Выводы о достижении цели учебного занятия

В результате проведения занятия студенты должны были изучить новую тему. По их ответам на поставленные мной контрольные вопросы можно сделать выводы, что цель учебного занятия практически достигнута, за исключением некоторых моментов по предыдущим лекциям. Также об этом свидетельствует высокий уровень вопросов, заданных самими студентами в конце занятия. В ходе дискуссии, студентами был показан достаточно высокий уровень знания материала и по другим специальным предметам.

 

8. Предложения по осуществлению контроля прочитанной темы (примеры задач, практических заданий т.п.)

 

Для проверки внимания студентов в прочитанный материал были заданы контрольные вопросы и выдано задание на самостоятельную подготовку. Материал прочитанной лекции войдёт в вопросы на предстоящем зачёте по этой дисциплине.

 

Текст лекции

 

ОСНОВЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОО И ОББ

Цель – привить студентам навыки самостоятельного расчета показателей эффективности образцов спортивно-охотничьего оружия (СОО) и оружия ближнего боя (ОББ).

1. Классификация целей.

2. Основные понятия и определения рассеивания траектории.

 

Классификация целей

 

В общем случае объект представляет собой совокупность целей, расположенных на ограниченном участке местности.

Под элементарной целью понимают такую одиночную цель, которую нельзя разделить на другие цели или расчленить на части без нарушения ее физической целостности.

Объекты различают по характеру элементарных целей и их размещению, по плотности распределения, степени запрещенности, конфигурации и размерам.

Объекты с известным расположением входящих в него элементарных целей называются групповыми.

Групповой объект может быть рассредоточенным или компактным (сосредоточенным).

В рассредоточенном объекте расстояния между элементарными целями велики по сравнению с областью рассеивания боеприпасов. По этому боеприпас, предназначенный для поражения одной цели, другую поразить не может (см. рисунок).

 

 

Рисунок 1

В компактном объекте расстояния между элементарными целями так малы, что боеприпас, направленный на одну элементарную цель, может поразить другую ввиду рассеивания боеприпасов (см. рисунок).

Рисунок 2

Иногда расположение и число элементарных целей остаются неизвестными.

Например, невозможно установить точное количество и расположение каждого солдата в районе сосредоточения роты или батальона.

Для многих таких объектов естественно принять допущение о равномерном распределении элементарных целей.

Объекты с равномерной плотностью распределения элементарных целей по его площади называются площадными, по линии – линейными (см. рисунок).

 

Рисунок 3

 

Объекты (цели) могут быть подвижными и неподвижными, активными и пассивными. Активные – могут своим огнем нанести ущерб противнику.

 

Основные понятия и определения рассеивания траекторий

 

Рисунок 4 – Сноп траекторий, площадь рассеивания, оси рассеивания: а – на вертикальной плоскости; б – на горизонтальной плоскости; средняя траектория обозначена пунктирной линией; СТП – средняя точка попадания; ВВ1 – ось рассеивания по высоте; ББ1 – ось рассеивания по боковому направлению; ДД1 – ось рассеивания по дальности

 

Снопом траекторий называется совокупность траекторий пуль или снарядов, полученных в результате их естественного рассеивания.

Траектория, проходящая в середине снопа, называется средней траекторией.

Площадь, на которой располагаются точки встречи (пробоины) снарядов, полученные при пересечении снопа траекторий с вертикальной или горизонтальной плоскостью, называются площадью рассеивания, а пересекающая плоскость – картинной.

Площадь рассеивания обычно имеет форму эллипса.

Точка пересечения средней траектории с картинной плоскостью, называется средней точкой попадания (СТП).

Величина площади рассеивания определяет кучность стрельбы.

Степень совмещения СТП с срединой цели определяет точность стрельбы.

Кучность и точность – два основных фактора, определяющих эффективность стрельбы.

В артиллерийском стрелковом оружии для характеристики рассеивания выстрелов вместо СКО используют срединное отклонение , которое выбирается из условия (см. рисунок):

 

Рисунок 5

То есть площадь под кривой плотности распределения, приходящаяся на интервал , должна быть равна половине всей площади под кривой.

Срединное отклонение представляет собой половину длины интервала, симметричного относительно , в который случайная величина попадает с вероятностью .

Иногда называют вероятным отклонением. Вместо буквы часто используется .

Между СКО и срединным отклонением существует зависимость:

 

Если в качестве характеристики рассеивания принять вероятное отклонение, то плотность нормального распределения запишется в виде:

 

 

а вероятность попадания на участок :

 

где – приведенная функция Лапласа.

 

Литература

1. Шерешевский М.С., Гонтарев А.Н., Минаев Ю.В. Эффективность стрельбы из автоматического оружия. – М.: ЦНИИ информации, 1979. – 328 с.

 

Отзыв

 

На занятии, проведённом магистрантом _____(фио)_____ __ ноября 2010г в гр. ________ присутствовало __ человек.

Тема занятия – «Основы эффективности СОО и ОББ».

_____(фио)______ методически правильно построил лекцию.

На данном занятии рассмотрена классификация целей, а также основные понятия и определения рассеивания траекторий. Все ниже изложенные вопросы были проиллюстрированы с помощью плакатов, а на доске приведены формулы.

К достоинствам прочитанной лекции следует отнести:

а) хорошее знание материала лекции;

б) умение хорошо пользоваться наглядными пособиями;

в) хороший уровень знаний по специальным предметам.

К недостаткам можно отнести то, что нужно давать студентам больше времени на запись материала и зарисовку схем (рисунков).

В целом можно положительно оценить лекцию, проведенную _____(фио)____, и сделать заключение о том, что он может сосредоточить внимание аудитории на излагаемом материале и обладает хорошей дикцией.

 

Ведущий преподаватель ______________________ (подпись) ______________________ (фио)