Die Bundesrepublik Deutschland
Allgemeine Information
Nach der Vereinigung beträgt die Bodenfläche Deutschlands etwa 357 000 qkm (Quadratkilometer). In Deutschland leben jetzt etwa 62 Millionen Menschen in den alten Bundesländern und 17 Millionen Einwohner in der ehemaligen DDR. Insgesamt beträgt also die Einwohnerzahl des vereinten Deutschlands etwa 80 Millionen.
Das vereinte Deutschland liegt in Mitteleuropa. Im Norden grenzt es an Dänemark; im Süden an Österreich und an die Schweiz; im Westen grenzt es an die Niederlande, an Belgien, an Luxemburg und an Frankreich; im Osten an Polen und an die Tschechische Republik. Im Norden wird Deutschland von zwei Meeren umspült: von der Nordsee und der Ostsee.
Sein Klima ist gemäβigt; es ist also im Sommer nicht zu heiβ und im Winter nicht zu kalt. Das ganze Jahr hindurch kann das Wetter wechseln. Es kann zu allen Jahreszeiten regnen. Im Winter, vor allem im Januar und Februar, schneit es. Die Temperaturen können bis auf minus 15 oder 20 Grad sinken, besonders während der Nacht. Eine Kältewelle dauert aber meistens nicht sehr lange, vielleicht nur acht oder zehn Tage. Im Sommer können die Temperaturen manchmal bis auf plus 35 oder 40 Grad steigen. Der Wind kommt oft vom Westen und bringt vom Atlantik (vom Atlantischen Ozean) der Regen mit.
Natürlich sind das Wetter und die Temperaturen in Deutschland nicht gleichmäβig, denn es gibt viele Landschaften, die ihr eigenes Klima haben. Im Norden liegt das Tiefland. Das Land ist flach, und es gibt keine Berge, nur einige Hügel. Südlich der Donau liegt eine Hochebene, und ganz im Süden sind die Bayerischen Alpen. Die Berge der Alpen sind bis 3000 Meter hoch, deshalb nennt man sie Hochgebirge. Mitteldeutschland ist auch gebirgig. Dieses Gebirge erreicht aber niсht die Höhe der Alpen. Es heiβt deshalb Mittelgebirge. Es ist oft bewaldet, und man findet Namen wie Bayerischer Wald, Thüringer Wald, Schwarzwald. Auch in Westdeutschland gibt es Mittelgebirge, z.B. der Taunus und die Eifel.
Die Gebirgslandschaften sind natürlich besonders schön, aber auch im Norden gibt es schöne Gegenden, z.B. die Lüneburger Heide zwischen Hannover und Hamburg oder die Küsten der Nord- und Ostsee. Überall in Deutschland gibt es auch alte und interessante Städte mit vielen historischen Bauwerken.
Der Rhein ist ein groβer Fluβ im Westen, der in die Nordsee flieβt und an dem die Stadt Köln liegt. Ebenfalls in die Nordsee münden die Weser und die Elbe. An der Mündung der Weser liegt Bremen, an der Mündung der Elbe liegt Hamburg. Das sind die beiden groβen Hafenstädte in Deutschland. Ein anderer groβer Fluβ ist die Oder, die in die Ostsee flieβt. Diese Flüsse flieβen von Süden nach Norden. Nur ein groβer Fluβ macht eine Ausnahme; das ist die Donau, die vom Schwarzwald kommt und nach Osten flieβt. Der Rhein hat einige wichtige Nebenflüsse, an denen groβe oder bekannte Städte liegen: der Main mit Frankfurt und Neckar mit Stuttgart und der alten Universitätsstadt Heidelberg.
Aufgaben zum Text
I. Beantworten Sie die Fragen zum Text!
1. Wie groβ ist die Bodenfläche Deutschlands?
2. Wie viele Nachbarn hat Deutschland?
3. Welche Seen umspülen die Bundesrepublik?
4. Wie ist das Klima in Deutschland? Was bedeutet das?
5. Bis wie viel Grad sinken die Temperaturen im Winter? Und wie hoch sind die Temperaturen im Sommer?
6. Wo liegt das Tiefland in Deutschland? Wie könnten Sie es beschreiben?
7. Wo sind die Bayerischen Alpen? Wie hoch sind sie?
8. Wo liegt die Lüneburger Heide?
9. Wie heiβt der gröβte Fluβ Deutschlands? Welche Stadt liegt daran?
10. Nennen Sie die Nebenflüsse von Rhein! Welche Städte liegen an diesen Flüssen?
11. Nennen Sie die groβen Hafenstädte in der Bundesrepublik! Wo liegen diese Städte?
II. Setzen Sie die passende präposition ein!
1. Deutschland liegt _________ Mitteleuropa.
2. ______Norden grenzt Deutschland ________ Dänemark.
3. _______Norden wird Deutschland ________der Nordsee und _______der Ostsee umspült.
4. Die Temperaturen ________ Winter können _______ _______ minus 20 Grad sinken.
5. Der Wind kommt oft ________ Westen.
6. Das Wetter und die Temperaturen _______ Deutschland sind nicht gleichmäβig.
7. Die Berge sind ________ 3000 Meter hoch.
8. Die Lüneburger Heide liegt_______ Hannover und Hamburg.
9. Der Rhein flieβt_______die Nordsee.
10. ________ dem Rhein liegt Köln.
