А. Орлова, Н.Н. Савва, Е.И. Туревская, Л.А. Хижняк – Тула: Изд. ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2002.- 57с. | 0,2 | |
| 8. | Корнейчук, Е.А. Саморегуляция учебной и внеучебной деятельности у учащихся 5-6-х классов специальных (коррекционных) школ VIII вида: Автореф. канд. пед. наук / Е.А. Корнейчук.- Екатеринбург, 2003. | 0,2 | |
| 9. | Левченко, И.Ю. Патопсихология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. завед. / И.Ю. Левченко – М.: Академия, 2000.- 232с. | 0,04 | |
| 10. | Настольная книга педагога-дефектолога / Т.Б. Епифанцева, Т.Е. Кмееленко, И.А. Могилева, И. Г. Соловьева, Т.В. Титкова – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.- 576с. | 0,1 | |
| 11. | Основы специальной психологии /Под ред. Л.В. Кузнецовой – М., 2002. | 0,04 | |
| 12. | Петрова, В.Г. Психология умственно отсталых школьников: Учеб. пособ. для студ. вузов / В.Г. Петрова, И.В. Белякова.- М.: Академия, 2002.- 160с. | ||
| 13. | Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями в развитии: Хрестоматия (Сост. А.М. Астапова, Ю.В. Микадзе. СПб.: Питер, 2001.-256с. | 0,02 | |
| 14. | Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка. Комплект рабочих материалов / Под общ. ред. М.М. Семаго.- М.: АРКТИ, 2001.- 136с. | 0,2 | |
| Специальная психология: Учеб. пособ. для студ. дефектологич. фак-тов высш. педагогич. учебных заведений / Под ред. В.И. Лубовского.-.М.: Академия, 2003.- 464с. | |||
| Ткачева, В.В. Психокоррекционная работа с матерями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии: Практикум по формированию адекватных отношений – М: Гном-Пресс, 1999.-64с. | 0,04 | ||
| Холмс, Дэвид. Анормальная психология / Дж. Холмс - СПб: Питер, 2003. – 304с. | 0,04 | ||
| Завражин, С. А. Адаптация детей с ограниченными возможностями учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / С. А. Завражин. Л. К. Фортова М. 2005 | 0.25 | ||
| Цветкова, Л. С. Мозг и интеллект: нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности / Л.С. Цветкова М. 2008 | 0.2 | ||
| Ульенкова, У. В. Организация и содержание специальной психологическй помощи детям с проблемами в развитии: учебное пособие для студентов высших учеб. заведений / У. В. Ульенкова, О. В. Лебедева М.: Академия, 2008. – 176с. М. 2008 | 0.2 | ||
| Основы специальной психологии : учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева, и др М. 2007. | 0.1 | ||
| Петрова, В. Г. Психология умственно отсталых школьников / В. Г. Петрова, И. В. Белякова М. 2004 | 1.4 | ||
| 23. | Мастрюкова, Е.М. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии. Учебное пособие для студентов вузов /Е.М. Мастрюкова. М 2004 | ||
| 24. | Специальная психология / под ред. В. И. Лубовского М. 2007 | ||
| 25. | Усанова, О. Н. Специальная психология / О. Н. Усанова СПБ. 2008 | ||
| Замский, Х. С. Умственно отсталые дети: История их изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины ХХ века / Х. З. Замский М. 2008 | |||
| Рожков, О.П. Умственная отсталость у детей: мет. Пос. для студентов. М.: Изд-во МПС института ; Воронеж: Из-дво НПО «МОДЭК», 2007. – 120 с. | 1.5 |
Учебно-методический комплекс составила доцент кафедры специальной психологии
Бабушкина Надежда Александровна
Дата __________________ Подпись ____________________