Лучшей группой становится 4 группа 3 курса
Худшей группой – 3 группа 2 курса.
Обращаюсь к студентам выпускных курсов. Для некоторых уже стало неприятной традицией иметь в сессию один или несколько долгов, а потом сдавать эти долги перед следующей сессией. В последнем семестре сделать так не удастся. Сразу после окончания весенней сессии сразу же выходит приказ о допуске к государственной аттестации. Поэтому времени на пересдачу экзаменов и зачетов нет.
Также в этом году входят в силу новые правила, связанные с выпускными квалификационными работами (ВКР). Все работы будут пропускаться через систему «Антиплагиат», которая определяет долю оригинального и заимствованного текста. Для выпускников бакалавриата доля оригинального текста должна быть не меньше 60%, для выпускников магистратуры – 70%. Текст ВКР в окончательном виде должен быть готов у всех выпускников не позднее 25 мая, после чего учебным планом предусмотрена преддипломная практика, в течение которой по итогам проверки системой «Антиплагиат», в работу могут быть внесены некоторые изменения. После повторной проверки программа формирует справку, на основании которой студент допускается к защите ВКР. Если же в ходе повторной проверки работа не удовлетворяет требуемым процентам, то студент не получает зачет по преддипломной практике и не допускается к защите. После защиты все работы будут выложены в интернет в открытый доступ.
Деканат надеется, что все отстающие студенты успешно и вовремя пересдадут оставшиеся экзамены и зачеты, а выпускники благополучно пройдут систему «Антиплагиат» и защитят выпускную квалификационную работу.
Яшина Е.Ю.
Балтийский форум
Изначально на данное мероприятие нас пригласила пойти Юлия Валерьевна. Мы с радостью согласились и не пожалели. Наша группа встретилась лицом к лицу с детьми-уникумами, которые в свои незначительные годы достигли очень многого. Они очень способны, умны и талантливы.
Причём они помогают развиваться важным отросли нашей жизни: проекты по экологии предусматривают очищение окружающей среды от вредных веществ, а также развитие сельского хозяйства (гибриды растений, дающих плоды круглый год), в области химии дети смогли найти новые и экономически менее затратные способы выделения веществ в чистом виде, для незрячих людей придумана шапка со специальными сенсорами, позволяющая доносить до человека информацию о приближение его к какому-нибудь объекту и т.д.
Вся эта выставка весьма интересная, там никто не останется равнодушен, тем более, что дети, представляющие свои проекты, готовы в подробностях объяснить все мельчайшие детали: цель, методы и процесс их исследований.
Санников Руслан, Мялицына Екатерина, 1 курс
Первая сессия
При подготовке к сдаче экзаменов в нашу первую в жизни сессию, в том числе и по геометрии, нам очень помог опыт сдачи коллоквиума, который проходил у нас осенью. В тот раз наша группа отнеслась к данной проверке знаний не слишком ответственно, поэтому у многих был очень "шаткий" зачёт. Сделав выводы, к экзамену по геометрии в январе мы готовились более усидчиво. В декабре мы раз в неделю собирались сами и друг другу помогали в понимании и объяснении теории. Кроме этого, если что-то всем нам было непонятно, мы обращались за помощью к Татьяне Георгиевне. Она никогда не отказывала в объяснении какой-либо темы. Даже когда всем группам была непонятна тема "Кривые второго порядка", Татьяна Георгиевна провела занятие по этому материалу. На новогодних праздниках вначале мы готовились к экзамену по введению в математический анализ, прорешивая все присланные нам варианты и активно обсуждая это в интернете друг с другом. А после сдачи первого экзамена мы опять приступили к подготовке к геометрии. Каждый уже сам ответственно подошел к делу, упрямо выучив всё и спросив еще раз, если оставалось еще что-то непонятное, у однокурсников. Таким образом, результатами первой сессии мы остались довольны. В будущем, мы будем использовать аналогичные методы для усвоения и запоминания материала и успешной сдачи последующих сессий.
