Учебные пособия и монографии по теории личности
16. Хьелл Л., Зиглер Д. Теория личности. СПб., 1997.
17. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. М., 2000.
18. Фейдимен Д., Фрейзер Р. Теория и практика личностно-ориентированной психологии. М., 1995.
19. Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. Новосибирск, 1996.
20. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. СПб. – М., 2001.
21. Петровский В.А. Личность в психологии. Ростов-н/д., 1996.
22. Психология личности: Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М., 1982.
23. Психология личности: Т. 1. Хрестоматия/Ред.-составит. Д.Я. Райгородский. Самара, 2000.
24. Геральд Б. Психоаналитические теории личности. М., 1996.
25. Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. М., 1982.
26. Зейгарник Б.В. Теория личности К. Левина. М., 1981.
27. Блюм Г. Психоаналитические теории личности. М., 1996.
28. Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе. М., 1998.
29. Психология индивидуальных различий: Тексты /Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 1982.
30. Шарп Д. Типы личности. Воронеж, 1994.
31. Юнг К. Психологические типы. М., 1994.
32. Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общение. СПб., 2001.
33. Орлов А.Б. Психология личности и сущность человека. Парадигмы, проекции, практики. М., 2002.
34. Агафонов А.Ю. Человек как смысловая модель мира. Самара, 2000.
35. Кан М. Между психотерапевтом и пациентом: новые взаимоотношения. СПб., 1997.
Классические работы психологов
36. Геродот. История. М., 1993.
37. Платон. Сочинения: В 3 т. М., 1968.
38. Аристотель. О душе. М., 1937.
39. Аристотель. Соч. Т. 1. М., 1975.
40. Лукреций Кар. О природе вещей. М., 1936.
41. Материалисты Древней Греции. М., 1955.
42. Ибн-Сина. Канон врачебной науки. Кн. 1. Ташкент, 1954.
43. Бэкон Ф. Новый Органон. М., 1938.
44. Бэкон Ф. Новая Атлантида. М., 1954.
45. Декарт Р. Избранные произведения. М., 1950.
46. Спиноза Б. Избранные произведения. М., 1957. Т. 1.
47. Лейбниц Г. Новые опыты о человеческом разуме. М.-Л., 1936.
48. Локк Д. Избранные философские произведения: В 2 т. М., 1960. Т. 1.
49. Гоббс Т. и др. Произведения: В 2 т. М., 1964. Т. 2.
50. Гербарт И.-Ф. Избранные произведения. М., 1938.
51. Вундт В. Психология народов. М., 2002.
52. Вундт В. Введение в философию. Л., 1998.
53. Джемс В. Беседы с учителями по психологии. М., 1987.
54. Джеймс У. Психология. М., 1991.
55. Джеймс У. Сокровища религиозного опыта. М., 1992.
56. Джемс У. Многообразие религиозного опыта.
57. Дьюи Д. Школа и общество//Социс. – 1987. - № 12.
58. Дьюи Д. Психология и педагогика мышления. М., 1992.
59. Уотсон Д. Психология как наука о поведении. Одесса, 1925.
60. Основные направления психологии в классических трудах. Бихевиоризм. Э. Торндайк. Принципы обучения, основанные на психологии. Джон Б. Уотсон. Психология как наука о поведении. М., 1998.
61. Титченер Э. В. Учебник психологии: Университетский курс: В 2 ч. М., 1914.
62. Бандура А., Уотерс Р. Подростковая агрессия. М., 2000.
63. Келер В., Коффка К. Гештальт-психология. М., 1998.
64. Келер В. Исследование интеллекта человекоподобных обезьян. М., 1930.
65. Коффка К. Основы психического развития. М.-Л., 1934.
66. Хрестоматия по ощущению и восприятию. М., 1975.
67. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М.,1994.
68. Пиаже Ж. Речь и мышление ребёнка. М., 1994.
69. Фрейд З. Основные психологические теории в психоанализе. М., 1923. С. 156-165.
70. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. М., 1989.
71. Фрейд З. Толкование сновидений. Ереван, 1991.
72. Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия. М., 1992.
73. Фрейд З. Психоанализ и русская мысль. М., 1994.
74. Фрейд З. Основные принципы психоанализа. М., 1998.
75. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1990.
76. Фрейд З. Тотем и табу. М., 1998.
