Педагогическая характеристика

Муниципальное специальное (коррекционное)

Образовательное учреждение для воспитанников

С ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа № 17»

Г. Магнитогорска

* пер. Тихвинский 2а

( тел: 48-83-46

Педагогическая характеристика

учащейся 7 класса

Любимовой Татьяны Александровны,

27.03.2000 г.д.,

домашний адрес: ул. Чкалова, д. 72.

 

Поступила в школу № 17 в сентябре 2009 года.

Диагноз: интеллектуальные затруднения, инертность основных мыслительных операций.

Татьяна общительная, легко идет на контакт. Девочка имеет все школьные принадлежности. Внешний вид – опрятный. В физическом развитии отстает от сверстников.

К старшим относится уважительно, но часто не отвечает на вопросы, замыкается. Среди одноклассников имеет друзей. Принимает активное участие в совместных играх, школьных мероприятиях. Занимается в школьных кружках: изостудия «Гамма», керамика, современный танец.

Речь чистая, плавная, достаточно громкая. Обращенную речь понимает в полном объеме. Фонематические процессы сформированы на среднем уровне. Узкий словарный запас.

На уроках пассивна. Нет стойкой мотивации к учению, внимание рассеяно, часто во время урока не может повторить сказанное учителем. Быстро утомляется, нуждается в постоянной стимулирующей помощи. Замедленный и низкий темп работоспособности. Переживает при неудачах.

Мыслительные процессы работают в медленном темпе. Все виды памяти развиты плохо.

Вычислительный навык сформирован в соответствии с программой. Таблицу умножения и деления знает. Самостоятельно может решить простую задачу. При решении составных задач требуется помощь учителя.

При списывание допускает ошибки. При письме под диктовку допускает незначительные ошибки на изученные орфограммы. При грамматических разборах допускает ошибки.

Читает 110 слов в минуту, целыми словами, выразительно. Пересказывает прочитанное самостоятельно.

К трудовым обязанностям относится положительно. Охотно участвует в труде по самообслуживанию и в общественно - полезном труде.

На уроке дисциплину не нарушает.

Программу 7 вида усваивает.

 

Классный руководитель:__________________ (Логейко Т.И.)

 

Директор школы: ____________________(Сивачинская Е.В.)

 

 

Муниципальное специальное (коррекционное)

Образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников

С ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа № 17»

Г. Магнитогорска

* пер. Тихвинский 2а

( тел: 48-83-46

Педагогическая характеристика

учащейся 7 класса

Черновой Валентины Шамсидиновны,

22.03.1998 г.д.,

домашний адрес: ул. Чкалова, д. 72.

 

Поступила в школу № 17 в сентябре 2007 года. Диагноз: интеллектуальные затруднения, инертность основных мыслительных операций.

Девочка физически развита в соответствии с возрастом.

Речь чистая, плавная, достаточно громкая. Обращенную речь понимает в полном объеме. Фонематические процессы сформированы на среднем уровне. Узкий словарный запас.

Девочка имеет все школьные принадлежности. Внешний вид – опрятный. Родительские собрания посещала мать девочки Чернова Г.Н. и бабушка Михненко О.Б. Воспитанием занимается бабушка Михненко О.Б.

Валя общительная, легко идет на контакт. Среди одноклассников имеет друзей. Принимает активное участие в совместных играх, школьных мероприятиях. Занимается в школьных кружках: изостудия «Гамма», керамика, современный танец.

На уроках активна, нуждается в стимулирующей помощи. Темп работоспособности средний. Сильно переживает при неудачах.

Мыслительные процессы работают в медленном темпе. Мыслительные процессы работают в среднем темпе. Все виды памяти развиты.

Достаточно сформирован вычислительный навык. При устном счете допускает ошибки в сложении и вычитании с переходом через десяток. Решает задачу с наводящими вопросами и помощью учителя. Таблицу умножения знает.

При списывание допускает ошибки. При письме под диктовку допускает ошибки на изученные орфограммы. При грамматических разборах допускает ошибки.

Читает 153 слова в минуту, что соответствует норме. Целыми словами, выразительно. Пересказывает прочитанное с наводящими вопросами учителя.

К трудовым обязанностям относится положительно. Охотно участвует в труде по самообслуживанию, в общественно - полезном труде.

На уроке дисциплину не нарушает. К старшим относится уважительно.

Программу 7 вида усваивает.

 

Классный руководитель:_______________(Логейко Т.И.)

 

Директор школы: ____________________(Сивачинская Е.В.)