Санников Руслан, Мялицына Екатерина, 1 курс
Часто говорят, что студент до первой сессии – еще не студент. Для нас, первокурсников, первая сессия была волнительным и ответственным моментом. Несмотря на то, что у нас было всего два экзамена, все равно потребовалось приложить немало усилий для их успешной сдачи. Как оказалось, подготовка к сессии сильно отличается от подготовки к выпускным экзаменам в школе. Лично я только во время подготовки к сессии поняла, что значит по-настоящему учить и готовиться. Если во время подготовки к экзаменам мы сталкивались с какими-либо проблемами, или у нас возникали вопросы, то мы собирались группой и пытались совместно найти решения и ответы. Поэтому можно сказать, что взаимопомощь во время сессии немного сплотила нашу группу. Также мы могли обращаться с вопросами к преподавателям, которые в свою очередь всегда находят на студентов время. В общем, мы все хоть и с разными успехами, но все же прошли этот первый важный этап в нашей студенческой жизни. И сейчас, являясь уже настоящими студентами, с новыми силами мы приступили ко второму семестру. И теперь будем с интересом ждать очередных сюрпризов от летней сессии : )
Симоненко Мария, 1 курс
Первая сессия представала перед нами, как что-то неизведанное, непредсказуемое, а значит, требующее встречи с ним во всеоружии.
С настоятельного совета Татьяны Георгиевны Ходот, наша староста разработала план занятий. На подготовку к экзамену отводился 1 день в неделю, но какой день! В назначенное время и в назначенную аудиторию стекались те, кто также думал, что не нужно теряться в страхе перед экзаменом, а нужно быть готовым к любой передряге. Как ни странно, но таких было явное большинство. В том же плане были подробно указаны темы, которые мы будем разбирать на конкретной встрече. Никак нельзя было приходить неподготовленным на занятие! Каждый предварительно изучал указанные темы дома, выявлял то, что он не понимает, и выносил это на всеобщее обсуждение. Только совместные усилия могли нас привести к успеху.
Непосредственно само занятие проходило следующим образом. На одну такую подготовку у нас приходилось 3-5 тем, в зависимости от их объемности и сложности. Вызывался доброволец (в крайне редких случаях их не было, тогда уж человек вызывался добровольно-принудительно большинством) и начинал объяснение темы так, как если бы он был преподавателем. Оставшиеся участники внимательно слушали, если что не так, поправляли, или же, если не понятно, задавали вопросы. Наверное, огромным плюсом от таких занятий было то, что когда человек объясняет кому-то другому, к нему приходит полное осознание того, что он объясняет. После встречи все уходили с разложенными по полочкам знаниями о разобранных темах.
Наши занятия были систематическими, порой изнуряющими, но очень продуктивными. То есть мы не просто зазубрили материал к экзамену, мы его утрамбовали в головы с полной сознательностью того, о чем он.
И мы встретились с экзаменом лицом к лицу, и спустя два-три часа он капитулировал. Благодаря совместным усилиям и ответственности каждого участника мы одержали победу!
Банкова Мария, 1 курс
Опера матфака
Опера Матфака существует уже 41 год и, несомненно, она стала неотъемлемой частью нашего факультета.
Я с нетерпением жду новые спектакли Оперы и с большим удовольствием хожу на них. Каждый спектакль по-своему красив и интересен. И вот совсем недавно Опера Матфака порадовала нас спектаклем "Пишите, Курочкин, пишите".
О том, что Опера готовит новый спектакль, я узнала от своих одногруппниц. Они почти ежедневно устраивали нам небольшие представления – в коридорах репетировали танцы, в аудиториях пели песни. Все томились в ожидании увидеть готовый спектакль. И он превзошел все ожидания!
Спектакль состоял из двух частей, в которых показали историю о писателях Курочкиных, "почти никому неизвестных, но страшно талантливых". Сцена чтения Курочкиным сценария спектакля показалась дважды, что еще больше заинтересовало зрителей. Также сюжет спектакля был очень актуальным и высмеивал некоторые проблемы современности, поэтому часто в зрительном зале раздавался смех и на лицах появлялись улыбки.
С самого начала спектакля ребята смогли сделать так, что нельзя было оторваться от происходящего на сцене. Было приятно смотреть на яркие и красивые декорации, на интересные и хорошо отработанные танцы. И как всегда сердце покорили прекрасная музыка и невероятно сильные голоса ребят.
И, конечно же, Опера, не изменив своим традициям, в самом конце спектакля исполнила бенефисную песню вместе со своими бывшими участниками, и как всегда эту песню подпевал весь зал, потому что Опера близка почти всем студентам факультета математики.
Мне кажется, на сцене Колонного зала впервые одновременно собралось такое количество талантливых людей, которые могут одновременно и петь и танцевать. И каждого из них, без сомнения, можно назвать прекрасным актером.
Спасибо Опере Матфака за то, что она умеет радовать и удивлять!