77. Фрейд З. «Я» и «ОНО»: В 2 т. Тбилиси, 1991.
78. Фрейд З. Художник и фантазирование. М., 1988.
79. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1995.
80. Адлер А. Понять природу человека. СПб., 1997.
81. Адлер А. Наука жить. Киев, 1997.
82. Юнг К. Фрейд как культурно-историческое явление
83. Юнг К. З. Фрейд// Юнг К.Г. Феномен духа в искусстве и науке. М., 1992.
84. Юнг К. Аналитическая психология. СПБ., 1994.
85. Юнг К. Либидо, его метаморфозы и символы. СПБ., 1994.
86. Юнг К. Аналитическая психология. Прошлое и настоящее. М., 1995.
87. Юнг К.-Г. Сознательное и бессознательное. СПб., 1997.
88. Юнг К. Архетип или символ. М., 1991.
89. Юнг К. Душа и миф. Киев, 1996.
90. Юнг К. Человек и его символ. М., 1996.
91. Юнг К. Проблемы души нашего времени. М., 1993.
92. Юнг К.-Г. Бог и бессознательное. М., 1988.
93. Юнг К. Конфликты детской души. М., 1995.
94. Райх В. Характероанализ. М., 1999.
95. Лоуэн А. Физическая динамика структуры характера. М., 1997.
96. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.
97. Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 1996.
98. Эриксон Э. Молодой Лютер. М., 1996.
99. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. СПб., 1992.
100. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы личности. М., 1993.
101. Фромм Э. Человек для себя. Иметь или быть? М., 1997.
102. Фромм Э. Искусство любви. М., 1980.
103. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М., 1994.
104. Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1995.
105. Фромм Э. Человеческая ситуация. М.,1995.
106. Фромм Э. Душа человека: искусство любить. Забытый урок. М., 1998.
107. Фромм Э. Мужчина и женщина. М., 1998.
108. Фромм Э. Здоровое общество//Психоанализ и культура. Избранные труды Карен Хорни и Эриха Фромма. М., 1995.
109. Фромм Э. Кризис психоанализа. СПб., 2000.
110. Фромм Э. Миссия Зигмунда Фрейда. М., 1996.
111. Фромм Э. Психоанализ и этика. М., 1993.
112. Фромм Э. Догмат о Христе. М., 1998.
113. Фромм Э. Психоанализ и религия//Сумерки богов. М., 1989.
114. Фромм Э. Психоанализ и дзен-буддизм//Дзен-буддизм и психоанализ. М., 1995.
115. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М., 1993.
116. Хорни К. Женская психология. СПб,. 1993.
117. Хорни К. Самоанализ. Психология женщины. Новые пути в психоанализе. СПб., 2002.
118. Хорни К. О психологии женщины//Психоанализ и культура. М., 1995.
119. Лакан Ж. Функции и поле речи и языка в психоанализе. М., 1995.
120. Александер Ф. Психоанализ: учение и терапия. М., 1989.
121. Берн Э. Секс в человеческой любви. М., 1990.
122. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвящённых. СПб., 1991.
123. Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия. СПБ., 1992.
124. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Л., 1992.
125. Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. Екатеринбург, 2002.
126. Перлз Ф. Опыты психологии самопознания. М., 1993.
127. Маслоу А. Мотивация и личность. Нью-Йорк, 1970//Курс практической психологии. Ижевск, 1995.
128. Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики. СПб., 1997.
129. Маслоу А.Г. Психология бытия. М., 1997.
130. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. М., 1999
131. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб., 2003.
132. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
133. Франкл В. Основы логотерапии. Психология и религия. СПб., 2000.
134. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994.
135. Роджерс К. Вопросы, которые я бы себе задал, если бы был учителем //Семья и школа. 1987. № 10.
136. Роджерс К. Личные размышления относительно преподавания и учения//Открытое образование. 1993. № 5 – 6.
137. Роджерс К. Клиентоцентрированная терапия. М., 1997..
138. Пиаже Ж. Речь и мышление ребёнка. М., 1994.
139. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. СПб., 2002.
140. Андерсон Д.П. Когнитивная психология. СПб., 2002.
141. Брунер Дж. Психология познания. М., 1997.
142. Гроф С. За пределами мозга. М., 1993.
143. Гроф С. Холотропное сознание. М., 1996.
