Оболонки головного мозку, мiжоболонковi простори
17. Класифікація провiдних шляхiв головного та спинного мозку. Комicуральнi, асоцiативнi та проекційні провiднi шляхи.
18. Класифікація провідних шляхів головного та спинного мозку. Рухові провідні пiрамiднi та екстрапiрамiднi шля-хи.
19. Класифiкацiя провiдних шляхiв головного та спинного мозку. Пропрiоцептивні шляхі коркового та мозочково-го напрямку.
20. Класифiкацiя провiдних шляхiв головного та спинного мозку. Екстероцептивнi провiднi шляхи больової, так-тильної та температурної чутливості.
21. I пара черепних нервів. Провідні шляхи нюхового аналізатора.
22. II пара черепних нервів. Провідні шляхи зорового аналізатора.
23. III, IV, VI пари черепних нервiв: формування, топографiя, областi їх iннервацiї. Шлях зiничного рефлексу.
24. Трiйчастий нерв, його формування. 1-ша гiлка трiйчастого нерва, топографiя, гілки, областi iннервацiї.
25. Трiйчастий нерв. Формування, 2-га гiлка трiйчастого нерва, топографiя, гілки, областi iннервацiї.
26. Трiйчастий нерв. Формування. 3-я гiлка трiйчастого нерва: топографiя, гілки, областi iннервацiї.
27. Вегетативнi вузли голови, що зв’язаніi з гiлками трiйчастого нерва: топографiя, гiлки, областi iннервацiї.
28. Лицевий нерв, формування, топографiя, гілки, області iннервацiї.
29. Проміжний нерв, формування, топографія, гілки, області іннервації.
30. Присінково-завитковий нерв, формування, топографiя. Слуховi та вестибулярнi провiднi шляхи.
31. Язикоглотковий нерв: формування, топографiя, гiлки та областi iннервацiї.
32. Блукаючий нерв: формування, топографiя, гiлки та областi iннервацiї.
33. Додатковий та пiд’язиковий нерви. Формування, топографiя, гілки та областi iннервацiї.
34. Спинномозковий нерв та його гілки. Шийне сплетення, його формування, будова, топографія, гілки, області іннервації.
35. Спинномозкові нерви. Плечове сплетення: його формування, топографiя. Гiлки надключичної частини, областi iннервацiї.
36. Плечове нервне сплетення: формування, топографiя. Гiлки надключичноi частини плечового сплетiння, областi iх iннервацiї.
37. Поперекове нервне сплетення: формування, топографiя, гiлки, областi iннервацiї.
38. Крижове нервне сплетення. Його формування, топографія, гілки. Сiдничний нерв, його гiлки, областi iннер-вацiї.
39. Загальна характеристика вегетативної нервової системи, класифiкацiя, характеристика вiддiлiв. Особливостi, що вiдрiзняють її вiд соматичної нервової системи.
40. Симпатична частина вегетативної частини нервової системи: її центральний та периферичний вiддiли.
41. Парасимпатичний вiддiл вегетативноi нервової системи: центри та периферичнi вiддiли.
42. Симпатичний стовбур, його топографiя. Шийний і грудний відділи симпатичного стовбура, топографiя, вузли, гiлки. Області іннервації.
43. Симпатичний стовбур. Поперековий та крижовий вiддiли симпатичного стовбуру. Топографiя, вузли, гiлки, зони іннервації.
44. Орган зору. Будова очного яблука. Шляхи циркуляцiї водянистої вологи.
45. Допоміжний апарат ока. Слізний апарат. М’язи ока та їх іннервація.
46. Орган слуху. Зовнiшне і середне вухо. Барабанна перетинка.
Внутрiшне вухо. Будова кiсткового i перетинчастого лабiринтiв. Шляхи циркуляцii пери- i ендолiмфи.
48. Щитоподiбна та прищитоподiбна залози. Їх будова, топографiя, функцiї.
49. Неврогеннi залози внутрiшньої секрецiї: гiпофiз, епiфiз. Будова, топографiя, функцiя.
50. Наднирники: топографiя, будова, функція.
ИНТЕГРАТИВНІ ПИТАННЯ
Будова, кровопостачання, венозний і лімфатичний відтік, іннервація органів і тканин порожнини рота:
1. Верхніх зубів
2. Нижніх зубів
3. Губ і щік
4. Твердого піднебіння
5. М'якого піднебіння
Ясен
Дна порожнини рота
Язика
9. Подніжнечелюстной, під'язиковою слинних залоз
10. Привушної слинної залози
Будова, кровопостачання, венозний і лімфатичний відтік, іннервація органів і тканин голови і шиї:
1. Мімічних м'язів
2. Жувальних м'язів
3. Вісочно-ніжнечелюстного суглоба
Очного яблука
5. Слізного апарату
Порожнини носа
Навколоносових пазух
8. Барабанної порожнини і внутрішнього вуха
Глотки
10. Гортані
11. Щитовидної залози
12. Мышц шиї
13. Головного мозку і його оболонок.
14. Спинного мозку і його оболонок.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПОЗААУДИТОРНОЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
МОДУЛЬ.
ТЕМИ ПОЗАУДИТОРНОЇ РОБОТИ.
