Комплексные работы на межпредметной основе
Оцени себя, выбирая «плюс» или «минус» соответственно предложенным утверждениям
5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс | |
Я – будущий семьянин | |||||
Я знаю свою родословную | |||||
Я ценю семейные традиции | |||||
Я хороший сын (дочь) – стараюсь не огорчать родителей | |||||
Я помогаю родителям | |||||
Я заботливый брат (сестра), помогаю младшим | |||||
Я внимательный внук (внучка) | |||||
Уважаю пожилых людей, ценю их жизненный опыт | |||||
Я против насилия в семье | |||||
Учусь строить взаимоотношения в семье на основе понимания и уважения друг к другу | |||||
Итого (общее количество «плюсов») |
Сделай вывод
5класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Приложение №2
«Я – успешный ученик»
Мои итоговые отметки по предметам
Предмет / отметка | 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс |
Русский язык | |||||
Литература | |||||
Математика | |||||
История | |||||
Обществознание | |||||
География | |||||
Биология | |||||
Музыка | |||||
Изобразительное искусство | |||||
ОБЖ | |||||
Физическая культура | |||||
Иностранный язык | |||||
Истоки | |||||
Иностранный язык (второй) | |||||
Технология | |||||
Информатика | |||||
Физика | |||||
Химия | |||||
ОДНК | |||||
Приложение №3
«Мир моих увлечений»
Поставь «плюс» напротив тех увлечений, которым ты отдаешь предпочтение
Твои увлечения | 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс |
Спорт | |||||
Музыка | |||||
Политика | |||||
Книги | |||||
Компьютер | |||||
Телевидение | |||||
Кроссворды | |||||
Рисование | |||||
Рукоделие | |||||
Конструирование | |||||
Садоводство | |||||
Танцы | |||||
Другое |
Я участвую в самоуправлении класса, школы, города
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Я посещаю внеурочные занятия в школе
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Я посещаю центры дополнительного образования
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Приложение №4
«Я – здоровый человек»
Я посещаю спортивные секции
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Я занимаюсь экологической работой
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Я участвую в спортивных и оздоровительных делах (конкурсах, праздниках, соревнованиях)
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Оцени себя, выбирая «плюс» или «минус» соответственно предложенным утверждениям
Утверждение | 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс |
Я занимаюсь физкультурой и спортом | |||||
Я против курения | |||||
Я берегу свое здоровье | |||||
Я участник экологических акций | |||||
Я участник спортивных акций | |||||
Я владею культурой питания | |||||
Я против наркотиков | |||||
Я против алкоголя | |||||
Я делаю зарядку | |||||
Я люблю ходить в походы, лес, на рыбалку и т.д. | |||||
Итого |
Сделай вывод
Приложение №5
«Самооценка»
Оцени себя, выбирая «плюс» или «минус» соответственно предложенным утверждениям
Утверждение | 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс |
Я хорошо выгляжу | |||||
Я нравлюсь другим | |||||
Я доволен собой | |||||
Я не боюсь трудностей | |||||
Я имею влияние на друзей | |||||
У меня есть цель в жизни | |||||
Я ответственный | |||||
Я не расстраиваюсь, когда допускаю ошибки | |||||
Я не боюсь попросить помощи | |||||
Я всегда приветлив и улыбаюсь людям | |||||
Итого |
Оцени, какие качества у тебя развиты достаточно, а какие ты хотел бы развивать
Хочу развивать | Качества | Развиты достаточно |
Решительность | ||
Уверенность в себе | ||
Организованность | ||
Оптимизм | ||
Уважение к людям | ||
Доброта | ||
Сделай вывод
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Приложение №6
«Мои жизненные планы»
Моя личная цель
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Мои учебные задачи
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Приложение №7
«Внеурочная деятельность»
Участие в предметных олимпиадах, научно-практических конференциях, проектах,
интеллектуально-познавательных конкурсах (сертификаты, грамоты, дипломы)
Уровень | 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс |
Школьный | |||||
Муниципальный | |||||
Региональный | |||||
Российский | |||||
Международный |
Русский язык
Литература
Математика
История
География
Английский язык
Немецкий язык
Обществознание
Музыка
Изобразительное
искусство
Физическая культура
Технология
Биология
ОДНК
Комплексные работы на межпредметной основе