Формируемые в результате прохождения учебной практики

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

а) общекультурные

- Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15).

б) профессиональные компетенции

-Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

-Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

-Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

-Способен к осмыслению принципов функционирования и структуры бюджетной системы РФ и бюджетного процесса, особенностей организации региональных и муниципальных финансов и межбюджетных отношений. Способен на практике применять нормы действующего бюджетного законодательства (ПКП-1);

- Способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую, налоговую и иную информацию для целей налогового планирования и прогнозирования на предприятии, осуществлять консультирование по вопросам применения действующего налогового законодательства для предприятий разных организационно-правовых форм и секторов экономики, решать практические задачи по осуществлению мероприятий налогового администрирования и контроля (ПКП-2);

-Способен выполнять практические расчеты законодательно установленных налогов и сборов, использовать системы электронной обработки данных налоговой отчетности и ее предоставления в налоговые органы, решать задачи по разработке учетной политики для целей налогообложения, правильно применять нормы налогового законодательства (ПКП-4).

В результате прохождения практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

знать:

1)основные механизмы, структуру и инструментарий бюджетно-налоговой сферы;

2) организацию налоговой системы государства;

3) структуру налогов и сборов;

4) структуру налоговых органов РФ;

уметь:

1) анализировать статистическую, аналитическую, правовую и справочную информацию в области налогов и налогообложения и использовать ее в своей практической деятельности;

2)выявлять основные тенденции процессов в налоговой сфере в России и за рубежом;

владеть:

1) навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

2) методикой заполнения налоговых деклараций.

КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ПРАКТИКИ

Учебная практика

Цели практики: закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения и развитие практических навыков контрольной и аналитической работы, а также приобретение ими компетенций в сфере профессиональной деятельности.

Задачи практики: - закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении специальных дисциплин; - приобретение студентами профессиональных навыков и умений расчета (проверки) по налогам и сборам и другим обязательным платежам в бюджет и определение профессиональной готовности к самостоятельному выполнению функциональных обязанностей на различных должностях; - развитие интереса к избранной профессии, организаторских способностей, творческой инициативы; - воспитание ответственности за порученное дело, участок работы; - ознакомление с деятельностью исполнительных и законодательных органов власти, органов местного самоуправления, предприятий, организаций, учреждений; - накопление опыта в сборе, анализе и обобщении фактического материала о поступлениях налогов и сборов в бюджет региона, механизма налогообложения деятельности предприятий, организаций, учреждений, и выработка предложений по их совершенствованию, определение стратегии развития, оптимизации налогообложения; - приобрести умение выявлять, анализировать и оценивать экономические причины и последствия нарушений законодательства о налогах и сборах, разрабатывать меры по их пресечению и недопущению; - развитие интереса к НИР и поиску на этой основе новых методов решения теоретических и практических задач.

В процессе освоения данной практики студент формирует и демонстрирует следующие

Общекультурные компетенции:

КОМПЕТЕНЦИИ Перечень компонентов Технологии формирования Формы оценочного средства Уровни освоения компетенции

ИНДЕКС ФОРМУЛИРОВКА

ОК-7 Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе Знать: Осознает необходимость работы в малой группе для более эффективного освоения дисциплины Уметь: Искать и обрабатывать специальную информацию в сотрудничестве с коллегами Владеть: Навыками деловой коммуникации с коллегами – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Осознает значение коллективных методов работы. ПОВЫШЕННЫЙ Осознает социальную значимость кооперации с коллегами, готов нести индивидуальную и коллективную ответственность за качество работы группы.

