Организация учебных занятий

Санкт-Петербургский государственный университет

 

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в юриспруденции

Information Technologies in Jurisprudence

 

Язык(и) обучения

русский

 

 

Трудоемкость в зачетных единицах: 2

 

Регистрационный номер рабочей программы: 002856

 

Санкт-Петербург


 

Раздел 1. Характеристики учебных занятий

 

Цели и задачи учебных занятий

Цели изучения дисциплины:

освоение студентами информации о содержании и назначении информационных технологий (ИТ), электронного документооборота и Интернета и ознакомление с междисциплинарными техническими, социально-экономическими и правовыми проблемами использования ИТ и Интернета в России и в мире.

 

Задачи изучения дисциплины:

формирование у студентов целостной междисциплинарной картины использования ИТ и Интернета с присущим им организационным, техническими, социально-экономическими и правовыми проблемами; демонстрация использования ИТ и Интернета в государственной деятельности; ознакомление с ролью и местом ИТ-индустрии в современной экономике.

 

Требования подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты)

Базовые представления об основах использования ИТ в повседневной жизни и бизнесе и пользовательские навыки в сфере использования компьютерных программ и Интернета.

 

Перечень результатов обучения (learning outcomes)

1.4.1. По результатам обучения магистр должен знать:
- историю и тенденции развития ИТ и Интернета;
- цели, задачи и актуальные технические, социально-экономические и правовые проблемы в сфере использования ИТ и Интернета;
- организацию функционирования органов власти РФ, ответственных за развитие и внедрение ИТ;
- соответствующее отраслевое законодательство;
- методологию получения предметных юридических знаний по курсу.

1.4.2. По результатам обучения магистр должен уметь:
- использовать информационные технологии в отношении поиска информации в Интернете и организации электронного документооборота;
- применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных взаимодействий, решать сложные задачи правоприменительной практики в сфере ИТ и Интернета;
- анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений;
- проводить экспертизу предметных правовых актов.

1.4.3. По результатам обучения магистр должен обладать навыками:
- междисциплинарного и юридического анализа проблем использования в ИТ в государственном управлении и бизнесе;
- использования ИТ при работе в Интернете;
- защиты информации и управления знаниями с использованием ИТ;
- консультирования по базовым правовым вопросам использования ИТ и Интернета.

Требования к уровню освоения дисциплины:
- студенты должны иметь достаточно полное знание о технических и социально-экономических вопросах развития и правовом регулировании использования ИТ и Интернета в России и в мире;
- уметь применять предметные нормы информационного законодательства;
- оценивать уровень применения ИТ и Интернета в деятельности органов власти и бизнеса.

 

 

1.4. Перечень и объём активных и интерактивных форм учебных занятий

Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебных занятий:

Занятия проводятся в форме практических занятий в интерактивной форме, сопровождаемых компьютерными презентациями.
Организован Интернет-форум для обучающихся по курсу на сайте http://www.russianlaw.net (доступ по логину: student, пароль: student2011).
Объем учебной работы за курс дисциплины: 26 часов.

Самостоятельная работа под руководством преподавателя – 62 часа.

 


 

Раздел 2. Организация, структура и содержание учебных занятий

Организация учебных занятий

 

 

2.1.1 Основной курс

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся
Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п. Контактная работа обучающихся с преподавателем Самостоятельная работа Объём активных и интерактивных форм учебных занятий Трудоёмкость
лекции семинары консультации практические занятия лабораторные работы контрольные работы коллоквиумы текущий контроль промежуточная аттестация итоговая аттестация под руководством преподавателя в присутствии преподавателя сам. раб. с использованием методических материалов текущий контроль (сам.раб.) промежуточная аттестация (сам.раб.) итоговая аттестация (сам.раб.)
ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ
очная форма обучения
Семестр 1                          
        10-25         10-100   10-25              
ИТОГО                            

 

Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п. Формы текущего контроля успеваемости Виды промежуточной аттестации Виды итоговой аттестации (только для программ итоговой аттестации и дополнительных образовательных программ)
Формы Сроки Виды Сроки Виды Сроки
ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ
очная форма обучения
Семестр 1     зачёт, письменно, традиционная форма по графику промежуточной аттестации    

 

 


 

 

Структура и содержание учебных занятий