Григорьева Алина, 3 курс
День математика
День математика в России отмечается уже более 10 лет, хотя государственного признания этому празднику не дали, но это не мешает всем студентам ежегодно проводить торжества, посвященные ему. Многим известно, что данная наука очень важная и точная, применение ее в нашей жизни разнообразно: от поисков ответов на бытовые вопросы до решения всевозможных проблем на работе. Она позволяет развить гибкость ума, которая так необходима для принятия объективных решений. В этом случае не имеются в виду арифметические действия, а подразумеваются различные жизненные ситуации. Тогда почему же не отблагодарить эту царицу наук, выделив ей в календаре один день, пусть даже он и не будет объявлен государственным праздником?
Тубянская Екатерина, 2 курс
Какая нежная, красивая пора
В душе, в поступках, в мыслях и погоде.
Благословляю ночи, вечера, утра,
И что не выйдет точно никогда из моды...
Сердца людей, открытые навек,
Глаза, наполненные радостью до края...
И тех, кто носит звание - Человек!
Люблю и, восхищаясь, вдохновляю.
Кто любит искренне, влюбляясь от души
В друзей своих, любимых и призванье...
И тот момент, когда играют малыши,
От сердца своего благословляю!
Удачу каждую и неудачу тоже,
Красивый смех и слёзы в одиночку...
Благословляю то, что вам всего дороже,
Благословляю каждую прочитанную строчку.
И каждый дом, и каждую квартиру,
И небо, солнце, звезды и покой...
Благословляю всё, что важно в этом мире,
Тебе и мне, и вместе нам с тобой.
Стихи, дошедшие до самой глубины,
И всё, что называется искусством!
Благословляю редкие минуты тишины,
Во имя только что нагрянувшего чувства!
6.02.2016
Я жизнь сочиняю себе,
Рисую, пишу, вытворяю...
В прекрасно-усталой борьбе,
В ладони любовь набираю!
Я жизнь сочиняю себе,
Волшебной и искренне-чистой.
На этой огромной Земле
Любимой, красивой, лучистой!
Я жизнь сочиняю себе,
Леплю, замечаю, играю...
Моей кареглазой судьбе
Мечту за мечтой исполняю...
Пишу её день изо дня,
Чтоб людям в ней было уютно...
А жизнь сочиняет меня,
Ежедневно и ежеминутно!
6.02.2016
Мой самый добрый час,
Почувствуйте, задумавшись хоть раз...
Когда минуты счастья проживаем,
Такую эйфорию ощущаем,
Но вскоре очень просто забываем.
Бывало: поскорей!
Считаем месяцы, потом десятки дней,
Часы, минуты. Вдруг! Свершилось ожиданье,
Случилось нервное признанье,
И кончилось повествование.
И снова ждёшь утра,
Чего-то более такого интересного,
Как кажется нам, раньше неизвестного.
Настал тот день.. поднимешься по лестнице,
И снова вниз пора...
Вздыхаешь, вспоминаешь...
"Как чудно было!" - вновь сидишь, скучаешь,
Опять всё серо, очень странно и фальшиво...
И вдруг с какой-то мыслью ты решила...
Придумала чего-то, снова ждешь...
Глядишь, а жизнь идёт,
На самом деле, быстр круговорот
Событий наших, ты всё ждешь чего-то.
Счастье здесь, сейчас, за поворотом
Неизвестно что, может быть и нет его
Поворота этого. А ты уверен,
Будто путь твой был проверен.
Ничего подобного проверка не пройдёт,
Счастлив будь сейчас и здесь, ведь жизнь идёт,
Неизвестно, сколько раз еще увидишь взлёт
Своих же ожиданий.
Не бойся падать. Падать очень нужно.
С велосипеда и с других высот...
Кто не был предан, тот не знает дружбы,
Тот, кто не падал, не узнает взлёт.
Не бойся ждать. Настойчиво и верно,
Тот, кто не ждал не будет встрече рад...
Кто знает точно, не сумеет знать примерно,
Кто покупал, тот не захочет напрокат.
Не бойся плакать, слёзы - это сила.
Кто не грустил, того не рассмешить...
И тот, кого несчастье не накрыло,
Не будет каждое мгновение ценить.
Не бойся верить. Людям надо верить,
Обманут - правду сможешь отличить.
Ведь тот, кто смог любовь свою доверить,
Тот сможет искренне и нежно полюбить...
29.09.2015