Тема 1. Історія анатомічної науки. Клітини, тканини. Ранні стадії розвитку зародка людини. Будова й хімічний склад кістки.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю: “ Основні представники закордонної анатомії та їх внесок у розвиток анатомії ”
2. Скласти таблицю: “ Основні представники вітчизняної анатомії та їх внесок у розвиток анатомії ”.
3. Намалювати етапи ранніх стадій розвитку зародка людини
Відповісти на вузлові питання:
1. Основні етапи розвитку та основні представники закордонної анатомії
2. Основні етапи розвитку та основні представники вітчизняної анатомії
3. Які види тканин Ви знаєте?
4. Що таке організм?
5. Які ви знаєте системи органів і апарати організму людини?
6. Етапи розвитку зародка людини в матковій трубі та матці.
Тема 2. Розвиток черепа у філо- та онтогенезі.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю кісток мозкового черепа й описати стадії їхнього розвитку.
2. Скласти таблицю кісток лицевого черепа з описом розвитку їх із зябрових дуг
3. Скласти таблицю швів, тім’ячок кісток черепа й строки їх скостеніння.
Відповісти на вузлові питання:
1. На які 2 відділи підрозділяють череп?
2. З якого зародкового листка утворюється мозковий череп?
3. Які стадії розвитку проходять кістки склепіння черепа на основи черепа?
Тема 3. Контрфорси верхньої й нижньої щелепи.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю контрфорсів верхньої щелепи.
2. Скласти таблицю контрфорсів нижньої щелепи.
3. Замалювати напрямок кісткових балок або траєкторій по нижній щелепі.
Відповісти на вузлові питання:
1. Контрфорси верхньої щелепи.
2. Контрфорси нижньої щелепи.
3. Слабкі місця кісток черепа.
4. Напрямок траєкторій на нижній щелепі.
Тема 4. Вікові й статеві особливості кісток черепа. Варіанти й аномалії розвитку кісток черепа.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю можливих аномалій черепа.
2. Скласти таблицю розвитку кісток мозкового та лицевого черепа.
3. Скласти таблицю відмітних ознак чоловічого та жіночого черепа.
4. Скласти таблицю відмінних ознак черепа новонародженого й дорослого.
Відповісти на вузлові питання:
1. Чим відрізняється чоловічий череп від жіночого?
2. Строки заростания тім’ ячок та швів.
3. Аномалії, які виникають у результаті розвитку кісток черепа.
4. Чим відрізняється череп немовляти від черепа дорослого?
5. З яких зябрових дуг утворюються кістки лицевого черепа?
Тема 5. Рентгенанатомія черепа.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю переходу синдесмозу в синостоз швів та тім’ ячок черепа.
2. Скласти таблицю пневматизації частин черепа.
3. Перелічити утворення, які можна побачити на бічній рентгенограмі черепа.
Відповісти на вузлові питання:
1. Що видно на фронтальному знімку черепа?
2. Що видно на бічному знімку черепа?
3. З якого кісткового утворення черепа на рентгенограмі можна судити про форму й величину гіпофіза?
Тема 6. Вікові особливості суглобів. Скронево-нижньощелепний суглоб.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю вікових особливостей хребта, грудної клітки, суглобів верхньої й нижньої кінцівки.
2. Скласти таблицю класифікації скронево-нижньощелепного суглоба.
3. Скласти таблицю максимальної кількості можливих видів руху у скронево-нижньощелепному суглобі.
Відповісти на вузлові питання:
1. Формування всіх видів з'єднань за віком.
2. Як впливає рухова активність у різному віці на розвиток суглобів?
3. Які види з'єднань є між кістками черепа? Приклади.
4. Будову скронево-нижньощелепного суглоба, його фіксуючий апарат.
5. Функціональна характеристика скронево-нижньощелепного суглоба, особливості руху в суглобі.
Тема 7. Розвиток м'язів.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти схему класифікації скелетних м'язів людини.
2. Замалювати в робочому зошиті різновиди скелетних м'язів за формою.
Відповісти на вузлові питання:
1. Які види м'язової тканини розрізняють?
2. З яких зародкових листків розвивається м'язова тканина?
3. З яких джерел розвиваються жувальні м'язи?
4. З яких джерел розвиваються мімічні м'язи?
5. З яких джерел розвиваються покреслені м'язи глотки, гортані, середнього вуха?
6. З яких джерел розвиваються м'язи кінцівок?
Тема 8. Біомеханіка жувального апарата.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Намалювати в робочому зошиті схеми варіантів фізіологічних і патологічних прикусів.
2. Скласти блок схему жувальних м'язів.
Відповісти на вузлові питання:
1. Чим утворений скронево-нижньощелепний суглоб?
2. Як конвергують осі скронево-нижньощелепного суглоба?
3. До якого типу суглобів (за будовою) належить скронево-нижньощелепний суглоб?
4. Які утворення входять до складу скронево-нижньощелепного суглоба?
5. Які рухи у скронево-нижньощелепному суглобі здійснюються при відкриванні, закриванні рота, жуванні?
Тема 9. Розвиток травної системи у філогенезі.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Намалювати схеми різних типів травних систем у процесі філогенезу.
2. Скласти порівняльну таблицю особливостей травної системи різних представників тваринного світу, що перебувають на різних стадіях еволюції.
3. Намалювати схему травної системи людини.
