Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной практике
11.1. Паспорт фонда оценочных средств по практике
| № п/п | Контролируемые этапы практики (результаты по этапам) | Код контролируемой компетенции (или ее части) / и ее формулировка наименование оценочного средства | Наименование оценочного средства |
| 1 | Подготовительный (сбор документов, устный инструктаж по ТБ,) | ОК 1-9; ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-16, | Отчет по практике |
| 2 | Основной (выполнение индивидуального задания, сбор материалов для курсовой работы) | ||
| 3 | Завершающий |
11.2. Типовые контрольные задания или иные материалы (образец примерного индивидуального задания дан в Приложении 1).
11.2.1.Дифференцированный зачет (критерии оценок даны в Приложении 2).
11.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций.
Руководитель учебной практики от кафедры гражданского права выставляет дифференцированный зачет в соответствии с предусмотренной системой оценок по результатам учебной практики обучающихся (критерии оценивания даны в Приложении 2):
- Оценка «отлично» - выставляется студенту-практиканту, набравшему от 9-10- баллов;
- Оценка «хорошо» - выставляется студенту - практиканту, набравшему от 6 -8 баллов;
- Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту - практиканту, набравшему от 4-5 баллов;
- Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту - практиканту, набравшему от 1-3 баллов.
11.3.1. Во время устного отчета по результатам учебной практики руководитель
практики от кафедры гражданского права юридического факультета может задавать вопросы:
- о поставленных задачах учебной практики и результатах их выполнения;
- об общей характеристики места непосредственного прохождения учебной практики;
- об описании выполненных заданий и сформированных компетенций;
- о достоинствах и недостатках организации и прохождения практики.
11.3.2. Во время устного отчета по результатам учебной практики руководитель практики от кафедры гражданского права может ставить перед студентом задачи для разрешения в целях установления уровня сформированности профессиональных компетенций.
11.3.3. Защиту учебной практики организует руководитель практики от кафедры гражданского права. Сроки защиты учебной практики устанавливаются в соответствии с календарным учебным графиком, конкретную дату определяет руководитель практики от кафедры гражданского права и своевременно доводит до сведения студентов.
11.3.4. В установленное время руководитель учебной практики от кафедры в индивидуальном порядке проводит собеседование с каждым студентом о результатах практики. При этом студент представляет свой дневник, отзыв (характеристику), отчет.
11.3.5. Студенты, направленные на прохождение учебной практики по месту работы (в соответствии с направлением и профилем подготовки), на защиту практики предъявляют пакет документов, который необходим для получения дифференцированного зачета.
11.3.6. Студенты, направленные на учебную практику на кафедры академии, на защиту практики представляют документы, в соответствии с заданием на практику, формируемым руководителем практики от кафедры гражданского права (реферат, эссе, библиография, статья и т.п.).
12. Учебная практика студентов заочной формы обучения
12.1. Студенты заочной формы обучения проходят учебную практику в соответствии с учебным планом.
12.2. Студенты заочной формы обучения могут проходить учебную практику по месту свое работы. Руководителем практики выступает начальник юридической службы, отдела, либо, при их отсутствии, руководитель организации.
13. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения учебной практики
а) основная литература:
1. Навыки юриста. Учебное пособие / Под ред. Е.Н.Доброхотовой. – СПб.: Издательский Дом С.-Петерб. Гос. Ун-та, Издательство юридического факультета С._Петерб. Гос.ун-та, 2006. – С. 48-63.
2. Положение о порядке проведения учебной практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утвержденное Приказом Министерства образования РФ № 1154 от 25.03.2003 года.
3. Положение об учебной практике по направлению подготовки 40.04.01(030900) Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр») магистерская программа «Правовое обеспечение гражданского оборота и предпринимательства.
б) дополнительная литература:
1. Актуальные проблемы юридического образования в современной России: сборник статей по материалам межвузовской научно-практической конференции 15 декабря 2010г. /СПбЮА. – СПб: НОУ СЮА, 2011. – 116 с.
2. Андреева, В.И. Делопроизводство: организация и ведение: учеб. -практ. Пособие / В.И. Андреева. - 2-е изд., перераб. и доп. – Москва, КноРус, 2011. – 256 с.
3. Завалько, Н.А. Эффективность научно-образовательной деятельности в высшей школе: монография/ Н.А. Завалько.- М.: Флинта, 2011.-142 с. http://www.knigafund.ru/
4. Кадровое делопроизводство (правовые вопросы: практ. пособие / Ю. П. Орловский [и др.]; отв. ред. Ю. П. Орловский. - М.: ИНФРА-М, 2009. - 239 с.
5. Кирсанова, М.В. Современное делопроизводство: учеб.пособие / М. В. Кирсанова. - 4-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 312 с.
6. Кузнецова, Т.В. Делопроизводство (документационное обеспечение управления) /Т.В. Кузнецова. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Управление персоналом, 2010. - 528 с.
7. Левитан К. М Юридическая педагогика: учебник/ К. М. Левитан. - М.: Норма, 2008. - 432с.
8. Михалкин Н.В. Логика и аргументация для юристов / Серия Бакалавр. Юридическое направление. – М.: Юрайт, 2011. – 363с.
9. Резник, С.Д. Студент вуза: технологии и организация обучения: учеб. пособие / С.Д. Резник и др. - М.: ИНФРА-М, 2009. - 475с.
10. Успенский, В.Б. Введение в психолого-педагогическую деятельность: учебное пособие/ В.Б. Успенский, А.П.Чернявская. -М.: ВЛАДОС ПРЕСС, 2008. -176с. http://www.knigafund.ru
11. Чиркин В. Е. Законодательная власть. – М.: Норма, 2010. – 336 с.
в) Интернет ресурсы:
1. СПС Консультант плюс;
2. Консультант плюс www.consultant.ru;
3. Гарант.ру. (информационно-правовой портал) www.garant.ru;
4. Верховный Суд Российской Федерации (официальный сайт) www.supcourt.ru;
5. Федеральная палата адвокатов РФ (официальный сайт) www.fparf.ru;
6. Федеральная миграционная служба РФ (официальный сайт) www.fms.gov.ru.
14. Перечень информационных технологий, используемых при проведении учебной практики
1. Программное обеспечение Гарант.ру;
2. Программное обеспечение Microsoft Office 2010 stand;
3. электронная библиотека;
4. Модульная Объектно-Ориентированная Динамическая Учебная Среда(MOODLE).