Active and Passive Voices Действительный и страдательный залоги в английском языке
Составитель - Г.В. Данилова, канд. филол. наук, доцент, зав. кафедрой иностранных языков УрСЭИ АТ и СО
Рецензент - Н.В.Маврина,канд. пед.наук, доцент кафедры
иностранных языков УрСЭИ АТ и СО
Одобрено и рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом УрСЭИ АТ и СО
©Уральский социально-экономический институт
Академии труда и социальных отношений, 2010
© Данилова Г.В., 2010
Предисловие
Учебное пособие по практической грамматике английского языка подготовлено в соответствии с требованиями Госстандарта по дисциплине «Иностранный язык» (английский). Учебное пособие по практической грамматике английского языка является дополнением к учебникам и пособиям, используемым на кафедре иностранных языков в практике преподавания английского языка. Перевод экономического текста, устная речь по профессиональной теме невозможны без усвоения соответствующих разделов грамматики. Развитие грамматических навыков является обязательным условием освоения разных видов речевой деятельности у студентов. Представленные грамматические темы соответствуют второму этапу обучения английскому языку в неязыковом вузе и опираются на базовые знания английского языка.
Пособие предназначено для студентов 2 курса экономических специальностей, изучающих английский язык. Пособие включает в себя теоретический грамматический материал, практические упражнения, грамматические таблицы. В конце работы приведён список литературы. Первая тема «Видо-временные формы английского глагола. Согласование времён» является повторением ранее изученного грамматического материала. Другие темы пособия: «Инфинитив», «Причастие», «Герундий», «Сложное предложение», «Условные предложения». В пособии соблюдены принципы коммуникативной и профессиональной направленности. Грамматические навыки закрепляются при помощи разнообразных упражнений, рассчитанных и на развитие речевой активности студентов. Иллюстративный материал и упражнения включают каждодневную лексику и экономическую лексику, что позволяет значительно расширить активный словарь и способствует развитию навыков перевода. Практические задания пособия позволяют учитывать уровень знаний студентов. Заключительные упражнения разделов на перевод с английского языка на русский представляют довольно сложные предложения и по структуре, и по профессиональному лексическому наполнению. Студенты имеют возможность познакомиться с грамматическими трудностями, характерными для экономического текста.
Рекомендуется использовать материалы пособия и в аудиторной работе, и при самостоятельной работе над английским языком. Следует предварительно познакомиться с описанием рассматриваемых грамматических явлений, тщательно изучить приведённые примеры, сопоставить грамматические структуры английского языка и их перевод на русский язык, выучить правила. Большая часть упражнений должна выполняться под руководством преподавателя. Упражнения насыщены экономической лексикой из аутентичных источников, для выполнения некоторых из них потребуется внимательная работа со словарём, что будет способствовать задачам, поставленным в данном пособии.
Revision. Tenses. Повторение. Видовременные формы глагола
Active and Passive Voices Действительный и страдательный залоги в английском языке
В английском языке существует два залога: действительный и страдательный (Active Voice and Passive Voice).Когда действует субъект, сказуемое выражается глаголом в форме действительного залога. Когда в центре внимания говорящего находится лицо или предмет, который подвергается действию, или когда не указывается лицо, совершающее действие, употребляется страдательный залог.
Страдательным залогом пользуются, чтобы не упоминать исполнителя действия, указать исполнителя действия с помощью предлога by, в процессе описания, в безличном языке (в официальных объявлениях).Все времена в страдательном залоге образуются помощью вспомогательного глагола to be в соответствующем лице, числе, времени и смыслового глагола в форме причастия II (Participle II). Обратите внимание на то, что в страдательном залоге в отличие от действительного, отсутствуетбудущее продолженное время Future Continuous и группа совершенных продолженных времен Perfect Continuous.
Перевод конструкций страдательного залога
На русский язык сказуемое в страдательном залоге чаще всего переводится:
а) сочетанием глагола «быть» с краткой формой причастия или только кратким причастием
I knew why these contracts had not been signed by the 1st of September.
Я знал, почему эти контракты не были подписанык 1 сентября.
The annual report has been approved unanimously.
Ежегодный отчёт одобрен единогласно.
б) глаголом с частицей «ся», «сь»
The terms of goods delivery are being discussednow.
Сроки поставки товаров обсуждаются сейчас.
в) неопределенно-личной формой глагола (3 л. множественного числа)
This article on problems of demography has been typed recently.
Эту статью о демографических проблемах напечатали недавно.
Если в английском предложении после сказуемого, выраженного глаголом в страдательном залоге, стоит предлог без последующих слов, относящихся к нему (глаголы типа to agree on, to look at, to insist on, to send for, to refer to, to depend on, to think of), то при переводе соответствующий русский предлог ставится в начале предложения. Предложения такого типа обычно переводятся на русский язык неопределенно-личными предложениями.
His report at the conference wasmuch spoken about.
О его докладе на конференции много говорили.
These scientists’ works areoften referred to.
На работы этих учёных часто ссылаются.