Відповісти на вузлові питання:
1. Будова гастральної порожнини та процес травлення в ній на прикладі гідри.
2. Особливості сліпо замкнутої травної системи (на прикладі трематод).
3. Особливості незамкнутої травної системи.
Тема 10. Вікові особливості порожнини рота, язика, піднебіння та слинних залоз.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю відмітних ознак ротової порожнини, язика, піднебіння дорослого та дитини.
2. Намалювати схему слинних залоз та їх протоки в немовлят.
3. Намалювати схему м'язів язика, м'якого піднебіння.
Відповісти на вузлові питання:
1. Особливості будови ротової порожнини немовляти.
2. Відмінні ознаки язика та піднебіння немовляти, дитини в період першого дитинства й дорослої людини.
3. Які структурні відмінності слинних залоз немовляти?
Тема 11. Розвиток зубів у філо- та онтогенезі.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Намалювати всі можливі форми зубів.
2. Скласти порівняльну таблицю особливостей зубощелепної системи в процесі еволюційного розвитку тваринного світу.
3. Скласти таблицю, що відображує послідовність етапів закладки й розвитку зуба в онтогенезі.
Відповісти на вузлові питання:
1. Характеристика гомодонтної системи зубів нижчих хребетних.
2. Що таке гетеродонтна зубна система?
3. Як у процесі еволюції змінювався спосіб фіксації зубів?
4. Як у процесі еволюції змінювалася кількість змін зубів?
5. Стадії розвитку зубів в онтогенезі, характеристика цих стадій.
Тема 12. Періодонт, пародонт, зубощелепний сегмент. Фіксуючий апарат зуба.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти порівняльну таблицю ознак різних зубощелепних сегментів верхньої й нижньої щелепи.
2. Намалювати схематично напрямок всіх видів колагенових пучків періодонта.
3. Намалювати схему періодонтної щілини.
Відповісти на вузлові питання:
1. Визначення зубощелепного сегмента, його структура.
2. Будова періодонта як фіксуючого апарата зуба.
3. Характеристика пародонту.
Тема 13. Варіанти й аномалії розвитку зубів.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Намалювати схематично можливі варіанти співвідношення кореней зубів з порожнинами лицевого черепа.
2. Намалювати схеми співвідношення зубних рядів при різних аномаліях прикусів.
Відповісти на вузлові питання:
1. Варіанти співвідношення кореней зубів з носовою порожниною, верхньощелепною пазухою та нижньощелепним каналом.
2. Що таке ретенція зуба, адентія, гіпоплазія емалі?
3. Характеристика патологічних прикусів.
Тема 14. Будова й хімічний склад твердих тканин зуба (дентину, емалі, цементу).
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Намалювати схематично будову зубного органа.
2. Скласти порівняльну таблицю гістологічної будови й хімічного складу твердих тканин зуба.
Відповісти на вузлові питання:
1. Гістоструктура й хімічний склад дентину.
2. Яка структура емалі?
3. Яка структура й хімічний склад цементу зуба?
4. Можливі варіанти з'єднання емалі із цементом.
Тема 15. Вікові особливості глотки та стравоходу.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти порівняльну таблицю відмітних ознак глотки новонародженого та дорослого.
2. Скласти аналогічну таблицю стравоходу.
3. Намалювати схему м'язів глотки немовляти.
Відповісти на вузлові питання:
1. Як змінюється топографія глотки з моменту народження до підліткового періоду?
2. Відмітні ознаки глотки немовляти.
3. У чому відмінність топографії стравоходу дорослого й немовляти?
Тема 16. Вікові особливості шлунка, кишечника, печінки, підшлункової залози й очеревини.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти порівняльну таблицю відмітних ознак шлунка новонародженого та дорослої людини.
2. Скласти порівняльну таблицю відмітних ознак всіх відділів кишечника дитини.
3. Намалювати схематично печінку дитини, дотримуючи співвідношення розмірів її часток.
4. Скласти таблицю зміни скелетотопії печінки дитини з моменту народження до 7 років.
5. Намалювати графік зміни маси підшлункової залози залежно від віку.
Відповісти на вузлові питання:
1. Відмітні ознаки шлунка немовляти від шлунка дорослої людини (його розміри, рівень розташування, сінтопія).
2. Етапи розвитку шлунка (зміна форми, обсягу, топографії й т.д.) у дітей у різні вікові періоди.
3. Особливості будови й топографії тонкої кишки немовляти , дитини й дорослого.
4. Особливості структури й топографії всіх відділів товстої кишки дитини.
5. Відмінні риси печінки дитини (відносні розміри, топографія, співвідношення часток).
6. Чим пояснити рухливість підшлункової залози в немовляти?
7. Які особливості очеревини в немовляти?
Тема 17. Аномалії й етапи розвитку травної системи в онтогенезі.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Намалювати схематично етапи формування травної системи в онтогенезі.
2. Намалювати схеми аномалій розвитку органів системи травлення.
Відповісти на вузлові питання:
1. Механізм і строки закладки відділів травної системи зародка.
2. Динаміка розвитку різних відділів травної системи в онтогенезі.
3. Основні аномалії розвитку травної системи.
Тема 18. Вікові особливості порожнини носа.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю відмінностей будови носа дорослого та дитини.
