Тема №2 Нормы проектной документации
Моисеенко М.В.
Нормы
Дизайн-проектной документации в РФ
Направление подготовки
070600.62 «Дизайн»
Москва
2010
УДК
Л
Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры психологии 31 августа 2010 г., протокол № 1
Автор – составитель Моисеенко М.В., кандидат искусствоведения, доцент
Рецензент – Диева О.Н., кандидат педагогических наук, доцент
Моисеенко М.В.
Л Нормы дизайн-проектной документации в РФ.
– М.: СФГА, 2010 47 с.
Учебно-методический комплекс соответствует требованиям к дисциплине «Нормы дизайн-проектной документации в РФ», входящей в состав федерального компонента цикла «факультативы» Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
В УМК представлены требования к содержанию педагогической подготовки, организационно-методические рекомендации, программа, тематический план, вопросы для подготовки к зачету, тесты для самоконтроля, основная и дополнительная учебно-методическая литература, тезаурус.
Учтены особенности изучения дисциплины студентами очно-заочной формы обучения.
© Столичная финансово-гуманитарная академия, 2010
© Моисеенко М.В., 2010
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Столичная финансово-гуманитарная академия»
(НОУ ВПО «СФГА»)
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«НОРМЫ ДИЗАЙН-ПРОЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ»
Москва 2010
Программа составлена в соответствии с государственными требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 070600.62 - «Дизайн»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В теории и практике работы высшей школы накоплен значительный опыт, который и стал основой данного пособия для формирования научной подготовки будущего специалиста и предусматривает формирование научных компетентностей на высоком уровне творческого мышления общей культуры.
Сегодня остро стоит вопрос обновления учебного процесса в высшей школе в связи с его ориентацией на модель будущей профессиональной деятельности бакалавра в условиях внедрения эффективных технологий организации учебного процесса. Работа будет способствовать формированию и развитию личности с творческим, критическим мышлением, способной самостоятельно разрабатывать авторские программы на высоком творческом и интеллектуальном уровне.
Цель данной дисциплины - дать бакалаврам представление и выработать навыки проведения исследовательской и творческой работы.
Задачи:
1. Сформировать бакалаврам прочные теоретические знания о сущности научно-исследовательской работы.
2. Помочь овладеть методологией научного познания; выработать умение написания научных рефератов, статей; курсовых и дипломных работ.
3. Научить бакалавров находить необходимую информацию, работать с научной литературой, составлять библиографию.
4. Способствовать выработке навыка самостоятельной теоретической и экспериментальной работы, ознакомить с современными методами научных исследований.
Студент должен:
ЗНАТЬ: Принципы, творческие методы и организационные формы архтектурно-дизайнерского проектирования в современных социально-экологических условиях.
УМЕТЬ провести подготовительную, обеспечивающую качественное проектирование; выполнить предпроектные исследования, организовать проектирования, результаты которого эффективны экономически и художественно убедительны; вести активную творческую деятельность в составе проектного коллектива.
УЧИТЫВАТЬ:характер общественного спроса на произведения дизайн среды, господствующую эстетическую и рыночную конъюнктуру в области дизайна.
ИМЕТЬ:опыт составления официальной документации проекта на его разных стадиях, его представления в инстанции согласования и утверждения.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«НОРМЫ ДИЗАЙН ПРОЕКТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ»
Срок обучения – 4 года
3 курс 6 семестр
| № п/п | Разделы дисциплины | Количество часов | ||
| Всего | Практ. занятия | Самост. работа | ||
| Выполнение заказа: Разработка концепции проекта Рабочее проектирование | ||||
| Нормы проектной документации | ||||
| Типовой договор | ||||
| Всего часов 58 |
Очно-заочное обучение
| № п/п | Разделы дисциплины | Количество часов | ||
| Всего | Практ. занятия | Самост. работа | ||
| Выполнение заказа: Разработка концепции проекта Рабочее проектирование | ||||
| Нормы проектной документации | ||||
| Типовой договор | ||||
| Всего часов 58 |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема №1 Выполнение заказа включает следующие этапы работы:
Разработка концепции проекта
1. Разработка пространственно-планировочного решения
2. Выезд на объект для осуществления замеров
3. Визуализация концепции на примере гостиной и кухни
Рабочее проектирование
А. Рабочее проектирование. Общие планы (являются основанием для составления строительной сметы и начала процедур подготовки и согласования электрического проекта и согласования перепланировки)
Состав:
План имеющегося помещения
План демонтажных работ
Концепт-план расстановки мебели.
