Владение медиаустройствами

Анкета

 

Пожалуйста, укажите:

 

-возраст:

-пол:

-образование (университет; специализация; курс):

-какими языками вы владеете?

-родной город:

Владение медиаустройствами

-Что из перечисленного есть у вас дома?

телевизор/ мобильный телефон/ компьютер/ выход в интернет/ радиоприемник/ видеокамера

 

 

-Как часто Вы обычно…

смотрите телевизор:

слушаете радио:

читаете газеты:

читаете журналы:

пользуетесь компьютером:

 

 

-Как вы относитесь к размещению личной информации в интернете?

(объясните свое мнение)

2.Распространенность различных каналов получения новостей:

 

-Откуда вы чаще всего узнаете о новостях в стране и мире?

 

 

-Проверяете ли вы новости в нескольких источниках?

 

 

-Смотрите ли вы новости по телевизору, и если да, новости каких каналов вы смотрите более или менее регулярно?

 

 

-Читаете ли вы новости в интернете, и если да, где именно?

 

 

-Читаете ли вы газеты, и если да, какие именно?

 

 

-Какие радиостанции вы слушаете хотя бы время от времени?

 

 

-Регулярность посещения социальных сетей

 

3.Доверие к различным источникам информации:

 

 

-Каким источникам информации Вы более всего доверяете в освещении новостей в стране и мире?

 

 

-Насколько объективно, на Ваш взгляд, излагают события в стране и в мире выпуски новостей на основных каналах телевидения: «Первый», «Россия», НТВ?

 

 

-Довольно часто приходится слышать мнение о том, что из разных СМИ на людей обрушивается огромный поток самой разной информации. Что Вы можете сказать о себе лично?

 

 

-Как часто при просмотре телепередач, прослушивании радио, чтении газет и журналов у Вас складывалось ощущение, что Вас обманывают – дают заведомо ложную, непроверенную информацию или пытаются навязать Вам определенную точку зрения?

 

 

-Представьте себе, что в одном из средств массовой информации Вы услышали важную для Вас новость, но информация была неполной или вызывала у Вас сомнение. Куда Вы обратитесь, чтобы уточнить или проверить эту информацию?

 

4. Суждения:

-Я легко и быстро могу найти любую информацию, которая мне нужна

согласен/ не согласен

 

-Обычно я знаю, где (из какого источника) я могу найти нужную мне информацию

согласен/ не согласен

 

-Я часто сравниваю информацию из разных источников, чтобы ее проверить

согласен/ не согласен

 

-Я легко определяю, какая информация содержит в себе рекламу

согласен/ не согласен

 

-Я легко определяю, какая информация содержит в себе пропаганду

согласен/ не согласен

 

-Есть те СМИ (телеканалы, газеты, журналы, радиостанции и т.д.), которым я доверяю

согласен/ не согласен

 

-Есть те СМИ (телеканалы, газеты, журналы, радиостанции и т.д.), которым я не доверяю

согласен/ не согласен

 

-Я считаю, что чем меньше разных источников информации, тем лучше

согласен/ не согласен

 

-Я считаю, что чем больше разных источников информации, тем лучше

согласен/ не согласен

 

-Чтобы оценить информацию из газет, журналов, ТВ, радио и т.п., я стараюсь узнать, чьи интересы представляет данное СМИ, кто за ним стоит

согласен/ не согласен

 

-СМИ должны нести ответственность за некачественную информацию/ неточную информацию

согласен/ не согласен

 

-Я привык верить тому, что пишут в газетах, говорят по телевидению и радио

согласен/ не согласен

 

-Я часто испытываю усталость от большого количества информации

-согласен/ не согласен

 

-Я с уважением отношусь к различным точкам зрения

согласен/не согласен

 

-Я считаю, что тема «Новостная грамотность» является важной в современном медиапространстве

согласен/ не согласен

 

 

5.Журналистика: общественная миссия

-На ваш взгляд, журналист «пропагандист» или «информатор»?

 

 

-Какая из метафор ролей СМИ вам ближе?

Окно

Зеркало

Фильтр

Интерпретатор

Распространитель

Собеседник

 

 

-В чем, на ваш взгляд, состоят функции журналистики?

(сформулируйте несколько тезисов)

 

 

-Существует объективная истина, которую можно отразить в сообщениях СМИ, или новости есть субъективное отражение действительности?

 

 

-Дайте свое определение журналистской этики:

 

 

-В чем для вас выражается объективность журналистского материала?

6. Дайте свои определения:

 

Медиаграмотность –

 

Медиаэкология –

 

Новостная грамотность –

 

7. Доверяете ли информации в социальных сетях? Если да, то поясните, какому источнику (друзья, СМИ и др) и почему?