2. Замалювати хід повітряного струменя у дорослого та дитини.
Відповісти на вузлові питання:
1. Характерні ознаки кісткового носа дитини в різні вікові періоди.
2. Особливості будови слизової оболонки порожнини носа в різні вікові періоди.
3. Особливості проходження повітряного струменя в дітей.
4. Етапи формування приносових пазух у дітей.
Тема 19. Вікові та статеві особливості гортані.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю відмітних ознак гортані дорослого від гортані дитини.
2. Скласти таблицю відмітних ознак жіночої й чоловічої гортані.
3. Намалювати будову порожнини дитячої гортані.
Відповісти на вузлові питання:
1. Відмітні ознаки гортані дорослого від гортані немовляти (рівень розташування, синтопія й т.п.).
2. Етапи розвитку гортані в дітей у різні вікові періоди.
3. Статеві відмінності гортані.
Тема 20. Розвиток нирки. Аномалії сечовивідної системи.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Намалювати схему розвитку ембріональних закладок видільних органів (переднирки, первинної нирки, остаточної нирки).
2. Скласти таблицю аномалій розвитку нирок.
Відповісти на вузлові питання:
1. Ембріональні закладки нирки.
2. Строки й джерела формування закладок нирки.
3. Джерела формування сечоводів і сечового міхура.
4. Основні аномалії розвитку нирок та ускладнення, пов'язані з їх наявністю.
Тема 21. Аномалії розвитку чоловічих і жіночих статевих органів.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю ембріональних джерел розвитку чоловічих і жіночих статевих органів.
2. Скласти таблицю аномалій внутрішніх чоловічих статевих органів.
3. Скласти таблицю аномалій зовнішніх чоловічих статевих органів.
4. Скласти таблицю аномалій розвитку внутрішніх жіночих статевих органів.
5. Скласти таблицю аномалій розвитку зовнішніх жіночих статевих органів.
Відповісти на вузлові питання:
1. Що є ембріональним джерелом розвитку для:
· внутрішніх чоловічих і жіночих статевих органів;
· зовнішніх чоловічих і жіночих статевих органів?
2. Основні аномалії розвитку внутрішніх чоловічих статевих органів.
3. Основні аномалії розвитку зовнішніх чоловічих статевих органів.
4. Причини виникнення аномалій розвитку чоловічих статевих органів.
5. Основні аномалії розвитку внутрішніх жіночих статевих органів.
6. Основні аномалії розвитку зовнішніх жіночих статевих органів.
7. Причини виникнення аномалій розвитку жіночих статевих органів.
Тема 22. Вікові особливості ендокринних залоз.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю ендокринних залоз та гормонів, що вони виробляють.
2. Скласти таблицю відмітних ознак чоловічих і жіночих статевих гормонів.
3. Замалювати ендокринні залози.
Відповісти на вузлові питання:
1. Топографія щитоподібної залози, її маса й розміри.
2. Анатомічна характеристика прищитоподібних залоз.
3. Анатомія й топографія ендокринної частини підшлункової залози.
4. Функціональна анатомія ендокринної частини статевих залоз (чоловічих та жіночих).
5. Анатомія й топографія правої та лівої надниркової залози.
6. Анатомія й топографія шишкоподібної залози.
7. Особливості анатомічної будови та топографії гіпофіза.
8. Морфофункціональна характеристика часток гіпофіза.
МОДУЛЬ.
ТЕМИ ПОЗАУДИТОРНОЇ РОБОТИ.
Тема 23. Філо- і онтогенез серця.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти функціональні схеми будови 2-хкамерного (у риб) і 3-хкамерного (в амфібій) серця.
2. Намалювати функціональну схему будови серця людини.
3. Скласти функціональну схему будови серця плода.
Відповісти на вузлові питання:
1. Які структури виконують роль серця в круглих хробаків?
2. У яких організмів з'являється 2-х, 3-х і 4-х камерне серце?
3. Функціональні відмінності 2-х, 3-х і 4-х камерні серця.
4. Особливості положення й будови серця людини.
5. Які зміни відбуваються в будові серця в літньому віці?
Тема 24. Функціональна анатомія судин малого кола кровообігу.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Намалювати функціональну схему будови серця.
2. Намалювати схему будови великого й малого кіл кровообігу.
3. Намалювати будову кореня правої й лівої легені.
Відповісти на вузлові питання:
1. Коли починає функціонувати мале коло кровообігу?
2. Який тиск буде в артеріальній ланці судин малого кола кровообігу?
3. Основні функції судин малого кола кровообігу.
4. У чому складається особливість кровопостачання легенів?
Тема 25. Вікові особливості кровоносних судин.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Намалювати схему кровопостачання головного мозку (Вілізієве коло).
2. Намалювати схему кровопостачання серця.
3. Намалювати схему кровопостачання нирки.
4. Намалювати схему будови стінки артеріальних і венозних судин.
Відповісти на вузлові питання:
1. Особливості кровопостачання життєво важливих органів (головний мозок, серце, легені, печінка, нирки) у немовляти.
2. Особливості кровопостачання життєво важливих органів (головний мозок, серце, легені, печінка, нирки) у літньому й старечому віці.
3. Найбільш характерні зміни стінки кровоносних судин у літньому й старечому віці.
