Какие слова и обороты оказались яркими, запоминающимися?
- Лексическое значение некоторых слов:
УХАРСКИ – бойко, задорно
ОХОРАШИВАЯСЬ – прихорашиваясь, принаряжаясь
ПЕРЕТРЯХНУТЬ МУЗЫКУ – изменить,
Какова роль прочитанного нами эпизода в повести?
Бабушка Акулина Ивановна была для Алеши самым дорогим и близким человеком, учила его быть добрым, смелым, терпеливым. Она рассказывала о своей нелегкой жизни, сказывала ему сказки. Алеша наблюдал за тем, как она относится к Цыганку, мастеру Григорию, восхищался ее смелостью во время пожара и радовался вместе с ней на празднике.
Нахождение в тексте лексических и грамматических явлений для аргументации.
Лексические явления для аргументации, их роль в тексте :
Разговорная лексика:
сделай милость (15) - устар., ирон. – выражение согласия или просьбы;
пройди разок - уменьш. (15); утешь (16);
боле ничего не надо (28) - разг. от больше; поеживаясь (17);
перетряхни музыку-то (21) – разг. – то же, что перетрясти
охорашиваясь (9) – разг. – оправляясь, прихорашиваясь, придавать себе более нарядный, красивый вид.
Эмоционально-экспрессивная лексика:
прочь, грусть-тоска (7); ухарски кричал (7); разг. Свойственный ухарю, задорно-молодецкий. (Ухарь – разг. – человек бойкий, с задором, готовый на необдуманные поступки)
Использование разговорной и эмоционально-экспрессивной лексики позволяет дать яркую словесную характеристику героям – бабушке Акулине Ивановне и Цыганку,
Позволяют автору выразить отношение к тому, о чем рассказывает автор.
Эпитеты
дядя кудрявый, встрепанный (2); чувство печальное, беспокойное (5);
бабушка буйно красива и мила (27).
Эпитеты в предложениях усиливают выразительность, образность языка,
… придают языку гибкость, живость, выразительность при описании предметов, явлений, свойств. (описанию танца бабушки)
… передают психологическую атмосферу, настроение, внутреннее состояние человека.
… помогают слову обрести красочность, насыщенность
… делают речь яркой и выразительной,
… вызывают определенное отношение к главной героине текста.
… выражает чувства, настроения
Фразеологизм
глаз не отвести (27) … придают речи яркость и выразительность
Сравнения
вертелся волчком (2); изогнув шею, точно гусь (4); Цыганок осторожно, точно по гвоздям шагая (9);
Цыганок огнем пылал, реял коршуном, размахнув руки, точно крылья(11);
метался золотым стрижом (12); шелк словно горел и плавился (12);
плыла по полу бесшумно, как по воздуху (22); бабушка не плясала, а словно рассказывала что-то (23)
Делают речь более яркой и образной, позволяют более выразительно представить танец, повышают эмоциональную выразительность текста
Сравнения создают яркий незабываемый образ
Олицетворения
музыка бежала торопливым ручьем (5); самовар тихо пел, не мешая слушать жалобу гитары (6).
… придают поэтическую яркость речи,
… создают живое представление о предмете,
Грамматические явления для аргументации:
Предложения с однородными членами
шёлк, содрогаясь и струясь, словно горел и плавился (12);
поклонился и стал просить (14); посмеиваясь и поеживаясь, приговаривала (17);
молодо встала, оправила юбку, выпрямилась, пошла по кухне (20);
встряхнулся, вытянулся, закрыл глаза и заиграл медленнее (22)
идет тихонько, задумавшись, покачиваясь, поглядывая вокруг из-под руки (24)
Так, однородные члены могут выражать различные отношения между предметами, явлениями или событиями: отношения соединения их, противопоставления или исключения.
Например, ряды однородных членов в предложении 21 позволяют автору путём перечисления показать удивительный, яркий, выразительный танец бабушки, Цыганка.
Ярче описать речевую ситуацию.
Градация
Градация (13)
Предельно точно и выразительно передает мысль автора о силе и красоте танца.
Предложения с обращениями
Предложения с обращениями Что ты, свет, что ты, Григорий Иванович (17);
Позволяют назвать того, к кому обращаются с речью
Диалог (15, 17)Способствует оживлению рассказа, разнообразит речь, воспроизводит живу речь, характеризующую персонажей
Инверсия
(5) непонятное чувство, печальное и беспокойное
Позволяет выделить наиболее значимые, важные слова.