The Active Voice
| Aspect Tense | Simple/ простое (факты, повторяющееся действие) to V | Continuous (Progressive)/ длительное (действие в данный момент) to be Ving | Perfect/ совершенное (предшествова-ние данному моменту, законченность, завершенность) to have V3 | Perfect Continuous/ совершенное длительное (действие, начавшееся в какой-либо момент и продолжающееся в течение какого-то времени) to have been Ving |
| Present Насто-ящее | V, V-s (3л., ед.ч.) write (s) пишу (обычно) (?,- : do, does) | am, is, are Ving am/is/are writing пишу (сейчас) | have, has V3 have / has written написал (уже) | have/has been Ving have/has been writing (пишу уже час с утра) |
| Past Прошед-шее | V-ed, V2 wrote написал (вчера) (?, - : did) | was, were Ving was/were writing писал (в 5 часов, когда он вошёл) | had V3 had written написал (к 5 часам, до его прихода) | had been Ving had been writing писал (уже час, когда он пришёл) |
| Future Будущее | shall V will shall/will write буду писать (завтра) |
 shall be Ving
will
shall/will be writing
буду писать
(завтра в 5 часов, когда он придет)
|
 shall have V3
will
shall/will have written
напишу (завтра к 5 часам)
|
 shall have
will been
Ving
shall/will have been writing
буду писать (уже час, когда он придёт)
|
The Passive Voice
| Aspect Tense | Simple/ простое (факты, повторяющееся действие) | Continuous (Progressive)/ длительное (действие в данный момент) | Perfect/ совершенное (предшествование данному моменту, законченность, завершенность) |
| Present Настоящее | am/is/are sent отправляют (всегда) | am/is/are being sent отправляют (сейчас) | have/has been sent (уже) отправили |
| Past Прошедшее | was/were sent отправили (вчера) | was/were being sent отправляли (в тот момент) | had been sent отправили (уже, к тому моменту в прошлом) |
| Future Будущее | shall/will be sent отправят (завтра) | shall/will have been sent отправят (уже, к тому моменту) |
Practice
Ex. 1. Translate the sentences paying attention to the tenses of Active Voice. Can you explain why these tenses are used?
1. Since 1996, the number of households with computers has more than doubled.
2. The television remains the most common household appliance in Stanley but mobile telephones have rapidly become a popular item amongst the capital's residents.
3. The panic in world financial markets has led to sharp falls in share prices and led to the contraction of credit markets.
4. I have been working at the same office since I graduated from the university.
5. She advised me to contact the Dean but I had already contacted him.
6. One of the most amazing predictions I have heard about the twenty-first century is that we will be living longer and longer.
7. As soon as I receive the invitation, I shall go to Moscow.
8. In Victorian times Britain held the first place in export of capital and in investments around the world
9. Students will be able to go to Moscow during their winter holidays after they take their exams.
10. Mary was still working with the computer in the laboratory when she heard the alarm signal.
Ex. 2. Translate the sentences paying attention to the tenses of Passive Voice. Can you explain why these tenses are used?
1. Shaw warned in his speech that the marketing department is undervalued, “without marketing people won't buy more and more of your product."
2. A lot of money is spent on ineffective schemes.
3. It is anticipated that the project will be completed during the 2012/13 financial year.
4. Transport links, both within the Islands and to the world outside, have been transformed.
5. The private sector has blossomed and numerous new businesses have been created.
6. Cooperation is spelt with two letters – W-E. (George M. Verity)
7. The first English colony in North America was founded by the Pilgrims, who sailed from the English city of Plymouth in the Mayflower and landed in Massachusetts Bay in 1620.
8. The Falkland Islands are situated in the South Atlantic, some 650 kilometres (400 miles) from the South American mainland and 1,400 kilometres (850 miles) north of the Antarctic Circle.
9. The visa application requires two passport photos and a colour copy of the passport, which can be scanned and emailed.
10. Companies are charged Corporation Tax at 21% on the first £1 million and any amount thereafter at 26%.
Ex. 3. Choose the correct form of the English verb for translating Russian verbs in brackets. Translate the sentences.
1. A century ago the main items of British export (были) textile, iron, machinery and wool.
2. Since early times countries (заинтересованы) in trading those goods in which they (имеют) great competitiveness.
3. Advertising (считается) as one of the popular means to promote new products in the market.
4. You (были) ever to London? — Yes, I (была) there when the exhibition of our goods (проводилась) there.
5. Where is John? I (жду) for him for ages! — Don't wait for him. When I (пришёл) home an hour ago he (упаковывал) his things.
6. As soon as I (вернусь) from my business trip, I (позвоню) you up.
7. The speaker (сделал) a short pause to stress his words. The students (слушали) him with great attention.
8. Our company (продала) 50 types of new goods since 2000.
9. A variety of electronic equipment (производится) by Japan.
10.In the past, wool and coal (использовались ) as the main sources of energy by man.
Ex. 4. Match the parts to complete the sentences.
1. Petrol prices
2. This jacket
3. Competition! 5000 prizes
4. Five people
5. The telephone
6. It appeared the phone bill
7. Further information
8. Before the storm everyone
9. Smoking
10. The old town theatre
a) to be won.
b) have been increased.
c) has been disconnected
d) will be sent to candidates.
e) was made in Hong Kong.
f) were killed in the rally.
g) is not permitted anywhere
on this station.
h) had not been paid.
i) is currently being rebuilt.
j)was told to stay inside their homes.
