|
|
Категории: АстрономияБиология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника |
Мах. 2,5 балла] Соотнесите систематические группы растений (А–Б) с их признаками (1–5)Задания муниципального этапа XXXI Всероссийской олимпиады школьников по биологии. Московская область – 2014-15 уч. год Класс Часть 1.Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 30 1. Мицелий не имеет клеточных перегородок у гриба: 2. Рисунок справа иллюстрирует пример проявления у растений жизненного свойства: 3. Заросток папоротника Щитовника мужского имеет вид: 4. Растение, изображенное на рисунке справа 5. Стержневая корневая система характерна для: 6. У папоротника щитовника мужского (Dryopteris filix-mas) гаметы образуются путем: 7. Наиболее крупная систематическая категория в которую объединяют высшие растения: 8. Если сравнить агротехнические приемы окучивание и пикировку, то можно утверждать, что: 9. На рисунке справа изображены некоторые типы крон деревьев. Крона плакучей формы представлена под номером: 10. Формула цветка Ок6Т6П1 характерна для семейства: 11. К длиннокорневищным растениям относят: 12. Голосеменные растения, имеющие чешуевидные листья: 13. К грибам-паразитам относят: 14. Возбудители заболеваний человека не встречаются среди: 15. Нектарники, располагающиеся в виде диска или кольца у основания завязи, имеются у растений семейства: 16. Эндосперм в семени голосеменных растений образован клетками: 17. Стеблевое (побеговое) происхождение имеют колючки у: 18. Регенерация тела у гидр происходит при помощи клеток: 19. На рисунке справа представлены различные представители членистоногих. 20. Кровососами являются личинки у таких членистоногих, как: 21. Ротовой аппарат насекомого, изображенный на рисунке справа: 22. У изображенного на рисунке справа членистоногого животного первая пара ротовых придатков, соответствующая первой паре антенн ракообразных, называется: 23. В случае нападения хищной рыбы на осьминога последний: 24. Из перечисленных животных к членистоногим не относится: 25. Можно утверждать, что у трехиглой колюшки большую заботу о потомстве проявляет: 26. В дуплах деревьев гнездится: 27. На рисунке представлен скелет позвоночного животного. 28. Согласно результатам генетического анализа диким предком домашней кошки 29. Птицами, имеющими птенцовый тип развития, являются: 30. Морские змеи способны много часов находиться под водой благодаря:
Часть 2.Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов. 1. Камбий отсутствует в стеблях: 2. Цветок – генеративный орган растения, который обеспечивает: 3. Грибы с животными сближают признаки: 4. По мере старения листьев происходит: 5. Печень имеется в пищеварительной системе у: Часть 3.Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). 1.Окраска красных водорослей является приспособлением к фотосинтезу. 2.Растения не способны усваивать свободный азот. 3.Партеногенетические самки тли всегда бескрылы, а размножающиеся половым путем – крылаты. 4.У веслоногого рачка циклопа есть только один фасеточный глаз. 5.У некоторых моллюсков кишечник проходит сквозь сердце. 6.Нематоды лишены способности к регенерации. 7.У различных сумчатых животных выводковая сумка может располагаться как на животе, так и на спине, и открываться вперед или назад. 8.Первые крокодилы были сухопутными рептилиями. 9.При сильном похолодании некоторые птицы могут впадать в спячку. 10.Только что отложенное яйцо легче уже насиженного яйца с развитым зародышем. Часть 4.Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий. мах. 2,5 балла] Соотнесите систематические группы растений (А–Б) с их признаками (1–5). |