4. Які судини є найбільш пластичними відділами кровоносної системи?
Тема 26. Розвиток і вікові особливості лімфатичних вузлів.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю відмітних ознак лімфовузлів дорослого та дитини.
2. Скласти таблицю регіонарних лімфатичних вузлів.
3. Намалювати будову лімфовузла.
Відповісти на вузлові питання:
1. Відмітні ознаки лімфовузлів дорослого та дитини.
2. Як еволюціонує межа між корковою й мозковою речовиною лімфовузла?
Тема 27. Особливості лімфовідтока від органів і тканин порожнини рота.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю відтоку лімфи від верхньої й нижньої губ.
2. Скласти таблицю відтоку лімфи від язика.
3. Скласти таблицю відтоку лімфи від всіх зубів і ясен.
Відповісти на вузлові питання:
1. Куди відтікає лімфа від верхньої й нижньої губи?
2. Де проходять лімфатичні судини слизової оболонки ротової порожнини?
3. Куди впадають лімфатичні судини від слизової оболонки й м'язів язика?
Тема 28. Розвиток та вікові особливості лімфоідної тканини стінок травної системи.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю, що відображає динаміку розвитку лімфоідних утворень у стінках травної системи за віковими періодами (мигдаликів глоткового кільця, червоподібного відростка, лімфатичних фолікулів у слизовій оболонці кишечника).
Відповісти на вузлові питання:
1. Етапи й ступінь розвитку мигдаликів глоткового кільця. У якому віковому періоді вони досягають свого найбільшого розвитку?
2. Динаміка розвитку лімфоїдної тканини червоподібного відростка.
3. Вікові періоди максимального розвитку лімфоїдних фолікулів у стінці тонкої кишки та їх інволюції.
Тема 29. Філо- і онтогенез нервової системи.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Намалювати таблицю філгенетичних стадій розвитку нервової системи.
2. Намалювати розвиток мозку на стадії трьох і п'яти мозкових міхурів і підписати кожний з міхурів.
3. Скласти таблицю похідних кожного з міхурів.
4. Скласти таблицю по функціях кожного з міхурів.
5. Намалювати таблицю стадій онтогенезу нервової системи.
6. Намалювати тришарову будову нервової трубки.
7. Намалювати центральний і периферичний відростки спинномозкових гангліїв. Відзначити на малюнку участь центральних відростків у формуванні задніх корінців спинного мозку. З'єднати на малюнку периферичні відростки з передніми корінцями спинного мозку, що становлять разом змішаний спинномозковий нерв.
8. Намалювати сагітальний розріз мозку й розподілити його на п'ять мозкових міхурів.
Відповісти на вузлові питання:
1. Філогенетичні етапи розвитку нервової системи.
2. Основні стадії ембріогенезу нервової системи.
3. Шари нервової трубки.
4. Що розвивається із внутрішнього шару нервової трубки?
5. Що розвивається із середнього шару нервової трубки?
6. Що розвивається із зовнішнього шару нервової трубки?
7. Міхури головного мозку на стадії 3-х і 5-ти мозкових міхурів.
8. Похідні мозкових міхурів.
9. З яких ділянок формуються чутливі нерви й зачатки вегетативної нервової системи?
Тема 30. Розвиток та вікові особливості органа зору.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю відмітних ознак очного яблука дорослого та дитини.
2. Намалювати схему ембріогенезу органа зору.
3. Скласти таблицю відмітних ознак допоміжного апарата ока дорослого та дитини.
Відповісти на вузлові питання:
1. Основні стадії розвитку органа зору.
2. Основні відмінності очного яблука дорослого та дитини.
3. Відмінності в будові допоміжного апарата ока дорослого та дитини.
Тема 31. Розвиток, вікові особливості й аномалії розвитку присінково-завиткового органа.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти схему ембріогенезу присінково-завиткового органа.
2. Скласти схему відмітних ознак присінково-завиткового органа дорослого та дитини.
3. Дати класифікацію аномалій розвитку присінково-завиткового органа.
Відповісти на вузлові питання:
1. Основні етапи розвитку присінково-завиткового органа.
2. Особливості будови середнього й внутрішнього вуха в дітей у різні вікові періоди.
3. Аномалії розвитку присінково-завиткового органа.
Тема 32. Кровопостачання й іннервація органів і тканин очної ямки.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю кровопостачання органів очної ямки
2. Накреслити схему іннервації органів очної ямки.
3. Намалювати схему іннервації сльозової залози.
Відповісти на вузлові питання:
1. Які судини кровоснабжают очне яблуко?
2. Які нерви здійснюють іннервацію структур органа зору?
3. Судини й нерви, що забезпечують життєдіяльність допоміжного апарата ока.
Тема 33. Кровопостачання й іннервація великих слинних залоз.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти таблицю основних характеристик великих слинних залоз (тип будови, характер секрету, вивідні протоки).
2. Накреслити схему кровопостачання привушної, піднижньощелепної та під'язикової слинних залоз.
3. Накреслити схему іннервації привушної, піднижньощелепної та під'язикової слинних залоз.
Відповісти на вузлові питання:
1. Основні характеристики (топографія, тип будови, тип секреції) привушної, піднижньощелепної та під'язикової слинних залоз.