(From Collins)
Ex. 5. Choose the correct option. Translate the sentences.
1. Each Parliament ______ for up to five years and _______ into annual sessions.
| A. lasts, is divided; | B.is lasting, is dividing; | C. will last, will dvide; |
2. Nowadays valuable metal generally ________ by paper notes.
| A was replaced; | Breplaces; | C is replaced; |
3. Your application ____________.
| A was rejected; | Bhas been rejected; | Crejected; |
4. A professional tax accountant ____________ next week.
| Awill hire; | Bwill be hired; | Chas been hired; |
5. Plenty of ideas ___________ yesterday on how to make their departments more
effective.
| Aare offered; | Bhave offered; | Cwere offered; |
Ex. 6. Put the parts of sentences in the correct order.
1. Nobody /why / he / had to sign / told him / those documents.
2. They’ve been / shares / since January / selling.
3. A lot of joint ventures / in different branches / have been / of industry / set up/ and in the service sector.
4. They / some market research / had done / the company / before they set up.
5. The contract / by the presidents / by the 1st of September / will have been signed / of the companies.
6. I /whether / of the company / the representatives / by road or by air / enquired / would come.
Ex. 7. Use the verb in the brackets in the proper tense and voice. Translate the sentences.
1. The application form (not to complete) properly so the personnel office (to return) it.
2. The climate (to characterise) by a narrow temperature range, which (to vary) from 24°C (76°F) in January to -5°C (22°F) in July, with an average annual temperature of about 5.6°C (42°F).
3. The position (to fill) so the personnel department (to refuse) to accept any more applications.
4. Because they (to be) relatively durable and portable, books (to use) for centuries to preserve and distribute information.
5. After I (to graduate) from the Institute, I (to try) to find a job in a big
company.
1. 2. Sequence of tenses. Согласование времён
Основные правила согласования времен в английском языке заключаются в следующем:
1. Если сказуемое главного предложения выражено глаголом в одной из форм настоящего или будущего времени, то сказуемое дополнительного придаточного предложения может быть выражено глаголом в любом времени, требуемом по смыслу:
Isuppose that youwill be present at the conference. — Я полагаю, что вы
будете присутствовать на конференции.
2. Если сказуемое главного предложения выражено глаголом в одной из форм прошедшего времени, то сказуемое дополнительного придаточного предложения должно быть выражено глаголом в одной из форм прошедшего времени.
а) Если глагол придаточного предложения выражает действие (или состояние), одновременное с действием глагола в главном предложении, то глагол придаточного предложения ставится в Past Simple или Past Continuous. На русский язык глагол придаточного предложения, передающий одновременность действия, переводится глаголом в настоящем времени:
Hesaid that heworkedmuch. – Он сказал, что много работает.
Hesaidthat he was working at his design. – Он сказал, что работает над
своим проектом.
б) Если глагол придаточного предложения выражает действие, которое предшествовало действию, выраженному глаголом главного предложения, то глагол придаточного предложения употребляется в форме Past Perfect или Past Perfect Continuous и переводится на русский язык глаголом в прошедшем времени:
Не said that hehad finished hisdesign. —Он сказал, что (уже) закончил
свой проект.
Не said that hehad been working for more than an hour when we arrived.
— Он сказал, что он уже работал более часа, когда мы пришли.
Примечание: Если время совершения действияпридаточного предложения точно определено (год, число, день, неделя), то глагол в придаточном предложении может стоять в Past Simple: He said he arrived at 7. — Он сказал, что приехал в 7 часов.
в) Если глагол придаточного предложения выражает действие, будущее по отношению к глаголу главного предложения, то он употребляется в одной из форм Future-in-the-Past:
Hesaidhewould translate the article. – Он сказал, что переведёт статью.
Не said he would be translating it till 5 o'clock. — Он сказал, что будет
переводить ее до 5 часов.
Не saidhe would have translated this text by the end of the lesson. — Он
сказал, что переведет этот текст к концу урока.
Примечание: Правила последовательности времен не соблюдаются, когда в придаточном дополнительном предложении говорится об общеизвестных истинах или о явлениях, объективно существующих в природе: He said that winter is followed by spring. – Он сказал, что за зимой следует весна.
3. Правила последовательности времен в отношении определительных и
обстоятельственных придаточных предложений соблюдаются только в тех
случаях, когда то, о чем говорится в этих предложениях, относится к прошедшему времени. Если сказуемое определительного или обстоятельственного придаточного предложения не соотнесено со сказуемым главного предложения, а выражает какой-нибудь факт или явление, относящееся к настоящему или будущему времени, то правила последовательности времен не соблюдаются.
Sheentered a department of Municipal and State Management as she wants
to be an economist. – Она поступила на отделение Государственного
и Муниципального Управления, так как хочет быть экономистом.
I founda very interesting book on marketing which I shall give you as soon
as you come. – Я нашел очень интересную книгу по маркетингу,
которую я вам дам, как только вы придете.