Формулирование, уточнение и интерпретация понятий
При составлении научной программы исследования используется единый понятийный аппарат или система понятий
Социолог работает с понятиями, являющимися элементами теоретических систем (систем знаний) и обладающими определенным содержанием (значением). Понятия встроены в определенную теоретическую конструкцию. Если исследователь вводит новое понятие, он обязан показать, как его сформировал (каковы правила вывода) и каково его содержание. Мангейм трактует понятие как слово, которое обозначает некоторое представление.
На начальном этапе исследования социолог работает с абстрактными понятиями: социализация, власть, культура.
Теоретические понятия измерить невозможно. Переход от абстрактных понятий к измеряемым – это механизм интерпретации понятия. Поиск эмпирических референтов данного понятия – эмпирическая интерпретация понятия.
Работа с теоретическими терминами начинается с выбора ключевых терминов (тех, кот составляют основу теоретич конструкции исследования).
12.Типы определений, их роль в теоретическом и эмпирическом исследовании.
Типы определений:
· Описательное (через перечисление некоторых признаков объекта (часто внешних)): общество – совокупность различных групп
· Вербальное (выяснение значений одних слов и терминов через другие)
· Эмпирическое или операциональное определение – описание используемого в исследовании понятия с помощью перечисления его эмпирических значений и признаков, а также совокупности процедур для фиксации этих признаков.
· Концептуальное. В нем используются термины, не соотнесенные непосредственно с идентификацией наблюдаемых событий. Это чисто теоретические термины типа «богатство» или «социализация». Всегда относятся очень четко и прямо к определенной теории или концепции. Как правило, эта связь авторская.
· Конвенциональное (от конвенция — соглашение) — по соглашению. Конвенционализм — постулат философии и методологии науки, согласно которому в основе научных теорий лежат произвольные соглашения (определения, конфенции между учеными), выбор которых регулируется соображениями удобства, целесообразности, принципам «экономии мышления».
Пример: допустим мы хотим изучить здоровье. Здоровье для нас является теоретическим понятием, изучить здоровье с помощью теоретического понятия не возможно. Нужно найти показатели, которые можно измерить.
Шкала
Признаки: Отличное Среднее Слабое Плохое
Назначим, что человек с отличным здоровьем имеет легкий заболевания 1-2 раза в год
Среднее здоровье болеет 3-4 раза в год неопасными несильными заболеваниями (ОРЗ)
Слабое здоровье, если болеет чаще или сильнее
Плохое здоровье – хронические больные или инвалиды
Опрашиваем респондентов и классифицирует их согласно нашей шкале. От понятия здоровья неизмеряемого, мы перешли к измеряемому.
Логический квадрат
Рисуем таблицу(двухмерную матрицу)
| Психическое/соматическое | хорошее | среднее | плохое |
| хорошее | |||
| среднее | |||
| плохое |
13.Интерпретация понятий и процедура операционализации.
Последовательность действий при уточнении или интерпретации понятий.
1. Знакомство с литературой, где вы будете искать понятие, которое вас интересует. Как правило, начинают со справочников и специальных словарей (российская социологическая энциклопедия)
2. Поиск публикаций по интересующей теме (Архивы соц. исследований содержат не только результаты, но и методики)
Проблема: Выяснение вероятности появления эпидемий
1. Загрязненность окружающей среды
| 1 ситуация | 2 ситуация | |
| 1.загрезненность окружающей среды | ||
| 2.Наличие эпидемии | ||
| 3.отсутствие лекарств | ||
| 4.Температурынй режим |
14.Понятие измерения в социологии. Эмпирическая система с отношениями и математическая система с отношениями.
Процедура измерения в социологии не относится к классическим измерительным процедурам, какие есть в физике, математике, астрономии и др.
В социологии есть собственные процедуры измерения и шкалы. Все измерения опираются на термин «модель восприятия», которая есть у каждого респондента. Модель восприятия связана с субъектом восприятия — человек (респондент) — и объектом восприятия (им тоже может быть человек). Чтобы понять модель другого человека, нужно приложить эту модель к себе.
Каждый метод шкалирования опирается на свою модель восприятия. Очень часто люди (не только социологи) используют принцип ранжирования. Ранжирование часто понимается как приближение к некоему идеалу — то есть к тому, что каждый из нас конструирует сам для себя. Это примитивная процедура ранжирования. Но идеал у каждого свой — это одна из проблем социологии.
Поскольку модели восприятия направлены на объяснение реального поведения респондентов, для их обозначения используется термин модель поведения.
Процедура измерения начинается с создания представлений об изучаемом объекте Каждый исследователь (если он не повторяет чужого исследования) создает свою модель изучаемого объекта. Говоря о реальности ,принято говорить, что мы имеем дело с эмпирической системой. На нее и направлено внимание исследователя.
Эмпирическая система отражает представление исследователя об изучаемой реальности. Если внутри эмпирической системы есть некие связи, отношения, она называется эмпирической системой с отношениями.
Назовем математической системойсовокупность математических объектов с выделенными отношениями между ними. В качестве математических объектов, как правило, выступают числа. Когда задается некоторое отношение между объектами и числами , говорят о математической системе с отношениями.