144. Гроф С. Психология будущего. Уроки современных исследований сознания. М., 2003.
145. Сеченов И.М. Избранные произведения: В 2 т. М., 1958. Т. 2.
146. Соловьев В.С. Избранное. С-Пг., 1994.
147. Лопатин Л.М. Аксиомы философии. М., 1996.
148. Лопатин Л.М. Философские характеристики и речи. М., 1995.
149. Франк С.Л. Предмет знания. Душа человека. С-Пг., 1995.
150. Введенский А.И. Психология без всякой метафизики. Пг., 1917.
151. Челпанов Г.А. Мозг и душа. М., 1912.
152. Лазурский А.Ф. Общая и экспериментальная психология. СПб., 1912.
153. Лазурский А.Ф. Очерк науки о характерах. М., 1995.
154. Ланге Н.Н. Психология. М., 1914.
155. Павлов В.И. Полное собрание сочинений: В 6 т. М.-Л., 1951. Т. 3.
156. Басов М.Я. Избранные психологические произведения. М., 1975.
157. Бернштейн Н.А. Очерк по физиологии движений и физиологии активности. М., 1966.
158. Бехтерев В.М. Объективная психология. М., 1991.
159. Бехтерев В. Н. Гипноз, внушение, телепатия. М., 1994.
160. Бехтерев В.М Объективное изучение личности. Пг., 1932.
161. Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические произведения: в 2 т. М., 1979.
162. Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса//Выготский Л.С. Собр. Соч.: В 6 т. Т. 1. М., 1982.
163. Выготский Л.С. Мышление и речь//Вы готский Л.С. Собр. Соч.: В 6 т. Т. 2. М., 1982.
164. Ухтомский А.А. Доминанта. Л., 1966.
165. Узнадзе Д.И. Теория установки. М., Воронеж, 1997.
166. Рубинштейн С.Л. История психологии//Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. Т. 1. М., 1989. Гл. 111.
167. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М., 1957.
168. Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания. М., 1960.
169. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1969.
170. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977.
171. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2 т. М., 1980.
172. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. Л., 1960.
173. Леонтьев А.Н. Об историческом подходе в изучении психики человека//Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1981.
174. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2т. М., 1983.
175. Гальперин П.Я. Введение в психологию. М., 1976.
176. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологии. М., 1994.
Литература по отдельным проблемам
177. Богомолов А.С. Античная философия. М., 1985
178. Грановский Т.Д. Лекции по истории средневековья. М., 1964.
179. Психология: словарь/Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1990.
180. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. М., 1992.
181. Немов С.Р. Общие основы психологии: В 3т. М., 1995. Т. 1.
182. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. М., 1994.
183. Александер Ф., Селесник Ш. Человек и его душа: познание и врачевание от древности до наших дней. М., 1995.
184. Каннабих Ю. История психиатрии. М., 1994.
185. Начала христианской психологии: Учебное пособие для вузов/ Б.С. Братусь, В.Л. Воейков, С.Л. Воробьёв и др. М., 1995.
186. Сироткина И.Е. Литература и психология: из истории гуманитарного подхода //Вопросы психологии. – 1998. - № 6.
187. Олпорт Г. Личность: Проблема науки или искусства?//Психология личности. Тексты. М., 1982.
188. Розин В.М. Психология и культурное развитие человека. М., 1994.
189. Олешкеевич В.И. История психотехники. М., 2002.
190. Петровский А.В. Вопросы теории и истории психологии. М., 1984.
191. Грот Ц.Я. Основы экспериментальной психологии. М., 1986.
192. Бюлер К. Очерк духовного развития ребёнка. М., 1930.
193. Зеньковский В.В. Психология детства. Екатеринбург, 1995.
194. Мид М. Культура и мир детства. М., 1988.
195. Никольская А.А. Возрастная и педагогическая психология дореволюционной России. Дубна, 1995.
196. Потебня А.А. Слово и миф. М., 1989.
197. Братусь Б.С. Русская, советская, российская психология. Конспективное рассмотрение. М., 2001.
198. Братусь Б.С. Психология. Нравственность. Культура. М., 1994.
199. Будилова Е.А. Социально-психологические проблемы в русской науке. М., 1983.
200. Из истории русской психологии. М., 1961.
201. История становления и развития экспериментально-психологических исследований в России. М., 1990.