2. Судини, що здійснюють кровопостачання привушної, піднижньощелепної та під'язикової слинних залоз.
3. Джерела іннервації привушної, піднижньощелепної та під'язикової слинних залоз.
Тема 34. Кровопостачання й іннервація жувальної мускулатури.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти схему кровопостачання жувальних м'язів.
2. Скласти схему іннервації жувальних м'язів.
3. Скласти таблицю особливостей у кровопостачанні й іннервації жувальної мускулатури.
Відповісти на вузлові питання:
1. Основні джерела кровопостачання жувальної мускулатури.
2. Нерви, що забезпечують іннервацію жувальних м'язів.
3. Розходження в іннервації бічного та присереднього крилоподібного м'яза.
Тема 35. Кровопостачання та іннервація скронево-нижньощелепного суглоба.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти схему гілок трійчастого нерва.
2. Скласти схему гілок зовнішньої сонної артерії.
3. Скласти схему гілок верхньощелепної артерії.
Відповісти на вузлові питання:
1. Гілки якої артерії забезпечують кровопостачання скронево-нижньощелепного суглоба ?
2. Які артерії забезпечують кровопостачання скронево-нижньощелепного суглоба ?
3. Якими нервами забезпечується чутлива й рухова іннервація скронево-нижньощелепного суглоба?
Тема 36. Кровопостачання та іннервація верхньої щелепи.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти схему гілок верхньощелепної артерії.
2. Скласти схему гілок підочноямкового нерва.
Відповісти на вузлові питання:
1. Гілки якої артерії забезпечують кровопостачання верхніх зубів ?
2. . Які артерії забезпечують кровопостачання верхніх великих кутніх зубів ?
3. Які артерії забезпечують кровопостачання верхніх малих кутніх зубів ?
4. Які артерії забезпечують кровопостачання верхніх різців та ікла?
5. Гілки якого нерва забезпечують іннервацію зубів верхньої щелепи?
Тема 37. Кровопостачання та іннервація нижньої щелепи.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти схему гілок верхньощелепної артерії.
2. Скласти схему гілок нижньощелепного нерва.
Відповісти на вузлові питання:
1. Гілки якої артерії забезпечують кровопостачання нижніх зубів ?
2. Яка артерія є основним джерелом кровопостачання зубів нижньої щелепи?
3. Гілки якого нерва забезпечують іннервацію зубів нижньої щелепи?
Тема 38. Кровопостачання та іннервація мімічної мускулатури.
Допоміжні матеріали по самопідготовці:
1. Скласти схему локалізації мімічних м'язів обличчя.
2. Скласти схему гілок зовнішньої сонної артерії.
3. Скласти схему гілок лицевого нерва.
Відповісти на вузлові питання:
1. Гілки якої артерії забезпечують кровопостачання мімічних м'язів ?
2. Чим іннервуються м'язи, що оточують очну щілину?
3. Чим іннервуються м'язи, що оточують ротову щілину?
4. Чим іннервуються м'язи, що оточують ніс?
5. Чим іннервуються м'язи, що оточують вухо?
6. Чим іннервуються м'язи склепіння черепа?
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТА
| № п/п | Види індивідуальної роботи |
| Модуль 1 | Індивідуальна робота (УДРС або НДРС за вибором): - підготовка огляду наукової літератури (реферат); - підготовка ілюстративного матеріалу по запропанованих темах (мультимедійна презентація, набір таблиць, схем, малюнків і тому подібне); - участь в олімпіадах. - виготовлення навчальних і музейних натуральних препаратів; - проведення наукового дослідження в рамках студентського наукового гуртка кафедри або кафедральної наукової тематики; - публікація наукових повідомлень, доповіді на наукових конференціях і ін.; |
| Модуль 2 | Індивідуальна робота (УДРС або НДРС по вибору): - підготовка огляду наукової літератури (реферат); - підготовка ілюстративного матеріалу по даних темах (мультимедійна презентація, набір таблиць, схем, малюнків і тому подібне); - виготовлення навчальних і музейних натуральних препаратів; - участь в олімпіадах. - проведення наукового дослідження в рамках студентського наукового гуртка кафедри або кафедральної наукової тематики; - публікація наукових повідомлень, доповіді на наукових конференціях і ін.; |
ТЕМИ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ
Теми для оглядів літератури і реферативних повідомлень
Модуль
Історія анатомічної науки в іменах і школах. Загальні питання морфології.
1. Видатні представники медицини античного світу: Гіпократ, Аристотель, Герофіл, Клавдій Гален.
2. Великий представник учених Сходу в епоху Середньовіччя - Авіцена.
3. Анатоми Епохи Відродження: Андрій Везалий, Вільям Гарвей, Марчелло Мальпігі.
4. Санкт-петрбургская школа морфологів: М.І. Шеїн, К.І. Щепін, Н.М. Максимович (Амбодик), П.А. Загорський, П.Ф. Лесгафт і ін.
5. Видатний хірург, анатом і педагог - М.І. Пирогов.
6. Московська школа морфологів: С.Г. Забелін, А.М. Шумлянский, А.П. Протасов, В.В. Купріянов та ін.
7. Київська морфологічна школа: В.А. Бец, І.Е. Кефелі й ін.
8. Харківська школа морфологів: В. П. Воробйов, Р.Д. Синельников, В.В. Бобін.
