Место учебной практики в структуре образовательной программы
Программа практики
Учебная
(2 семестр)
Направление подготовки
45.03.01 Филология
Направленность (профиль)
Отечественная филология
Присваиваемая квалификация (степень)
Бакалавр
Форма обучения
Очная, заочная
Костанай 2015 г.
Программа практики согласована:
Учебно-методическим советом Костанайского филиала ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Протокол заседания №____ от «___» ________________ 20__ г.
Председатель УМС __________________ Н.А. Нализко
Программа практики одобрена и рекомендована кафедрой филологии
Протокол № ___ от «____» ___________ 20__ г.
Заведующий кафедрой __________________ К.С. Шалгимбекова
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 45.03.01 Филология (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «07» августа 2014 г., № 947
по направлению подготовки 45.03.01 Филология
Автор (составитель): ______________________ А.М. Кусаинова
Структура программы соответствует приказу ректора ФГБОУ ВПО «ЧелГУ» от «10» июня 2014 г. № 901-2 «Об утверждении шаблонов образовательной программы высшего образования, рабочей программы дисциплины (модуля), программ практики и структуры УМК»
Начальник отдела
службы качества
______________________ З.А. Альжанова
«___»____________ 20__ г.
Вид практики, способы и форма (формы) ее проведения
Учебная практика – составная часть образовательной программы и направлена на получение первичных профессиональных умений и навыков для последующего освоения студентами компетенций по направлению подготовки 45.03.01 Филология, направленности (профилю) Отечественная филология.
Программа практики устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента, определяет содержание и виды работ, а также содержание и формы отчетности по практике.
Способ проведения учебной практики –стационарный.
Формой проведения учебной практики являетсялабораторная практика.
Цели учебной практики
· Овладение методиками сбора, систематизации и обработки фольклорного материала с использованием традиционных методов и современных информационных технологий;
· исследование локальной /региональной традиции на территории области;
· практическое изучение фольклорной традиции в естественной среде его бытования (в речи и памяти носителей языка).
В результате прохождения учебной практики студент должен получить навыки сбора и обработки языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий; выработать умение организовать самостоятельный трудовой процесс, уметь работать в коллективе и обеспечивать работу данного коллектива соответствующими материалами; принимать организационные решения в стандартных ситуациях и нести за них ответственность.
Задачи учебной практики
Задачами учебной практики являются:
· приобретение практических навыков записи, классификации и систематизации фольклорных произведений;
· исследование сферы бытования отдельных жанров, произведений и обрядов в г. Костанае, пополнение фольклорного архива (фонда, медиатеки) вуза;
· овладение навыками архивной каталогизации с использованием новейших информационных технологий;
· расширение и углубление компетенций студентов по устному народному творчеству, его возникновению, историческому развитию, истории собирания и изучения;
· развитие навыков работы с текстами по устному народному творчеству, различными по жанру;
· развитие навыков самостоятельной работы с исследовательской литературой;
· актуализация теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины «Устное народное творчество».
Данные задачи учебной практики, соотносятся со следующими видами профессиональной деятельности:
– научно-исследовательская;
– прикладная;
и задачами профессиональной деятельности:
в научно-исследовательской деятельности
–анализ и интерпретация на основе существующих научных концепций отдельных языковых и литературных явлений и процессов, художественных произведений и иных типов текстов с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов;
– сбор научной информации;
в прикладной деятельности
- сбор и обработка (в том числе организация, переработка, хранение, трансформация и обобщение) языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий.
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
| Коды компетенции (по ФГОС) | Результаты освоения ОП Содержание компетенций согласно ФГОС | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
| ОПК-3 | способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории литературы, истории отечественной литературы (литератур) и мировой литературы; представление о различных жанрах литературных и фольклорных текстов. | Знать: концептуальные основы художественной специфики устного народного творчества. Уметь:отличать явления народного творчества от явлений художественной литературы. Владеть:навыками самостоятельного анализа фольклорных текстов. |
| ОПК-4 | владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов, филологического анализа и интерпретации текста. | Знать:основное содержание предмета, вырабатывать собственную точку зрения на ту или иную проблему. Уметь:реферировать научную литературу по изучаемым проблемам; выделять рациональное зерно в каждой научной концепции. Владеть:навыками собирания, обработки и изучения новых фольклорных текстов, а также навыками подготовки фольклорных записей. |
Место учебной практики в структуре образовательной программы
Данная учебная практика входит в блок Б2 направления подготовки 45.03.01 Филология.
Учебная практика является обязательным этапом обучения бакалавра филологии и предусматривается учебным планом.
Требования к входным знаниям, умениям и готовности студентов, приобретенных в результате освоения предшествующих частей ОП: студент должен знать теоретические основы изучения устного народного творчества, классификации фольклорных родов и жанров, фольклорные традиции определенного региона; уметь собирать, записывать, обрабатывать, классифицировать и систематизировать произведения устного народного творчества; быть готовым к общению с носителями фольклорной традиции.
В учебной практике принимают участие студенты-филологи первого курса, обучающиеся по указанному направлению подготовки. Практика проводится после прослушивания основного курса в сроки, определяемые подразделением, отвечающим за ее организацию и проведение.
Прохождение учебной практики необходимо в качестве заключительной формы учебной работы в целях освоения методики сбора фольклорного материала на основе знаний общих теоретических вопросов по устному народному творчеству.