ОК-9 Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства Знать: интеллектуальные биографии ведущих представителей экономической науки, направления и результаты их научного поиска Уметь: применять полученные теоретические знания в процессе самостоятельного творческого поиска Владеть: навыками работы с первоисточниками и оригинальными авторскими текстами при написании научно-исследовательских студенческих работ – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Способен к самостоятельному освоению новых знаний и применению их на учебной практике ПОВЫШЕННЫЙ Способен критически оценивать результаты проделанной работы, корректировать методы ее организации, применять новые знания в различных видах учебно-производственной деятельности; готов вести самостоятельный творческий поиск, принимать участие в конкурсах и олимпиадах по профилю изучаемой дисциплины

ОК-11 Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности Знать: социальную значимость своей будущей профессии Уметь: Применять полученные теоретические знания на практике в своей будущей профессии Владеть: высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Студент частично овладел компетенцией, осознает социальную значимость своей будущей профессии ПОВЫШЕННЫЙ Студент полностью овладел компетенцией, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

ОК-12 Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны Знать: значение информации в развитии современного информационного общества Уметь: соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны Владеть: Соблюдать государственную тайну и требования информационной безопасности – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества ПОВЫШЕННЫЙ Способен соблюдать государственную тайну и требования информационной безопасности в своей будущей профессиональной деятельности

ОК-13 владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях. Знать: -назначение и принципы функционирования современных средств вычислительной техники; -основные понятия, виды и характеристики программного обеспечения; Уметь: -работать в современных операционных средах, использовать современные компьютерные технологии для решения практических и учебных задач, связанных с обработкой информации Владеть: методами сбора, хранения, обработки, защиты и передачи цифровой информации – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях ПОВЫШЕННЫЙ Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать и обрабатывать информацию в глобальных компьютерных сетях

ОК-15 Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Знать: основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Уметь: Применятьосновные методы защиты на практике Владеть: Навыками применения данных методов – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ ПОВЫШЕННЫЙ Способен применятьосновные методы защиты на практике

Профессиональные компетенции:

ПК-1 Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов Знать: основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук Уметь: анализировать конкретные ситуации, возникающие в деятельности хозяйствующих субъектов Владеть: производить экономическую оценку конкретных фактических обстоятельств при решении социальных и профессиональных задач – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов ПОВЫШЕННЫЙ Способен собрать, проанализировать и интертерпретировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

ПК-6 Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты Знать: основные принципы построения стандартных теоретических и эконометрических моделей Уметь: анализировать и самостоятельно толковать полученные результаты Владеть: способен толковать различные результаты, производить оценку эффективности полученных результатов – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты ПОВЫШЕННЫЙ Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты и прогнозировать развитие

ПК-8 Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей Знать: Знает социально-экономические показатели, методы статистического анализа. Уметь: Умеет анализировать и интерпретировать социально-экономические показатели и применять выводы для решения задач в области налогообложения. Владеть: Владеет навыками анализа социально-экономических показателей. – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Способен анализировать данные о социально-экономических процессах и явлениях. ПОВЫШЕННЫЙ Способен анализировать данные о социально-экономических процессах и явлениях, применять зарубежный опыт для российской экономики, а так же обосновывать полученные выводы

ПК-9 Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет Знать: основные методы сбора необходимой информации, подготовки аналитического отчета по практике. Уметь: Умеет систематизировать полученные данные в виде таблиц, графиков с последующим анализом, обобщением и выявлением проблемных областей и тенденций. Владеть: Владеет навыками анализа, формулирования итоговых выводов, разработки рекомендаций. – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Применять основные методы сбора необходимой информации для написания отчета по практике ПОВЫШЕННЫЙ Владеет навыками анализа, формулирования итоговых выводов, разработки рекомендаций.

ПК-10 Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии Знать: Основные методы решения математических задач Уметь: анализировать и самостоятельно толковать полученные результаты Владеть: Владеть навыками работы с современными техническими средствами и информационными технологиями – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии ПОВЫШЕННЫЙ Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач наиболее эффективные современные технические средства и информационные технологии.

