Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Детский сад комбинированного вида №20 «Улыбка».Г. РЕУТОВ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

12
• Далее ⇒

Методические рекомендации

ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

По специальности 050144 Дошкольное образование

Среднего профессионального образования

Составители

преподаватели педагогики Васина Л.В. ,

Жидкова Е.С,, Лазарева Н.А.;

преподаватель методики развития речи Прорешкина О.И.,

Заведующая педагогической практикой

Дошкольного отделения Федюнина Н.Л.

Данные методические рекомендации составлены в соответствии с ФГТ и содержат схемы перспективного и календарного планирования работы с детьми на период преддипломной практики. Студентам предлагается примерная тематика на каждую из недель преддипломной практики. Материал может быть использован при подготовке к практике, при оформлении отчета по итогам прохождения практики.

ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией____Дошкольная педагогика и психология_______________ наименование комиссии	Разработана на основе Положения о методической работе преподавателей ПО СМК НМР 06 от 26.05.2011 г. и Федерального государственного образовательного стандарта по профессии/специальности начального/среднего профессионального образования ____________050704_________________________ код, наименование профессии/специальности Дошкольное образование
Протокол № ____ от «__» _________ 20___ г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии _____________/__Федюнина Н.Л. Подпись Ф.И.О.

Составители (автор): Жидкова Е.С.– Заслуженный учитель России, преподаватель педагогики и частных методик ГБОУ СПО Педагогический колледж № 5;Васина Л.В. - Почетный работник СПО , преподаватель педагогики и частных методик ГБОУ СПО Педагогический колледж № 5; Лазарева Н.А. - Почетный работник СПО , преподаватель педагогики, Прорешкина О.И. - Почетный работник СПО , преподаватель педагогики и частных методик ; Федюнина Н.Л. - Почетный работник СПО, заведующая педагогической практикой дошкольного отделения ГБОУ СПО Педагогический колледж № 5.

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 5

 

ПЛАН

Воспитательно-образовательной работы

в старшей коррекционной группе № 4

МБДОУ детский сад № 20 «Улыбка» г. Реутова
Московской области.

 

Практикант:

Басараб Л. Н.

Руководитель практики ПК5:

 

Преподаватель педагогики:

Жидкова Елена Семёновна

Заведующий МБДОУ детский сад № 20 «Улыбка»
Победа В. Ф. Подпись

М.П.

 

 

Дата допуска к практике:22.04.2013.

Зав. пед. практикой__________ Федюнина Н.Л.

 

 

Условные обозначения

 

Перечень образовательных областей:

Здоровье (культурно-гигиенические навыки, закаливание)

Физическая культура (гимнастика)

Социализация

Труд

Безопасность

Познание

Коммуникация

Чтение художественной литературы

Художественное творчество

Музыка

Взаимодействие с семьей

 

Условные обозначения овладения детьми

поставленных воспитателем задач

У. - Успешное овладение ребенком ЗУН

? – ребенок испытывает отдельные затруднения в овладении ЗУН, для преодоления которых необходима коррекционная работа.

Р – не выполняет программные требования

Примечание: обязательно указывать имена детей.

 

СОДЕРЖАНИЕ ДНЕВНИКА ПО ПРАКТИКЕ:

 

1. Список детей (фамилия и имя ребенка, дата рождения, особенности развития)

2. Режим дня

3. Тематика недель на период практики (4 недели)

4. Расписание непосредственно образовательной деятельности

5. Перспективный план непосредственно образовательной деятельности на период практики (тематика)

6. Комплексы утренней гимнастики (2)

7. Комплексы гимнастики пробуждения (2)

 

Далее:

- перспективное планирование по образовательным областям,

- календарное планирование.

 

Список детей коррекционной группы № 4:

 

	Ф. И. ребёнка	Дата рождения
1.	Настя В.	12.12.2006г
2.	Андрюша З.	07.02.2006г
3.	Лика Ш.	06.09.2006г
4.	Амир Я.	08.07.2007г
5.	Даня Л.	28.12.2005г
6.	Даша К.	19.01.2007г
7.	Карина Я.	25.12.2005г
8.	Влад К.	28.12.2007г
9.	Антон С.	11.12.2006г.

