ДО ЕКЗАМЕНУ З КУРСУ "ТЕОРІЇ ВИХОВАННЯ" ДЛЯ СТУДЕНТІВ стаціонарного відділення
ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ
1. Розкрийте сутність процесу виховання, його особливості.
2. Висвітліть проблему мети виховання.
3. Охарактеризуйте основні закономірності виховання.
4. Охарактеризуйте принципи виховання.
5. Охарактеризуйте етапи процесу виховання.
6. Охарактеризуйте зміст процесу виховання.
7. Проаналізуйте поняття «самовиховання» і «перевиховання».
8. Розкрийте поняття "методи, прийоми, засоби" виховання.
9. Представте класифікацію методів виховання.
10. Охарактеризуйте методи формування свідомості особистості.
11. Охарактеризуйте методи формування досвіду громадянської поведінки.
12. Охарактеризуйте методи стимулювання і корекції поведінки школярів.
13. Визначте педагогічні умови використання методів виховання.
14. Розкрийте поняття "колективу", його функції.
15. Охарактеризуйте види дитячого колективу, його структуру.
16. Поясніть динаміку розвитку колективу.
17. Висвітліть шляхи згуртування колективу.
18. Розкрийте завдання і зміст морального виховання.
19.Охарактеризуйте шляхи і засоби морального виховання.
20.Охарактеризуйте форми і методи морального виховання молодших школярів.
21.Висвітліть погляди народу на проблему морального виховання дітей.
22. Розкрийте історію розвитку проблеми морального виховання.
23. Розкрийте сутність і завдання екологічного виховання.
24.Охарактеризуйте форми екологічного виховання школярів.
25.Охарактеризуйте методи і засоби екологічного виховання школярів.
26.Розкрийте сутність і завдання економічного виховання молодших школярів.
27. Охарактеризуйте форми, методи і засоби правового виховання школярів.
28. Висвітліть сутність і завдання правового виховання.
29.Розкрийте шляхи розумового виховання школярів.
30.Охарактеризуйте методи і засоби розумового виховання школярів.
31.Висвітліть сутність трудового виховання.
32.Розкрийте завдання та принципи трудового виховання.
33.Охарактеризуйте шляхи трудового виховання.
34.Висвітліть засоби і методи трудового виховання.
35.Охарактеризуйте види трудової діяльності школярів.
36. Висвітліть погляди народу на трудове виховання школярів.
37.Розкрийте зміст професійної орієнтації молоді.
38.Покажіть місце і роль естетичного виховання у житті людини.
39.Розкрийте зміст естетичного виховання.
40.Висвітліть шляхи естетичного виховання школярів.
41.Розкрийте форми естетичного виховання школярів.
42.Охарактеризуйте методи і засоби естетичного виховання школярів.
43.Висвітліть завдання і зміст фізичного виховання школярів.
44.Охарактеризуйте шляхи фізичного виховання молодших школярів.
45. Розкрийте методи і засоби фізичного виховання школярів.
46.Висвітліть історію становлення інституту класних керівників.
47.Розкрийте права і обов'язки класного керівника.
48.Охарактеризуйте функції класного керівника.
49.Охарактеризуйте напрями роботи класного керівника.
50.Охарактеризуйте форми і методи роботи класного керівника.
51.Розкрийте зміст роботи класного керівника по вивченню учнів.
52.Охарактеризуйте організаційні форми виховної роботи.
53.Дайте поняття про позакласну та позашкільну виховну роботу.
54.Покажіть специфіку діяльності позашкільних навчальних закладів.
55.Висвітліть проблему організації вільного часу дітей в історії школи і педагогіки.
56.Розкрийте сутність і особливості національного виховання.
57.Висвітліть питання історії національного виховання.
58..Розкрийте шляхи реалізації Концепції національного виховання.
59.Дайте характеристику організаційним формам роботи з батьками.
60.Висвітліть шляхи і засоби підвищення психолого - педагогічної культури батьків.
61.Покажіть методику проведення батьківських зборів.
62.Покажіть особливості планування роботи класних керівників.
63.Розкрийте поняття "педагогічно занедбані діти".
64.Висвітліть соціально - педагогічні причини появи важковиховуваних дітей.
65.Охарактеризуйте принципи, шляхи і засоби перевиховання школярів.
. 66.Охарактеризуйте сім’ю як важливий соціальний інститут виховання.
67.Висвітліть критерії вихованості школярів.
68.Охарактеризуйте методи діагностики вихованості школярів.
69.Розкрийте особливості сімейного виховання у різні періоди розвитку суспільства.
70.Висвітліть правові основи сімейного виховання.
71.Охарактеризуйте різновиди виховних традицій українського народу в національній системі виховання.
72. Покажіть вплив традицій, звичаїв, обрядів, свят на виховання школярів.
73. Охарактеризуйте народні традиції Полтавського регіону.
74. Розкрийте особливості виховання школярів на національно – культурних традиціях українського народу.
75.Охарактеризуйте етичну бесіду як форму виховної роботи з школярами.
.