9. Львівська школа морфологів: А. Маргер, І.А. Марковский, А.П. Любомудров.
10. Кримська морфологічна школа: проф. В. В. Бобін, проф. Р. І. Гельвіг, проф. В. І. Зяблов, проф. Б.Н. Хватов, проф. В.В. Ткач.
11. Кримський період діяльності М. І. Пирогова, С. П. Боткіна.
12. Доцент кафедри анатомії Г. Н. Петров і його вклад в екстракорпоральне запліднення.
13. Онтогенетичні стадії розвитку зародка людини.
14. Сучасні уявлення про морфологічний субстрат клітинного й гуморального імунітету.
15. Система стовбурових клітин. Перспективи їх клінічного використання.
Остеологія, краніологія.
1. Розвиток, будова, хімічний склад кістки. Рентгенанатомія кістки.
2. Будова губчатої й компактної речовини кісток.
3. Макромікроскопічна будова окістя і його функціональне значення.
4. Вікові зміни кісткового мозку.
5. Розвиток кісток тулуба у філо- і онтогенезі. Варіанти й аномалії.
6. Кістки скелета кінцівок у філо- і онтогенезі. Варіанти й аномалії.
7. Взаємозв'язок і взаємозалежність форми й функції на прикладах остеології.
8. Сучасні подання про морфологію й фізіологію хребетного стовпа.
9. Клінічна вертебрологія.
10. Професійні особливості (варіанти) будови скелета. Поняття гіподинамії й гіпокинезії.
11. Вплив факторів різної етіології (фізичні, хімічні) на будову й розвиток скелета.
12. Клінічна остеологія, поняття про остеопороз.
13. Розвиток хребта в еволюційному аспекті.
14. Хребці і їх з'єднання в рентгенівському зображенні.
15. Рухи хребта. Питання клінічної вертебрології.
16. Статеві й вікові особливості будови черепа людини. Дані антропології.
17. Еволюційне становлення черепа “людини розумної” (за матеріалами антропологічної колекції музею кафедри).
18. Варіанти й аномалії розвитку кісток черепа.
19. Вікові зміни та статеві відмінності черепа.
20. Анатомо-фізіологічна характеристика повітроносних кісток (порожнин) черепа, їх сполучення.
21. Рентгенанатомія черепа.
22. Візуалізація клінічних методів дослідження скелета (КТФ, ЯМР).
Артрологія й синдесмологія.
1. Розвиток з'єднання кісток.
2. Аномалії з'єднання кісток скелета, що мають найбільше практичне значення.
3. Біомеханіка колінного суглоба.
4. Вікові зміни різних видів з'єднань кісток.
5. Поняття про конгруентні та інконгруентні поверхні суглобових кінців кісток.
6. Біомеханіка ліктьового суглоба.
7. Біомеханіка кульшового суглоба.
8. Аналіз рухів хребетного стовпа людини.
9. Суглоб великого пальця кисті людини й про значення протиставлення великого пальця іншим пальцям у трудових процесах.
10. Аналіз рухів у скронево-нижньощелепном суглобі у зв'язку з актами жування та артикульованої мови.
Міологія.
1. Види м’язової тканини, відмінність у будові та функції.
2. Значення м'язової діяльності в сполученні з діяльністю суглобів при реабілітації втрачених рухових функцій після різних захворювань і травматичних ушкоджень.
3. Дії м'язів на кістки як на важелі.
4. Групи м'язів верхньої кінцівки за їх функціональною ознакою.
5. Групи м'язів нижньої кінцівки за їх функціональною ознакою.
6. Аналіз функціональної діяльності жувальних м'язів (функція жування, артикульована мова, статична функція).
7. Розвиток м'язів, вікова анатомія м'язів.
8. Слабкі місця черевної стінки.
9. Дихальні екскурсії діафрагми. Диафрагмальні грижи.
10. Особливості будови мімічних м'язів людини (особливості будови, функціональне значення та ін.).
11. Групова функціональна оцінка м'язів, що розгинають хребетний стовп.
12. Деякі топографічні взаємини м'язів шиї (трикутники шиї, що мають найбільше значення як орієнтири в хірургічній практиці).
13. Загальні відомості про центр ваги людського тіла. Людська рівновага при стоянні, ходінні.
14. Робота м’язів: анатомічні та фізіологічні параметри.
15. Замкнуті та незамкнуті простори шиї, їх роль у поширенні гнійних захворювань.
16. Біомеханіка людських рухів (стрибок, біг).
Спланхнологія.
1. Розвиток зубів у філо- і онтогенезі. Варіанти й аномалії розвитку зубів.
2. Будова й хімічний склад твердих тканин зуба (дентину, емалі, цементу).
3. Особливості будови й клінічне значення періодонта.
4. Контрфорси й траєкторії нижньої щелепи.
5. Механізм і строки прорізування тимчасових і постійних зубів. Зубні формули.
6. Фізіологічні й патологічні прикуси. Рентгенанатомія зубів.
7. Біомеханіка жувального апарата.
8. Вікові та статеві особливості органів травної системи.
9. Особливості гістологічної будови травної трубки у зв'язку з функцією.
10. Вікові та статеві особливості глотки.
11. Особливості будови стінки тонкої кишки. Кишкова ворсинка.
