ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины,

задания для контрольных работ и рекомендации по их выполнению

для учащихся заочной формы обучения

по специальности 2–250110

«Коммерческая деятельность»

Могилев 2012

Автор: Костина Тамара Викторовна, преподаватель, Могилевский государственный технологический колледж.

Рецензент: Голосова Татьяна Евгеньевна, преподаватель, Могилевский государственный технологический колледж.

 

Разработаны на основе типовой учебной программы учебной дисциплины «Экономика организации» утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 05.10.2011 г.

 

 

 

 

Обсуждены и одобрены на заседании цикловой комиссии

экономических дисциплин

протокол № 1 от 30 августа 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1 Пояснительная записка 4

2 Перечень рекомендуемой литературы 6

3 Примерный тематический план дисциплины 7

4 Методические рекомендации по изучению разделов, 11

тем программы

5 Задания для домашних контрольных работ и методические 60

рекомендации по их выполнению

6 Методические рекомендации по подготовке к экзамену 101

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Типовая учебная программа учебной дисциплины «Экономика органи­зации» (далее - программа) предусматривает изучение отраслевой структуры промышленного комплекса Республики Беларусь, организационно-правовых форм организаций, производственных ресурсов организации и их использо­вания, затрат, издержек, доходов и прибыли организации.

При изложении программного учебного материала учебной дисцип­лины необходимо учитывать его взаимосвязь с такими учебными дисцип­линами, как «Основы экономической теории», «Основы права», «Анализ хозяйственной деятельности», «Налогообложение», «Основы маркетинга», «Статистика», «Финансы организаций», «Бухгалтерский учет».

В целях закрепления теоретических знаний учащихся и приобретения ими необходимых умений предусмотрено проведение практических заня­тий и выполнение курсовой работы.

Учебной программой предусмотрено выполнение двух домашних контроль­ных работ для специальности 2-25 01 10 «Коммерческая деятельность (по направлениям)».

В результате изучения учебной дисциплины учащиеся должны

знать на уровне представления:

отраслевую структуру народнохозяйственного комплекса, промыш­ленности Республики Беларусь;

основные направления государственной экономической политики;

основы планирования в организации;

значение и структуру бизнес-плана;

сущность хозяйственного риска;

знать на уровне понимания:

организационно-правовые формы организаций и их особенности;

значение и виды производственных ресурсов организации;

принципы организации, формы и системы оплаты труда;

принципы, методы, виды планирования в организации;

содержание планов экономического и социального развития органи­зации;

порядок разработки бизнес-планов организации;

методы расчета нормативов материальных и трудовых затрат, оборот­ных средств организации;

сущность и состав издержек производства, прибыли и рентабельности
организации;

структуру цен на продукцию (работы, услуги), виды цен, порядок их формирования;

методы оценки стоимости имущества организации;

виды инвестиций и инноваций;

методы расчета экономической эффективности производства и инве­стиционных проектов;

уметь:

производить расчет основных технико-экономических показателей деятельности организации, стоимости организации;

определять потребность организации в трудовых ресурсах, основных и оборотных средствах, материальных ресурсах;

определять затраты организации на производство и реализацию про­дукции;

определять тарифные ставки, сдельные расценки, начислять заработ­ную плат) работникам организации;

определять оптовую и отпускную цену, прибыль и показатели рента­бельности организации;

рассчитывать показатели эффективности хозяйственной деятельности организации, инвестиционных проектов.

В учебной программе сформулированы цели изучения каждой темы на основе характеристики деятельности обучаемого и уровней усвоения содержания изучаемого материала, прогнозируются конкретные результаты достиже­ния этих целей.

В учебной программе приведены примерные критерии оценки результатов учеб­ной деятельности учащихся по учебной дисциплине, которые разработаны на основе десятибалльной шкалы и показателей оценки результатов учебной деятельности обучающихся в учреждениях среднего специального образова­ния (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 29.03.2004 №17).

Учебная программа содержит примерный перечень оснащения кабинета обо­рудованием, техническими средствами обучения, необходимыми для обра­зовательного процесса.

Тематический план является рекомендательным. Предметная (цикло­вая) комиссия учебного заведения может вносить обоснованные изменения в содержание, последовательность изучения учебного программного мате­риала и в распределение учебных часов по темам в пределах общего бюд­жета времени на изучение учебной дисциплины. Все изменения, вносимые в программу, должны утверждаться заместителем руководителя по учеб­ной работе.


ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Карпей Т.В. Экономика, организация и планирование промышленного производства: Учебное пособие для учащихся ССУЗов. Издание 4 – испр. и доп. – Мн.: «Дизайн ПРО», 2004.- 328 с.

2. Кожекин Г.Я., Синица Л.М. Организация производства: Учеб. пособие – Мн., ИП «Экоперспектива», 1998. – 334 с.

3. Золотогоров В.Г. Организация и планирование производства: Практ. пособие. – Мн.: ФУА информ, 2001.- 528 с.

4. Суша Г.З. Экономика предприятия: Учеб. Пособие /Г.З. Суша. – М.: «Новое знание», 2003. – 384 с.

5. Экономика предприятия: Учебник для вузов /Под ред. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А. Швандара – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001.- 718 с.

6. Экономика предприятия: учеб. пособие /Л.Н. Нехорошева; под общ. ред. Л.Н. Нехорошевой. – 3-е изд. – Мн.: Выш. шк., 2005. – 383 с.