202. Психологическая наука в СССР: в 2 т. М., 1959.
203. Смирнов А.А Развитие и современное состояние психологической науки в СССР. М., 1975.
204. Ждан А.Н. Московский университет и психология (К 240-летию Московского государственного университета им М.В. Ломоносова)//Психологический журнал. – 1995. – Т. 16. - № 5.
205. Карандашев В.Н. Знания научной и практической психологии как основа учебного курса (Научная психология. Практическая психология. Житейские психологические знания. Психологические знания и искусство. Иррациональная психология. Многообразие психологических знаний)// Карандашев В.Н. Методика преподавания психологии. СПб., 2005. Гл. 9.
206. Логинова Н.А. Научная школа Б.Г. Ананьева //Психологический журнал. – Т.16. - № 1. – 1995.
207. Биологическое и социальное в развитии человека. М., 1997.
208. Дубинин П.П., Карпец И.П., Кудрявцев В.Н. Генетика, поведение, ответственность. М., 1982.
209. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. М., 1995.
210. Личность в ХХ столетии. М., 1979.
211. Марголис Дж. Личность и сознание. М., 1986.
212. Рейнвальд Н.И. Психология личности. М., 1987.
213. Психология развивающейся личности/ Под ред. Петровского А.В. М., 1987.
214. Психология формирования и развития личности /Под ред. Анцыферовой Л.И. М., 1981.
215. Психология человека: от рождения до смерти / Под ред. Реана А.А. СПб., - М., 2001.
216. Фельдштейн Д.И. Психология становления личности. М., 1994.
217. Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1988.
218. Рибо Т. Болезни личности. Опыт исследования. Минск, 2001.
219. Батай Ж. Внутренний опыт. СПб., 1997.
220. Анцыферова Л.И., Ярошевский М.Г. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. М., 1974.
221. Тайны сознания и бессознательного: Хрестоматия. Мн., 1998.
222. Овчаренко В.И. Психоаналитический глоссарий. Минск, 1994.
223. Райкрофт Г. Критический словарь психоанализа. СПБ., 1995.
224. Лапланш Ж., Панталис Ж.-Б. Словарь по психоанализу. М., 1996.
225. Аппигнанези Р., Зарате О. Психоанализ в иллюстрациях. М., 1996.
226. Уэллс Г. К. Павлов и Фрейд. М., 1989.
227. Стоун И. Страсти ума, или жизнь Фрейда. М., 1995.
228. Цвейг С. Врачевание и психика. М., 1992.
229. Сартр Ж.-П. Фрейд. М., 1992.
230. Дадун Р. Фрейд. М., 1994.
231. Виттельс Ф. Фрейд: его личность, учение и школа. Л., 1991.
232. Джонс Э. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда. М., 1997.
233. Зигмунд Фрейд. Хроника-хрестоматия. М., 1999.
234. Фромм Э. Миссия Зигмунда Фрейда. Анализ его личности и влияния. М., 1997.
235. Фрейд З. Автобиография//Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия. М., 1992. С. 91 – 48.
236. Фрейд З. К истории психоаналитического движенитя//Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия. М., 1992. С. 149 – 200.
237. Энциклопедия глубинной психологии. Т. 1. Фрейд. Жизнь. Работа. Наследие. М., 1998.
238. Перрон Р. История психоанализа. М., 2004.
239. Шерток Л., Соссюр Р. Рождение психоаналитика. М., 1991.
240. Руткевич А.М. Психоанализ. Истоки и первые этапы развития. М., 1997.
241. Лейбин В. История и теория психоанализа. Программа курса лекций. М., 2000.
242. Гринсон Р.Р. Техника и практика психоанализа. Воронеж, 1994.
243. Нюнберг Г. Принципы психоанализа и их применение к лечению неврозов. М., 1998.
244. Знаменитые случаи из практики психоанализа. М., 1995.
245. Певницкий А.А. Несколько случаев психоанализа. МПЖ. – 1994. - № 2.
246. Куттер П. Современный психоанализ. СПб., 1997.
247. Урсано Р., Зонненберг С., Лазар С. Психодинамическая психотерапия. М., 1992.
248. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. Самара, 1997.
249. Психоанализ в развитии. Сб. пер. Екатеринбург, 1998.