ПК-12 Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии Знать: Современные технические средства и информационные технологии Уметь: Использовать технические средства и информационные технологии для решения коммуникативных задач Владеть: Навыками использованиясовременных технических средствах и информационных технологии – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ ПОВЫШЕННЫЙ использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные под наблюдением руководителя по практике

ПКП-1 Способен к осмыслению принципов функционирования и структуры бюджетной системы РФ и бюджетного процесса, особенностей организации региональных и муниципальных финансов и межбюджетных отношений. Способен на практике применять нормы действующего бюджетного законодательства Знать: основные механизмы, структуру и инструментарий бюджетной сферы; организацию бюджетно-налоговой системы региона; организацию движения финансовых потоков между звеньями региональной финансовой системы Уметь: компетентно принимать участие в принятии разного рода решений в области бюджетно-налоговых отношений в регионе; анализировать статистическую, аналитическую, правовую и справочную информацию в области бюджетно-налоговых отношений и использовать ее в своей практической деятельности; проводить анализ и давать оценку решениям в области региональных финансов Владеть: методами анализа, планирования и оценки явлений и процессов бюджетно-налоговой сферы региона – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Способен применять инструментарий анализа, планирования и оценки явлений и процессов бюджетно-налоговой сфер региона ПОВЫШЕННЫЙ Способен критически анализировать существующие проблемы в бюджетно-налоговой сфере региона и вырабатывать направления их решения

ПКП-2 Способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую, налоговую и иную информацию для целей налогового планирования и прогнозирования на предприятии, осуществлять консультирование по вопросам применения действующего налогового законодательства для предприятий разных организационно-правовых форм и секторов экономики, решать практические задачи по осуществлению мероприятий налогового администрирования и контроля Знать: Знает особенности применения действующего налогового законодательства для предприятий разных организационно-правовых форм и секторов экономики. Уметь: Умеет решать практические задачи по налоговому администрированию, а также прогнозированию и планированию; анализировать информацию с целью составления прогнозов для организаций. Владеть: Владеет навыками налогового консультирования. – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Способен анализировать и интерпретировать информацию для предприятий разных организационно-правовых форм и секторов экономики, решать практические задачи. ПОВЫШЕННЫЙ Способен анализировать и интерпретировать информацию для предприятий разных организационно-правовых форм и секторов экономики, решать практические задачи. Осуществлять прогнозирование и планирование для целей налогообложения, осуществлять консультирование по вопросам налогообложения.

ПКП-4 Способен выполнять практические расчеты законодательно установленных налогов и сборов, использовать системы электронной обработки данных налоговой отчетности и ее предоставления в налоговые органы, решать задачи по разработке учетной политики для целей налогообложения, правильно применять нормы налогового законодательства Знать: законодательно установленные НК РФ налоги и сборы, виды систем электронной обработки данных налоговой отчетности Уметь: выполнять практические расчеты законодательно установленных НК РФ налогов и сборов; решать задачи по разработке учетной политики для целей налогообложения Владеть: Навыками расчета законодательно установленных налогов и сборов – лекции; – инструктаж; – самостоятельная работа; – изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы – собеседование ПОРОГОВЫЙ Способен под руководством руководителя по практике выполнять практические расчеты законодательно установленных налогов и сборов ПОВЫШЕННЫЙ Умеет использовать на практике системы электронной обработки данных налоговой отчетности; решать задачи по разработке учетной политики для целей налогообложения, правильно применять нормы налогового законодательства

Структура и содержание учебной практики

Общая трудоемкость практики составляет 3зачетные единицы, 2 недели, 108акад. часов.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной работы, включая самостоятельную	Общая трудоемкость в часах	Формы текущего контроля
	Подготовительный этап, включающий установочную конференцию	- производственный инструктаж (инструктаж по технике безопасности) - подготовка и оформление организационных документов по практике - знакомство и собеседование с представителями организации		Ведомость по технике безопасности
	Организационный	- выполнение производственных заданий - сбор, обработка и систематизация необходимого для отчета (курсовой или дипломной работы) информации - консультации с руководителем практики в вузе		Проверка дневника прохождения практики, Контрольные рейды на места практики
	Основный период	-оформление дневника практики; -составление отчета по практике: описание места прохождения практики		Составление отчета по практике, написание программы практики
	Итоговый. Сбор материалов, оформление отчета	- обработка полученных данных - подготовка отчета об итогах практики - презентация отчета по практике на конференции -сдача отчета по практике; -защита отчета по практике.		Проверка отчета о прохождении практики