Цели освоения учебной дисциплины

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Московский государственный юридический университет

имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»

Северо-Западный институт (филиал) Университета

Имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

УТВЕРЖДАЮ

Председатель Методического совета

_____________________ О.А. Белов

"_______" ________________ 2015 г.

«АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Направление подготовки: юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, заочная, заочная (ускоренного обучения)

Вологда

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО и с учетом ПрООП ВО по направлению подготовки 40.03.01 (030900) «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 04.05.2010 г. № 464, профиль подготовки: общий

Рабочая программа составлена для студентов очной формы обучения 2012 года набора, заочной формы обучения 2013 года набора и заочной формы ускоренного обучения 2014 года набора.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании Методического совета Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 26 июня 2015 г, протокол № 10.

Авторы-составители:

Смирнова Галина Николаевна, ассистент кафедры гражданского права и гражданского процесса Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА).

Страхов Сергей Евгеньевич, преподаватель кафедры гражданского права и гражданского процесса Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА).

Рецензенты:

Ломакина Наталья Георгиевна, к.ю.н., доцент кафедры гражданского права и гражданского процесса Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА).

Сербина Анастасия Викторовна, помощник судьи Арбитражного суда Вологодской области.

Университета имени О..Е. .Кутафина (МГЮА), 2015

Содержание

1.	Цели освоения учебной дисциплины
2.	Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО
3.	Структура и содержание учебной дисциплины
3.1.	Содержание дисциплины (программа курса)
3.2.	Лекции
3.3.	Практические занятия
3.4.	Самостоятельная работа студента
4.	Образовательные технологии
5.	Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов
5.1.	Оценка работы студентов по балльно-рейтинговой системе БаРС
6.	Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
7.	Учебно-методическое обеспечение
8.	Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

Цели освоения учебной дисциплины

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка при изучении учебной дисциплины: «Арбитражный процесс»

1. Нормотворческая;

2. Правоприменительная;

3. Правоохранительная;

4. Экспертно-консультационная;

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент:

· участие в подготовке нормативно-правовых актов по вопросам арбитражного процесса;

· обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией арбитражных процессуальных норм;

· составление процессуальных и иных юридических документов, необходимых для рассмотрения и разрешения гражданских дел в арбитражных судах.

· обеспечение законности, правопорядка при рассмотрении дел в арбитражных судах; предупреждение, пресечение правонарушений в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности;

· защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности при осуществлении правосудия по гражданским делам в арбитражных судах;

· консультирование по вопросам защиты прав, свобод и охраняемых законом интересов в арбитражных судах;

· осуществление правовой экспертизы процессуальных документов и иных юридических документов, необходимых для рассмотрения и разрешения гражданских дел в арбитражных судах;

После освоения дисциплины «Арбитражный процесс» в рамках общекультурных и профессиональных компетенций студент способен:

Общекультурные компетенции:

· добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

· владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

Профессиональные компетенции:

а) в нормотворческой деятельности:

· участвовать в разработке нормативных правовых актов по вопросам арбитражного процесса (ПК-1);

б) в правоприменительной деятельности:

· осуществлять профессиональную деятельность по защите прав и охраняемых законом интересов в арбитражном процессе на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

· обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права при рассмотрении, разрешении гражданских дел в арбитражных судах (ПК-3);

· принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с арбитражным процессуальным законодательством (ПК-4);

· применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и арбитражного процессуального законодательства в профессиональной деятельности (ПК-5);

· юридически правильно квалифицировать обстоятельства при рассмотрении дел в арбитражных судах и в рамках несудебных производств (ПК-6);

· владеть навыками подготовки процессуальных документов (ПК-7);

в) в правоохранительной деятельности:

· правильно полно отражать результаты профессиональной деятельности правильно и полно в юридической и иной документации (ПК-13);

г) в экспертно-консультационной деятельности:

· толковать нормы арбитражного процессуального законодательства (ПК-15);

· давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам применения арбитражного процессуального законодательства в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).