11. Die Weser und die Elbe münden________ die Nordsee.
12. Bremen liegt_______der Mündung der Weser.
13. Hamburg liegt _______ der Mündung der Elbe.
14. Das sind die beiden groβen Hafenstädte________ Deutschland.
15. Die Oder flieβt_______die Ostsee.
16. Diese Flüsse flieβen _______ Süden________Norden.
III. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern!
1. grenzen
2. Mitteleuropa
3. die Landschaft
4. eine Ausnahme machen
5. erreichen
IV. Sagen Sie es auf Deutsch!
Германия находится в центре Европы. На востоке страна граничит с Польшей и Чешской Республикой. В Германии множество различных ландшафтов: на севере – низменность, южнее Дуная – плоскогорье, а на юге – горы Баварские Альпы. Эти горы достигают высоты 3 000 метров. Самая большая река в Германии – Рейн. Все реки Германии текут с юга на север, и только Дунай является исключением и течет на восток.
V. Erzählen Sie den Text nach!
Das Präteritum
Образование претерита. Окончания глаголов в претерите:
| Единственное число | Множественное число | ||
| ich du er, sie, es | - -(e)st - | wir ihr sie, Sie | -(e)n -(e)t -(e)n |
I.Слабые глаголы: слабые и модальные глаголы образуют претерит от основы глагола с помощью суффикса -te и личных окончаний, модальные глаголы теряют умлаут.
Слабые глаголы, основа которых оканчивается на d, t или m, n с предшествующими согласными (dm, tm, gn, chn, ffn), получают суффикс -ete.
| ich | machte | wir | machten |
| du | machtest | ihr | machtet |
| er, sie, es | machte | sie, Sie | machten |
| ich | arbeitete | wir | arbeiteten |
| du | arbeitetest | ihr | arbeitetet |
| er, sie, es | arbeitete | sie, Sie | arbeiteten |
II.Сильные глаголы:сильные глаголы образуют претерит путём изменения корневого гласного
В 1-м и 3-м лице единственного числа претерита личные окончания у всех отсутствуют. Отделяемые приставки отделяются так же как и в презенсе.
| ich | schrieb | wir | schrieben |
| du | schriebst | ihr | schriebt |
| er, sie, es | schrieb | sie, Sie | schrieben |
| ich | stand auf | wir | standen auf |
| du | standest auf | ihr | standet auf |
| er, sie, es | stand auf | sie, Sie | standen auf |
III. Неправильные глаголы:
ich hatte war wurde
du hattest warst wurdest
er, sie, es hatte war wurde
wir hatten waren wurden
ihr hattet wart wurdet
sie, Sie hatten waren wurden
Übungen:
I. Setzen Sie die Verben ins Präteritum ein:
1. Die Studenten (fahren) im Sommer ins Lager. 2. Ich (zurückkehren) nach Hause um 19 Uhr. 3. Er (arbeiten) in einem Werk. 4. Der Zug nach Berlin (abfahren) um 21 Uhr. 5. Die Kursanten (zeichnen) Karten. 6. Alle (vorbereiten) die Aufgaben gut. 7. Anna (sprechen) über ihre Reise. 8. Dieser Student (antworten) gut. 9. Die Delegation (eintreffen) in Dresden. 10. Ich (können) den Text nicht übersetzen. 11. Mein Freund (wollen) mich besuchen. 12. Er (wissen) keine Antwort auf meine Frage. 13. Wer (sollen) dem Lehrer melden? 14. Ich (haben) einen Freund in Berlin. 15. Mein Freund (werden) Ingenieur. 16. (Haben) du eine Frage? 17. Er (sein) Flieger. 18. Meine Freundin (sein) krank. 19. Ihr (haben) keine Zeit. 20. Die Tage (werden) kürzer.
II. Gebrauchen Sie die Verben im Präteritum und übersetzen die Sätze:
1. Der Sommer (sein) zu Ende und die Vögel (fliegen) nach dem Süden. 2. Das Kind (sich benehmen) gut. 3. Ich (verbringen) diese Sommerferien bei den Groβeltern auf dem Lande. 4. Kurt (laufen) vorbei und (sehen) mich nicht. 5. Die Freunde (sich treffen) im Theater. 6. Vor unserem Haus (wachsen) ein kleiner Fichtenbaum. 7. Er (gehen) zur Post und (werfen) den Brief in den Briefkasten. 8. Der groβe deutsche Dichter Johann Wolfgang von Goethe (sterben) 1832 in Weimar. 9. Der Lektor (sprechen) von der politischen Lage in Europa und Amerika. 10. Mir (einfallen) ein interessanter Gedanke. 11. Was (trinken) du heute zum Frühstück? 12. Das Kind (schreien) und (erschrecken) die Mutter. 13. Ich (backen) zum Geburtstag einen Apfelkuchen, alle Gäste (essen) ihn mit groβem Appetit. 14. Wessen Sachen (liegen) auf dieser Schulbank. 15. Gestern (anrufen) uns unsere Verwandten aus Moskau. 16. Nach der Arbeit (bleiben) der Vater noch in seinem Büro. 17. Die Mannschaft unserer Stadt (gewinnen) das Spiel sehr leicht. 18. Er (sprechen) sehr langweilig und ich (verlieren) Geduld. 19. Nina (zuschlieβen) still die Tür. 20. Die Lehrerin (betreten) den Raum und die Studenten (aufstehen).