Припоминание картинок (не подглядывая), выделение голосом ударного слога

4. Счет — 1 « 10:

маятник

каюта

5. Спряжение в настоящем времени:

баюкать маленькую Майю

читать детское стихотворение

6. Преобразование глаголов III лица настоящего времени:

она моет они моют

он воет они воют

она ноет они ноют

он читает они читают

он спасает они спасают

она танцует они танцуют

он охает они охают

она отдыхает они отдыхают

они поют она поёт

они отдают она отдаёт

они пьют он пьёт

они куют м он куёт

они бьют он бьёт

они шьют она шьёт

они льют она льёт

они копают он копает

 

7. Заучивание скороговорки:

Баю-баю-баиньки!

Прибегают заиньки.

Стали Зоеньку качать,

Стала Зоя засыпать.

8. Образование и проговаривание отглагольных существительных:

баюкать баюкание

стоять стояние

таять таяние

изваять изваяние

сеять сеяние

противостоять противостояние

сиять сияние

паясничать паясничание

9. К образованным словам (отглагольным существительным) подобрать слова по смыслу:

баюкание (малютки)

таяние (снега)

сеяние (трав)

сияние (солнца)

стояние (на мосту)

изваяние (из глины)

противостояние (противников)

паясничание (клоунов)

 

10. Подбор 3—5 признаков к предметам, проговаривание словосочетаний:

Яна маленькая, умная, весёлая, красивая...

яма глубокая, тёмная, сырая, большая...

яблоко спелое, сладкое, кислое, румяное, наливное, ароматное, круглое...

фея добрая, красивая, воздушная, молодая, маленькая...

змея ядовитая, гремучая, ползучая, опасная...

яйцо свежее, куриное, утиное, варёное, сырое...

5. Рисование обеими руками одновременно «Яблоко».

 
 

Образец:

Занятие 10

Артикуляционная и пальчиковая разминка, упражнения для профилактики нарушений зрения.

2. Произнесение слогов с изменением ритмического рисунка:

ай-ай ай-ай-ай ай-ай-ай ай-ай

ой-ой ой-ой-ой ой-ой-ой ой-ой

эй-эй эй-эй-эй эй-эй-эй эй-эй

 

3. Произнесение слогов и слов:

ай-ай-айбай ой-ой-ой — бой

ай-ай-айгай ой-ой-ой — зной

ай-ай-аймай ой-ой-ой —злой

ай-ай-айкрай ой-ой-ой — пой

ай-ай-айлай ой-ой-ой — твой

ай-ай-айпай ой-ой-ой — стой

ай-ай-айчай ой-ой-ой — строй

ай-ай-ай — дай ой-ой-ой — мой

 

ей-ей-ейбей

ей-ей-ейвей

ей-ей-ейзмей

ей-ей-ейлей

ей-ей-ейгрей

ей-ей-ейклей

ей-ей-ейсей

ей-ей-ейчей

4. Игра «Запомни, повтори»:

май змей чай клей

(четыре раза меняется порядок слов)

Упражнение в образовании и употреблении единственного числа повелительного наклонения глаголов (составление с ними предложений).

Петь Зоя, пой весёлую песню.

Спеть Спой нам, ветер, про синие горы....

Мыть Мая, мой лесные ягоды.

(Не) пить Яков, не пей холодную воду.

Строить Егор, строй дом.

 

6. Счет — 1 « 10:

туя

фея

стая

змея

7. Рассматривание буквы Й, рисование в воздухе контура всеми пальцами поочередно.

8. Печатание буквы Й.

Припоминание четырех слов из упражнения 4.