 

Тематика недель на период практики:

 

Период работы	Старший возраст
4 неделя апреля(22.04-27.04)	22 апреля - День Земли. Комнатные растения
1 неделя мая(29.04-30.04)	Наша родина-Россия
2 неделя мая(06.05-08.05)	День Победы. Животные жарких стран.
3 неделя мая(13.05-17.05)	Весна цветущая. Насекомые.

 

 

Перспективный план непосредственно образовательной деятельности

День недели. Образоват. область.	Тема.
Понедельник 1. Коммуникация. Развитие речи. 2. Физ. развитие. 3. Художественное творчество. Лепка/Аппликация.	22.04.13. 1. Беседа «Человек – часть природы» 2.Физ. развитие. 3. Аппликация.«Украсим Землю цветами.»	29.04.13. 1.Беседа. «Что такое герб и зачем он нужен» 2.Физ. развитие. 3. Лепка. Пластилинография «Герб г. Реутова».	06.05.13 1.Беседа «Что я могу сделать для того, чтобы война не повторилась?» 2.Физ. развитие. 3. Аппликация с элем. рис. «Мы голосуем за мир»	13.05.13 1. Беседа о плодовых культурах и роли человека в их выращивании. 2.Физ. развитие. 3.Лепка. «Цветик-семицветик»
Вторник 1. Познание. ФЭМП. 2.Муз. развитие. 3. Коммуникация. Чтение художественной литературы.	23.04.13 1. Счёт в пределах десяти. Прошлое, настоящее, будущее время. 2.Муз. развитие. 3. Чтение стихотворения Р. Рождественского.«Кромсаем лёд, меняем рек теченье.»	30.04.13. 1. Временные представления(вчера, сегодня, завтра). 2.Муз. развитие. 3. А. С. Пушкин. «У Лукоморья дуб зелёный.»	07.05.13. 1. Счёт на слух. 2.Муз. развитие. 3. Чтение рассказа С. Алексеева «Первая колонна».	14.05.13. 1.Исправление ошибок. Понятие больше, меньше, равно.2.Муз. развитие. 3. В. П. Катаев «Цветик-семицветик».
Среда 1. Муз. Развитие. 2. Познание. Исследовательская деятельность. 3. Физ. развитие.	24.04.13.1. Муз. Развитие. 2. Экспериментирование «Чей лук прорастёт быстрее?» 3. Физ. развитие.		08.05.13 1. Муз. Развитие. 2. Экспериментирование «В чём живёт воздух» 3. Физ. развитие.	15.05.13 1. Муз. Развитие. 2. Проблемная ситуация «Как познакомиться с животными жарких стран?» 3. Физ. развитие.
Четверг 1. Формирование целостной картины мира. 2. Конструирование.	25.04.13. 1. Беседа «Что я могу сделать для моей Земли?» 2. Строительство очистительной станции.			16.05.13 1. Беседа «От зёрнышка до булочки» 2. Строим дом будущего.
Пятница 1. Художественное творчество. Рисование. 2. Физ. развитие на улице.	26.04.13. 1. « Красивые цветы». 2. Физ. развитие на улице			17.05.13 1. «Цветут сады» 2. Физ. развитие на улице.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Детский сад комбинированного вида №20 «Улыбка».Г. РЕУТОВ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ.

ГРАФИК РАБОТЫ

воспитателя в коррекционной группе

Басараб Любови Николаевны
(старшая группа ЗПР «Сказка»)

22 АПРЕЛЯ

23 АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

ГРАФИК РАБОТЫ

воспитателя в коррекционной группе

Басараб Любови Николаевны
(старшая группа ЗПР «Сказка»)

22 АПРЕЛЯ

23 АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

ГРАФИК РАБОТЫ

воспитателя в коррекционной группе

Басараб Любови Николаевны
(старшая группа ЗПР «Сказка»)

22 АПРЕЛЯ

23 АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

АПРЕЛЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

МАЯ

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

СМЕНА

Перспективное планирование содержания психолого-педагогической работы

---

12
• Далее ⇒