Таблицы для записи исходных данных, результатов измерений и вычислений. Измерение напряжения в цепях постоянного тока
Измерение напряжения в цепях постоянного тока
Вариант № ___
Выполнил учащийся гр. __________
_______________________________
Проверил______________________
_______________________________
Цель работы
1.1 Изучение основных методов и методик измерения напряжения в цепях постоянного тока.
1.2 Приобретение практических навыков измерения напряжения в цепях постоянного тока.
Рабочее оборудование
2.1 Вольтметр универсальный B7-26 (=2,5, Uпр=300, 100, 30, 10, 3, 1, 0,3 В, Rv=10 МОм)
2.2 Ампервольтметр АВО-5М (=4, Uпр=1200, 600, 300, 30, 12, 3 В, Rv=Uпр×20кОм)
2.3 Соединительные провода (4 шт)
2.4 Макет лабораторный
Задание для экспериментальной части работы
3.1 Измерить напряжение на делителях напряжения приборами АВО-5М,В7-26.
3.2 Измерить напряжения Uэ, Uб, Uк, Uкэ, Uбэ приборами АВО-5М и В7-26
4. Схемы измерения
Схема измерения напряжения на R2 исследуемых делителей приборами
АВО-5М и В7-26
Схема измерения напряжения на участках усилителя приборами
АВО-5М и В7-26
Таблицы для записи исходных данных, результатов измерений и вычислений.
Таблица 5.1 Результаты измерения напряжения приборами АВО-5М и В7-26 на участках делителя напряжения
Физ. вел. | АВО-5М | В7-26 | Примечание | |||||||||
Исследуемые делители напряжения | ||||||||||||
Пара-метр | Ед. изм. | |||||||||||
I1 | мА | АВО-5М | ||||||||||
I2 | мА | АВО-5М | ||||||||||
Uпр | В | АВО-5М, В7-26 | ||||||||||
Uотс | В | АВО-5М, В7-26 | ||||||||||
R1 | кОм | В7-26 | ||||||||||
R2 | кОм | В7-26 | ||||||||||
Rv | кОм | 20×Uпр, 30×103 | ||||||||||
м | % | 100/(1+ Rv/ R1+Rv/ R2) | ||||||||||
Ux | В | 100×Uотс/(100- м) | ||||||||||
и | % | Uпр/Uотс |
I1 – сила тока в исследуемом делителе напряжения до подключения вольтметра;
I2 – сила тока в исследуемом делителе напряжения при подключенном вольтметре;
Uпр – установленный предел измерения напряжения рабочего прибора;
Uотс – измеренное значение напряжения;
R2 – сопротивление участка цепи на котором измеряется напряжение;
R1 – сопротивление участка цепи включенного последовательно с R2;
Rv – входное сопротивление измерительного прибора в режиме вольтметра постоянного тока;
м – относительное значение методической погрешности измерения напряжения;
Ux – значение измеренного напряжения;
и – относительное значение инструментальной погрешности;
– класс точности измерительного прибора в режиме вольтметра постоянного тока.
Таблица 5.2 Результаты измерения напряжения приборами АВО-5М и В7-26 в схеме усилителя.
Физ. вел. | АВО-5М | В7-26 | Примечание | |||||||||
Напряжения на участках исследуемого усилителя | ||||||||||||
Пара-метр | Ед. изм. | Uэ | Uб | Uк | Uбэ | Uкэ | Uэ | Uб | Uк | Uбэ | Uкэ | |
I1 | мА | АВО-5М | ||||||||||
I2 | мА | АВО-5М | ||||||||||
Uпр | В | АВО-5М, В7-26 | ||||||||||
Uотс | В | АВО-5М, В7-26 | ||||||||||
R1 | кОм | Согласно теории определения R1, R2 | ||||||||||
R2 | кОм | |||||||||||
Rv | кОм | 20×Uпр, 30×103 | ||||||||||
м | % | 100/(1+ Rv/ R1+Rv/ R2) | ||||||||||
Ux | В | 100×Uизм/(100- м) | ||||||||||
и | % | Uпр/Uизм |
При измерении напряжения Uб сопротивление R2=Rб2, а сопротивление R1=Rб1.
При измерении напряжения Uэ сопротивление R2=Rэ, а сопротивление R1=Rк+Rт= Rк+Uкэ/I.
При измерении напряжения Uк сопротивление R2= Rт Rэ= Rэ+Uкэ/I, а сопротивление R1=Rк.
При измерении напряжения Uбэ сопротивление R2=Rтр (бэ), а сопротивление R1=Rб1+Rэ.
При измерении напряжения Uкэ сопротивление R2=Rтр=Uкэ/I, а сопротивление R1= Rк+Rэ.
Выводы:
Выводы по результатам выполненной работы должны содержать информацию о влиянии сопротивления вольтметра и участков электрической цепи на величину методической погрешности, а также сложности учёта методической погрешности для различных электрических цепей. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________