250. Браун Д. Психология Фрейда и постфрейдисты. 1997.
251. Никольская И.М., Грановская Р.М. Психологическая защита у детей. СПб., 2001.
252. Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия. Самара, 2003.
253. Эстес К. П. Бегущая с волками. Женский архетип в мифах и сказаниях. М., 2003.
254. Робертсон Р. Введение в психологию Юнга. Ростон-н/Д.,
255. Сэмьюэлз Э., Шортер Б., Плот Ф. Критический словарь аналитической психологии К. Юнга. М., 1994.
256. Соколова Е. Проективные методы исследования личности. М., 1980.
257. Малкина-Пых И.Г. Техника психоанализа и терапия Адлера. Справочник практического психолога. М., 2004.
258. Бундулс Я. «Индивидуальная психология» Альфреда Адлера//Вопросы психологии. – 1982. - № 2.
259. Элкинд Д. Эрик Эриксон и восемь стадий человеческой жизни. М., 1996.
260. Малкина-Пых И.Г. Техника транзактного анализа и психосинтеза. Справочник практического психолога. М., 2004.
261. Малкина-Пых И.Г. Техники гештальта и когнитивной терапии. Справочник практического психолога. М., 2004.
262. Малкина-Пых И.Г. Техники позитивной терапии и НЛП. Справочник практического психолога. М., 2004.
263. Степанов С. Эрик Берн//Школьный психолог. – 2000. - № 31.
264. Джеймс М., Джонгвард Д. Рождённые выигрывать. М., 1993.
265. Харрис Томас А. Я О*кей – Вы О*кей. Красноярск, 1993.
266. Доценко Е.Л. Психология манипуляции. М., 1996.
267. Каганов Л.С. «Гуманистическая психология»//Вопросы философии 1974.- №2.
268. Тихонравов Ю.В. Экзистенциальная форма. М., 1998.
269. Лебедева Н., Иванова Е. Путешествие в гештальт. Теория и практика. СПб., 2004.
270. Майков В., Козлов В. Трансперсональная психология. Истоки, история, современное состояние. М., 2004.
271. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб., 1997.
272. Лоренц К. Агрессия (так называемое «зло»). М., 1994.
273. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности//Психологический журнал. – 1996. - № 5.
274. Паренс Г. Агрессия наших детей. М., 1997.
275. Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. М., 1996.
276. Фурманов И.А. Детская агрессивность. Минск, 1996.
277. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. М., 1981.
278. Психология человеческих проблем: Хрестоматия. Мн., 1998.
279. Тихомиров О.К. Психология мышления. М., 1984.
280. Мозг и разум. М., 1994.
281. Суворов О.В. Интеллект//Новая философская энциклопедия: В 4 т. Т. 2. М., 2001. С. 127-128.
282. Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта. Психология мышления. М., 1965.
283. Новиков А.А. Интуиция//Новая философская энциклопедия: В 4 т. Т.2. М., 2001. С. 140-141.
284. Фейнберг Е.Л. Две культуры. Интуиция и логика в искусстве и науке. М., 1992.
285. 84.Кликс Ф. Пробуждающееся мышление. М., 1983.
286. Асмус В.Ф. Проблема интуиции в философии и математике. М., 1965.
287. Фейнберг Е.Л. Интуитивное суждение и вера//Вопросы философии. 1991. № 2.
288. Маркузе Г. Одномерный человек. М., 1994.
289. Маркузе Г. Эрос и цивилизация.
290. Хейзинга Й. Человек и культура//Современная западноевропейская и американская эстетика. ХХ века. Сб. переводов. Вып. I. М., 2002. С. 6 – 16.
291. Апинян Т.А. Игра в пространстве серьёзного. Игра, миф, ритуал, сон, искусство и другие. СПб., 2003.
292. Малашкина М.М. Популярная история психологии. М., 2002.
293. Популярная психология: Хрестоматия. М., 1990.
294. Гиттельсон Б. Парапсихология – это просто. М., 1997.
295. Леонтьев Д.А. Самая обыкновенная парапсихология//Психологический журнал. – 1995. Т. 16. - № 1.
296. Рицль М. Парапсихология: Факты и мнения. Львов-Киев, 1999.
297. Дружинин В.Н. Личность и гороскоп// Психологический журнал. – 1995. –Т. 16. - № 3.