ОТЧЕТ о прохождении производственной практики

поПМ.01. Преподавание в области музыкальной деятельности

Студентки: ……

Специальность: 44.02.03 (050148) Педагогика дополнительного образования в области музыкальной деятельности
Квалификация: педагог дополнительного образования в области музыкальной деятельности

Место практики:МБОУ «Гимназия №18», МБОУ «НОШ №31», МБОУ «СОШ №21»

Период практики: 27.04.2015 – 16.05.2015г.

Ф.И.О. наставника:Жидовкина И.А., Самова Я.О., Сулейманова В.В.

Ф.И.О. преподавателя практики:Ефремова Н.А., Масалова Е.А.. Шилова И.Д.

Задачи практики:

- апробировать знаний и умений, полученных при освоении МДК 01.02. Подготовка педагога дополнительного образования в области музыкальной деятельности и МДК 01.01 Методика преподавания по программам дополнительного образования в области музыкальной деятельности;

- дать представление об организации дополнительного музыкального образования на всех возрастных этапах;

- сформировать практический опыт проведения музыкальных занятий по программам дополнительного образования детей;

- привить студентам умения грамотно объяснять детям задачи исполнения, применяя приемы вокального исполнительства;

- сформировать опыт использования различных технических и художественных приемов хорового дирижирования, дирижерских навыков при управлении детским вокально-хоровым коллективом;

- проводить анализ и самоанализ дирижерско-хоровой, вокальной и инструментальной деятельности обучающихся;

- демонстрировать исполнение музыкальных произведений педагогического репертуара разных жанров, стилей и форм в процессе обучения детей;

- сформировать опыт чтения с листа при исполнении инструментальных произведений, транспонирование, упрощение фактуры сопровождения, соединение ее с голосом, хором;

- научить осуществлять отбор и применение методических приёмов, помогающих преодолевать вокально-хоровые и инструментальные трудности.

Виды работ:на производственной практике научиласьпланировать, организовывала и проводила музыкальные занятия по программам дополнительного образования; научилась определять цели и задачи, планировать музыкальные занятия по программам дополнительного образования; работать с разновозрастным хоровым коллективом, с солистами, с разновозрастными и многожанровыми вокальными ансамблями; обучала детей игре на синтезаторе.

Прохождение практики подтверждаю:

____________________________________
(Ф.И.О. ответственного за организацию практики)

____________________________________ (подпись)
____________________

(Дата)

МП

ОТЧЕТ о прохождении производственной практики

поПМ.01. Преподавание в области МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Студентки: Шабашовой Анастасии Михайловны

Место практики:МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №21»

Период практики: 22.12.2014 – 27.12.2014г.

Ф.И.О. наставника:Сулейманова В.В.

Ф.И.О. преподавателя практики:Масалова Е.А.

Задачи практики:

- накопление представлений о характере и содержании воспитательной деятельности и функциональных обязанностях учителя, классного руководителя, педагога-организатора и др.;

- изучение современного состояния воспитательной работы в разных типах общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования, передового педагогического опыта в области эстетического воспитания школьников;

- выработка творческо-исследовательского подхода к организации внеурочной и воспитательной деятельности;

- овладение основными направлениями, видами деятельности и формами занятий в рамках реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования (ФГОС НОШ);

- овладение основными организационными формами, реализуемыми в рамках внеурочной деятельности по направлениям развития личности ребёнка (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное) (ФГОС НОШ);

- оказание помощи педагогам в проведении внеурочной деятельности и внеучебной воспитательной работы со школьниками;

- формирование личностных качеств будущего педагога.

Виды работ:на производственной практике ознакомилась с учебно-материальной базой образовательного учреждения и документацией, основными направлениями воспитательной работы; подготовила и провела различные формы внеурочных занятий по направлениям развития личности; самостоятельно разработала, подбирала музыкальное сопровождение и проводят с учащимися 2 класса музыкальное занятие; научилась анализировать и планировать воспитательную работу в хоровом кружке; определять воспитательные задачи педагога дополнительного образования; изучала содержание, формы работы объединений в области художественного творчества руководителя детского коллектива с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся; научилась организовывать детский коллектив на выполнение поставленных задач; привлекать и формировать актив, определять последовательность работы, выбирать наиболее эффективные приёмы и методы.

Прохождение практики подтверждаю:

____________________________________
(Ф.И.О. ответственного за организацию практики)

____________________________________ (подпись)
____________________

(Дата)

МП