7. Экономика предприятия /В.Я. Хрипач, А.С. Головачев и др., Под ред. В.Я. Хрипача – Мн.: Финансы, учет, аудит, 1997. – 448 с.

8. Экономика предприятия: Учебник /Под ред. О.И. Волкова. – 2-е изд, перераб. и доп. – М.: Инфра – М, 2001.- 520 с.

9. Экономика предприятия. Учебник для экономических вузов. – Издание 2-е перераб. и доп. /Под общей ред. Руденко А.И. – Мн., 1995. – 475 с.

10. Экономика предприятия: учеб. пос. /Под общей ред. Э.В. Крум, Т.В. Елецких – 2-е изд., дораб. и исправл. – Мн.: Выш. шк., 2010. – 301 с.

 

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Раздел, тема Количество учебных часов Время на самостоятельную работу учащихся (часов)
Всего В том числе
Для дневной формы Для заочной формы на установочные занятия на обзорные занятия на практические работы
дневное заочное
Введение Раздел 1. Организация в условиях рынка. 1.1 Промышленный комплекс Республики Беларусь. 1.2 Организация как основное звено отрасли. Раздел 2. Производственные ресурсы организации и эффективность их использования. 2.1 Основные средства организации и эффективность их использования. Практическое занятие № 1 Расчет первоначальной, восстановительной, остаточной и среднегодовой стоимости основных средств. Практическое занятие № 2 Расчет показателей состояния, движения, и эффективности использования основных средств. Практическое занятие № 3 Расчет сумм амортизационных отчислений различными методами. Расчет потребности организации в основных средствах. 2.2 Оборотные средства организации и их эффективность их использования                                                                                                                          
Практическое занятие № 4 Расчет показателей оборачиваемости оборотных средств. Практическое занятие № 5 Определение необходимого размера оборотных средств по видам. 2.3 Материальные ресурсы организации и эффективность их использования. Практическое занятие № 6 Определение потребности в сырье, материалах, комплектующих изделиях, топливе, энергии. Расчет показателей эффективности использования материальных ресурсов. 2.4 Персонал организации Практическое занятие № 7 Расчет баланса рабочего времени, фондов рабочего времени. Расчет показателей наличия и использования персонала. Раздел 3. Функционирование организации 3.1 Основы планирования в организации Практическое занятие № 8 Расчет производственной мощности организации и ее подразделений, показателей эффективности использования производственной мощности. Практическое занятие № 9 Планирование производственной программы различными методами. Определение точки безубыточности графическим и расчетным методами. 3.2 Оплата труда работников организации. Практическое занятие № 10 Расчет часовых тарифных ставок, сдельных расце­нок. Практическое занятие № 11 Начисление заработной платы различным катего­риям работающих. Практическое занятие №12 Расчет фонда заработной платы организа­ции различными методами. Обязательная контрольная работа № 1 3.3 Издержки и себестоимость продукции Практическое занятие №13 Расчет цеховой, производственной и полной себе­стоимости продукции. Практическое занятие № 14 Расчет сметы затрат на производство конкретной продукции. Практическое занятие № 15 Калькулирование себестоимости единицы продук­ции различными методами. Практическое занятие № 16 Расчет снижения затрат за счет технико-экономи­ческих факторов. 3.4 Ценообразование в организации Практическое занятие №17 Расчет отпускной цены продукции организации за­тратным методом. Практическое занятие № 18 Расчет отпускной цены продукции организации другими методами. Обоснование цены продукции ор­ганизации на основе безубыточности производства. Раздел 4. Результативность деятельности и развития организации. 4.1 Доходы, прибыль и рентабельность. Практическое занятие № 19 Расчет доходов и прибыли организации. Расчет показателей рентабельности Практическое занятие № 20 Расчет налогооблагаемой и чистой прибыли орга­низации, распределение прибыли. Практическое занятие № 21 Планирование прибыли различными методами. 4.2 Инвестиционная деятельность Практическое занятие № 22 Оценка эффективности инвестиций различными методами. Практическое занятие № 23 Экономическое обоснование источников инвестиций. 4.3 Инновации и управление качеством в организации Практическое занятие № 24 Определение показателей эффективности исполь­зования инноваций. 4.4 Оценка стоимости организации Практическое занятие № 25 Определение стоимости организации различными методами. 4.5 Экономическая эффективность производства. Практическое занятие №26 Определение показателей экономической эффек­тивности производства. Практическое занятие № 27 Расчет показателей сравнительной экономиче­ской эффективности, выбор оптимального варианта решения Обязательная контрольная работа № 2 Курсовое проектирование   Итого                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

ВВЕДЕНИЕ

 

 

Ознакомьтесь со структурой учебной дисциплины «Экономика орга­низации», ее целями, задачами содержанием и взаимосвязью с другими учебными дисциплинами. Внимательно изучите роль учебной дисциплины в системе подготовки специалистов экономи­ческого профиля.

 

ЛИТЕРАТУРА: [4, с. 5–11];

[5, с. 5];

[7, с. 4–9].

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

 

1. Дайте определение понятия «экономика».

2. Опишите методы, используемые при изучении учебной дисциплины «Экономика организации».

3. Перечислите цели и задачи учебной дисциплины «Экономика организации».

4. Назовите учебные дисциплины, связанные с учебной дисциплиной «Экономика организации».