Способы и формы проведения учебной практики
Учебная практика является практикой по кругу вопросов, ориентированных непосредственно на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Она направлена на приобретение студентами магистратуры опыта реализации целостного образовательного процесса; выполнение комплексного анализа педагогического и методического опыта в конкретной предметной области; проектирование отдельных компонентов образовательного процесса; экспертизу отдельных элементов методической системы обучения; организацию и проведение педагогического эксперимента; апробацию различных систем диагностики качества обучения; реализацию инновационных образовательных технологий.
По форме проведения учебная практика обучающихся является стационарной. Способами учебной практики являются: работа по выполнению заданий руководителя в соответствии с утвержденным планом практики на базе НОУ ВПО «Санкт-Петербургская юридическая академия».
Руководитель учебной практики планирует, организует и контролирует практику студента.
Руководитель учебной практики от кафедры (место учебной практики) дает конкретные задания, объясняет и направляет деятельность практиканта, а также корректирует ее.
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики
4.1. В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести определенные практические умения и навыки, общекультурные и профессиональные компетенции.
4.2. В период прохождения практики у обучающегося формируются компетенции и по итогам практики он должен продемонстрировать следующие результаты:
| Индекс компетенции | Б.5.У | ||||
| уметь | владеть | ||||
| Общекультурные компетенции (ОК, ПК) | |||||
| ОК-1 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания | применять индивидуальный стиль работы | Навыками оценкиполученных теоретических знаний | ||
| ОК-2 | способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | уважительно относится к праву и закону | Навыками ориентирования в системе этических требований; оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях, возникающих в процессе осуществления профессиональной деятельности | ||
| ОК-3 | способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень | применять способы постоянного самостоятельного саморазвития и повышения квалификации; использовать приемы, формы и источники самостоятельного повышения своей профессиональной квалификации, а также формы и способы повышения юридической квалификации, предлагаемые высшими учебными заведениями | навыками анализа профессиональных источников информации (журналы, сайты, образовательные порталы и т.д.) | ||
| ОК-4 | способен свободно пользоваться русским и иностранными языками как средством делового общения | применять специальную терминологию, используемую при осуществлении профессиональной деятельности; использовать приемы построения своей письменной и устной речи, стилистические особенности подготовки документов | навыками работы с информацией (ее восприятия, обобщения, анализа)в целях эффективного выполнения профессиональных обязанностей | ||
| ОК-5 | компетентно использует на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом | анализировать и реализовывать управленческие инновации опираясь на знание достижения науки в области педагогики, юридической педагогики и права | навыками выполнения профессиональных обязанностей в коллективе; навыками общения с гражданами и представителями юридических лиц в рамках осуществления профессиональной деятельности соответствии с нормами этикета | ||
| ПК-1 | способен разрабатывать нормативные правовые акты | интерпретировать возникающие отношения в различных сферах жизнедеятельности людей и оценивать возникшие правоотношения с точки зрения права | Владеть навыками сформулировать гипотезу правовой нормы и определить ее ценность с практической позиции | ||
| ПК-2 | способен квалифицировано применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | применять федеральное законодательство и подзаконные нормативно-правовые акты в различных отраслях права; определять подлежащие применению правовые нормы в спорных ситуациях; разрешать проблемы отношений, неурегулированных нормативно-правовыми актами | навыками применения актов федерального законодательства, а также подзаконных нормативно-правовых актов в конкретных ситуациях | ||
| ПК-3 | готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | анализировать юридические факты, возникающие в процессе осуществления профессиональной деятельности, свидетельствующие о наличии нарушений требований федерального законодательства; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с федеральным законодательством | навыками реализации материальных и процессуальных норм отраслей права; методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений, совершаемых в различных отраслях права. | ||
| ПК-4 | способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления | анализировать юридические факты, свидетельствующие о наличии правонарушения, преступления, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с федеральным законодательством | способностью применять предусмотренные законом меры при выявлении, пресечении, раскрытии и расследовании правонарушений и преступлений | ||
| ПК-5 | способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | анализировать юридические факты, возникающие в процессе осуществления профессиональной деятельности, свидетельствующие о наличии нарушений требований федерального законодательства; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с федеральным законодательством | навыками реализации материальных и процессуальных норм отраслей права; методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений, совершаемых в различных отраслях права; способами реализации превентивной деятельности | ||
| ПК-6 | способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению | выявлять проявления коррупционного поведения | способностью применять предусмотренные законом меры к нейтрализации коррупционного поведения | ||
| ПК-7 | способен квалифицированно толковать нормативные правовые акты | анализировать и толковать нормы федерального законодательства Российской Федерации | приемами и способами толкования нормативных правовых актов в конкретных ситуациях юридической практики | ||
| ПК-8 | способен принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать; квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности | анализировать нормативно-правовые акты и исследовать их на предмет выявления положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; подавать пример уважительного отношения к праву, неукоснительного соблюдения требований федерального законодательства | способностью разработать (подготовить) нормативно-правовой акт, соответствующий действующему федеральному законодательству в соответствующей отрасли права, исключающий проявление коррупционного поведения | ||
| ПК-9 | способен принимать оптимальные управленческие решения | принимать, надлежаще оформлять и убедительно обосновывать необходимые решения в профессиональной деятельности, обеспечивая их практическую реализацию | навыками общения с гражданами и должностными лицами; быстро реагировать по всем проявлениям нарушения законности | ||
| ПК-10 | способен воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности | анализировать, внедрять и применять инновации в профессиональную деятельность | приемами и способами анализа, внедрения и применения различных инноваций в профессиональной деятельности | ||
| ПК-11 | способен квалифицированно проводить научные исследования в области права | применять полученные знания в различных отраслях права; определять подлежащие применению правовые нормы в спорных ситуациях | навыками анализа и обобщения научного материала в области права, а также выработки собственной позиции по ряду рассматриваемых вопросов | ||
| ПК-12 | способен преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне | вызвать интерес обучаемых к исследуемой проблематике | навыками подачи материала логично, последовательно и аргументировано | ||
| ПК-13 | способен управлять самостоятельной работой обучающихся | направить и контролировать работу обучающихся, проводимую без руководства преподавателя | навыками планирования, организации и контроля самостоятельной работы обучающихся | ||
| ПК-14 | способен организовывать и проводить педагогические исследования | обобщать научный материал, накопленный путем наблюдений, опытов, экспериментов, логической обработки эмпирических данных в качественном и количественном аспектах | навыками поиска путей совершенствования педагогического процесса с использованием определенного научного аппарата, позволяющего сделать его более успешным | ||
| ПК-15 | способен эффективно осуществлять правовое воспитание | показывать пример собственного уважительного отношения к праву, неукоснительного соблюдения требований федерального законодательства | навыками правовой подготовки и обучения в учебных заведениях | ||
| Рекомендуемые оценочные средства | виды аттестации | форма оценочных средств | Отчет по практике Критерии оценки умений, навыков, и компетенций студентов по учебной практике (зачет) Критерии оценивания даны в Приложении № 2 | ||
4.3. В период прохождения учебной практики студенты руководствуются Положением об учебной практике по направлению подготовки 40.04.01(030900) Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр») магистерская программа «Правовое обеспечение гражданского оборота и предпринимательства», настоящей Программой, локальными нормативными актами академии и методическими рекомендациями руководителя практики.