ПУСТАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ КАРТ ОКП ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
УЧЕБНО-НАУЧНОГО ТЕКСТА
Информационная карта ОКП №1
Структурирование текста и составление ключевых идей
Учебно-научного исследования Таблица №1.
| Целевая установка исследования текста: развить представления о структуре текста и на её базе сформировать знания, умения выявлять элементы структуры составлять информанты, выявлять ключевые идеи информантов для исследования учебно-научного текста Будущему учителю: ..... Учащейся молодёжи: ....... Учебные действия: 1.Выбрать текст (10-15 стр.) из лекций учебных пособий (В.И. Андреев, П.И. Пидкасистый, В.С. Селиванов, В.А. Сластёнин и др.) по тематике учебной программы 2. Сканировать и вставить выбранный текст в соответствующий раздел данной табл. 2. Выполнить структурирование текста и выявить содержательные информанты. 3. Выявить ключевые слова и составить ключевые идеи для каждого информанта. | ||
| Текст из лекций, учебных пособий, расчленённый на содержательные информапты, с выделенными (подчёркнутыми) ключевыми словами | Ключевые идеи: не более 3-4 слов с. опоры | |
ПЯТЬ ИНФОРМАНТОВ ТЕКСТА ЛЕКЦИИ, УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ,
МОНОГРАФИИ ПО ПРОГРАММЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ПЕДАГОГИКИ.
ПЕРВЫЙ ИНФОРМАНТ:
ВТОРОЙ ИНФОРМАНТ:
ТРЕТИЙ ИНФОРМАНТ:
ЧЕТВЁРТЫЙ ИНФОРМАНТ:
ПЯТЫЙ ИНФОРМАНТ:
| 1. | |
| 2. | ||
3.
 
| ||
| 4. | ||
| 5. | ||
| 3. Методические рекомендации: 3.1. Анализ текста выполняется по 5-ти информантам (см. образец), в каждом из них выделяются (подчёркиваются ) ключевые слова определяющего смысла и значимости для информанта по вопросам воспитания; по ключевым словам составляется ключевые идеи формирования личностных качеств и нормативного поведения учащейся молодёжи (См Табл.№1 образца) |
Информационная карта ОКП №2
Составление инновационной темы учебно-научного исследования Таблица №2