План монтажа перегородок
План принципиaльной расстановки сантехники и отопительных приборов
План полов с указанием типа напольного покрытия
План обогрева полов
План потолков с указанием уровней
План раскрытия дверей с указанием размера проемов
План расположения светильников и выключателей (с привязками)
План расположения розеток (с привязками)
План отделки стен (без выбора цвета)
Б. Детализация. (Рабочие планы с указанием выбранных отделочных материалов, сантехники, мебели и аксессуаров)
План санузлов с привязкой сантехники конкретных моделей
Развертки стен санузлов с указанием сантехники конкретных моделей
План раскладки керамической плитки на полу (в зонах кухни, прихожей, санузлов и других помещениях)
Развертки стен с раскладкой керамической плитки конкретной модели
План укладки паркета выбранной марки
План кухни конкретной модели с кухонной техникой
Развертка кухни с указанием кухонной техники и электрических розеток
План с указанием расположения светильников конкретных моделей
Развертки стен с указанием расположения настенных светильников, выключателей и розеток (с привязками)
Развертки стен с указанием колористического решения помещений и расположением декоративных элементов (карнизы, пилястры, ниши и прочее)
Предложение по декоративному оформлению окон
План подоконников с выбором материала
План встроенной мебели
Дизайнерское решение хозяйственных помещений
Спецификации: отделочных материалов, сантехники, кухонной мебели и оборудования, встроенной мебели, осветительных приборов, столярных изделий.
В. Индивидуальное проектирование предметов специального изготовления (камин, витражи, фрески, гипсовые изделия и др.
Г. Инженерно-техническое обеспечение
1. Электрический проект с утверждением
2. Проект вентиляции и кондиционировании
3. Охранная сигнализация
4. Автоматическая пожарная сигнализация
5. Система охранного скрытого наблюдения
6. Проект размещения аудио и видеоаппаратуры
7. Система «Умный дом»
Д. Выезды на объект и в торговые точки
Выезд с заказчиком в торговые точки (свыше 3-х выездов)
Выезд на объект для осуществления авторского надзора (выше 5-ти выездов)
Примечания:
1. На этапе рабочего проектирования подробно разрабатывается один вариант декоративной отделки помещений. Дополнительные варианты оплачиваются отдельно (стоимость зависит от глубины и сложности проработки).
2. На каждом этапе утвержденные планы подписываются. Внесение изменений заказчиком в утвержденные планы оплачивается дополнительно.
Тема №2 Нормы проектной документации
Как правило, дизайн проект представляется полным комплексом работ, направленных на разработку экстерьера или интерьеров объекта проектирования. Дизайн проект разрабатывается для создания, в соответствии со своим функциональным назначением объекта, его архитектурно-художественного облика. Дизайн проект обычно определяется как этап архитектурного проектирования зданий. Однако, дизайн проект может рассматриваться и как отдельный вид работ. На завершающих этапах реализации проекта дизайн проект решает утилитарные и эстетические задачи для создания предметной среды. Дизайн проект является одним из самых важных этапов всей работы.
Тема №3 Типовой договор
1-ый этап - сбор исходных данных. Основная цель - получение данных по типу застройки, составу, возрастной структуре и численности населения, характеристикам элементов планировки ландшафта, получение плана геоподосновы.(см., выше).