Прочтите пояснения к тексту
mine – мина
blasting – взрывание
rock – горная порода
silica – двуокись кремния
drilling holes – буровые скважины
International Court of Justice – Международный суд
the Hague – г. Гаага
will – завещание
I. Какое из данных утверждений выражает основную идею текста?
1. Nobel’s famous will, in which he left money for prizes in science and literature, is a memorial to his interests and ideals.
2. Alfred Nobel, the great Swedish inventor and chemist, was a man of many contrasts.
3. Nobel had outstanding ability to combine the qualities of an original scientist and a forward-looking industrialist.
II. Запишите номер абзаца, в котором вы найдете ответ на вопрос.
What position did Nobel’s father make for himself in the engineering industry?
III. Расположите данные пункты плана в последовательности, соответствующей содержанию текста.
1. All prizes, except the Peace Prize, are awarded in Sweden.
2. At about twenty Alfred Nobel was already a skillful chemist and an excellent linguist.
3. The Nobel prizes are among the most prestigious prizes in science and literature.
4. Nobel’s father was a talented engineer and inventor.
5. Nobel invented dynamite to improve drilling and road building.
IV. Есть ли в тексте ответы на вопросы? Запишите “да” или “нет”.
6. Who chose the five fields of science for awarding prizes?
7. Did Immanuel Nobel, being a skillful inventor, make a fortune?
8. What foreign languages did Alfred Nobel speak?
9. When are the Nobel prizes awarded?
10. Where is the prize for the promoting international peace awarded?
V. Переведите письменно 4 и 5 абзацы.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4
Вариант C
Для выполнения данной контрольной работы рекомендуется найти по словарю значения заданных слов и словосочетаний, постараться их запомнить, а затем перейти к выполнению контрольной работы.
almost, always, to educate, to learn, inspiration, to set up, habit, chemicals, workshop, to improve, schooling, to fail, failure, discouraged, forever, to manufacture.
Лексика
I. Найдите и запишите слово, объединяющее данную тематическую группу.
| 1. | to learn | a) to teach | b) to train | c) to educate |
| 2. | projector | a) equipment | b) camera | c) phonograph |
| 3. | laboratory | a) invention | b) experiment | c) discovery |
| 4. | magazine | a) newspaper | b) information | c) book |
II. Найдите и запишите слово, выпадающее из данной тематической группы.
| 5. | history | a) literature | b) math | c) chemicals |
| 6. | train | a) workshop | b) passenger | c) baggage car |
| 7. | inspiration | a) education | b) schooling | c) training |
| 8. | to produce | a) to manufacture | b) to sell | c) to make |
III. Выберите и запишите слово, одинаковое по значению с данным.
| 9. | job | a) | way | b) | corner | c) | work |
| 10. | to start | a) | to set | b) | to fail | c) | to talk |
| 11. | famous | a) | discouraged | b) | formal | c) | well-known |
IV. Выберите и запишите слово, противоположное по значению данному.
| 12. | failure | a) | habit | b) | success | c) | life |
| 13. | always | a) | almost | b) | forever | c) | never |
| 14. | quickly | a) | slowly | b) | only | c) | early |
V.Выберите и запишите русское словосочетание соответствующее данному английскому.
| 15. | he educated himself | a) он преподавал сам b) он занимался самообразованием |
| 16. | let him set up a laboratory | a) позволил ему устроить лабораторию b) устроил для него лабораторию |
| 17. | one of these books | a) одна из этих книг b) одни эти книги |
| 18. | he read almost everything | a) он всегда все читал b) он читал почти все |
VI. Заполните пропуски словами, данными ниже и подчеркните их.
20. One of the first inventions was … Bell’s telephone.
21. Edison patented over 1000 inventions which … our ways of life.
21. The time in which Edison lived was an age of ….
22. Few people realized how … Edison worked.
23. With whatever money he earned, he bought more chemicals for his
a) experiments b) invention c) to improve d) hard e) changed
Грамматика
Для успешного выполнения заданий по грамматике необходимо проработать следующие темы. Passive Voice, Modal Verbs and Their Equivalents, словообразование (суффиксы –ly, -al, -ful, -less, -able, -est, -ian, -tion, -or, -ity, -ance)