12. Аномалії кишечника.
13. Варіанти розташування червоподібного відростка, значення для діагностики.
14. Функції печінки. Особливості кровообігу.
15. Онтогенетичі зміни печінки. Аномалії та варіанти розвитку.
16. Морфо-функціональні дані про очеревину. Локалізація й шляхи поширення гнійних процесів у черевній порожнині.
17. Аналіз перистальтичних рухів кишечника. Сфинктери по ходу кишечника.
18. Залозний апарат стінки шлунково-кишкового тракту.
19. Морфо-функціональна характеристика м’язів по ходу шлунково-кишкового тракту. Сфінктери, що регулюють просування їжі.
20. Характеристики слизової по ходу шлунково-кишкового тракту
21. Аномалії лицевого черепа.
22. Вікові особливості порожнини носа, її сполучень.
23. Вікові особливості трахеї, головних бронхів, легенів.
24. Органи дихання у філогенезі.
25. Онтогенез бронхіального дерева та альвеолярних структур.
26. Функція нирки (утворення й шляхи виведення сечі). Особливості кровообігу нирки.
27. Скелетотопія правої й лівої нирок. Аномалії положення нирок, що мають найбільше практичне значення.
28. Морфологічна структура нирки, її аномалії.
29. Розвиток чоловічих і жіночих статевих залоз. Аномалії розвитку.
30. Анатомічні основи для прижиттєвого інструментального дослідження жіночого й чолоічого сечівника.
31. Ендометрій, анатомічна будова й функціональні прояви у зв'язку з овуляцією.
32. Вікові особливості будови міометрію.
33. Аномалії розвитку матки.
34. Інтерпретація результатів клінічних методів дослідження внутрішніх органів (УЗД, ЯМР, КТГ).
35. Комбіновані генотипічні аномалії (синроми) розвитку.
Імунна система.
1. Морфо-функціональна характеристика органів імунної системи (центральні й периферичні органи). Гіпо- та гіперфункція.
2. Механізми клітинного й гуморального имунітетів.
3. СНІД. Морфо-фунціональний аспект.
4. Система мононуклеарних фагоцитів.
5. Кістковий мозок. Його вікові зміни. Прижиттєве дослідження червоного кісткового мозку.
6. Тимус як центральний орган імуногенезу.
7. Клінічні методи вивчення імунітету.
Ендокринологія.
1. Ендокринна функція шлунково-кишкового тракту.
2. Ендокринна функція серця.
3. Ендокринна функція печінки.
4. Морфо-функціональні дані про шишкоподібну залозу. Сучасні уявлення про взаємодію гіпофіза, епіфіза, гіпоталамуса.
5. Морфо-функціональні особливості гіпофіза - «наш диригент».
6. Загруднинни залоза - центральний орган імуногенезу.
7. Сучасні подання про ендокринну функцію підшлункової залози.
8. Нейроендокрінна регуляція діяльності статевих залоз. Порушення статевої диференціації. Гермафродитизм.
9. Інтерреналові, міжниркові тільця. Хромаффінні тільця - параганглії.
10. Різні функціональні стани залоз внутрішньої секреції, їх анатомічніі зміні в різні вікові періоди, значення цих даних для клінічної практики.
11. Гіпо- та гіпертиреоз.
12. Апокрінові залози.
13. Дифузна ендокринна система.
14. Інтерпретація результатів функціональних методів дослідження ендокринних органів (радіоізотопна діагностика, УЗД, ЯМР, КТФ).
МОДУЛЬ
Серцево-судинна система.
1. Сучасні уявлення про морфо-функціональні принципи будови мікроциркуляторного русла.
2. Зв'язки в судинній системі з погляду пристосовно-компенсаторних механізмів живого організму.
3. Відмінності кровообігу плода від кровообігу дорослої людини.
4. Загальні закономірності топографії судин у зв'язку з різними функціями окремих ділянок тіла, зокрема, у зв'язку із прямоходінням людини.
5. Загальні положення про кола кровообігу, про роботи В. Н. Тонкова і його школи з питань кровообігу.
6. Аномалії й варіанти розвитку серця.
7. Варіанти кровопостачання щитоподібної залози.
8. Варіантна анатомія воротної вени, її анастомози.
9. Варіанти кровопостачання тонкої та товстої кишки.
10. Варіанти кровопостачання й лімфовідтоку від прямої кишки.
11. Кровопостачання головного мозку, варіанти будови Вілізієва кола.
12. Венозні анастомози в межах передньої стінки живота і їх вікові зміни.
13. Губчасті вени, їх значення у відтоку венозної крові від мозку.
14. Закономірності формування венозних сплетень.
15. Центральну артерію сітківки й можливості прижиттєвого спостереження сітківки ока.
16. Варіанти закладки й розвитку грудної протоки.
17. Шляхи відтоку лімфи від ротової порожнини.
18. Особливості лімфовідтока від грудної залози.
19. Можливості рентгенологічного дослідження кровоносних і лімфатичних судин.
20. Зв'язки в межах лімфатичної системи. Лімфатичні шляхи і їх клінічне значення.
21. Капсула селезінки й селезінкова пульпа. Функціональна роль селезінки.
22. Лімфатичні вузли як органи кровотворення, вікові особливості лімфатичних вузлів.