Модульно-рейтинговая карта дисциплины

Таблица № 5

Наименование модуля, виды работ и формы контроля Рейтинг-баллы
минимум максимум
Модуль 1
  1. Работа на занятиях
  1. Реферат
  1. Задания в тестовой форме
Модуль 2
  1. Работа на занятиях
  1. Реферат
  1. Задания в тестовой форме
Итоговый модуль (зачет)
  1. Итоговые задания в тестовой форме
  1. Итоговые практические задания
Дисциплинарный рейтинг:

 

Шкала перевода

Таблица № 6

Шкала перевода дисциплинарного рейтинга в академические оценки
Дисциплинарный рейтинг Академическая оценка
51 - 70 % 3 (удовлетворительно)
71 - 85% 4 (хорошо)
86 - 100 % 5 (отлично)

Тесты контроля качества усвоения дисциплины «Правоведение»

1.Главный признак государства - это:

1) наличие руководящих лиц;

2) наделение государственно-властными полномочиями;

3) наличие исполнителей.

2. Что из указанного не является элементом понятие формы государства?

1) политический режим;

2) форма правления;

3) политическая партия.

3. В зависимости от взаимоотношений высших органов государства республики бывают:

1) унитарные;

2) парламентские;

3) федеративные.

4. Формой государственного устройства являет­ся:

1) унитарное;

2) демократическое;

3) президентская.

5. Важнейший признак номы права, отличаю­щий ее от норм морали:

1) общий характер;

2) содержит правила поведения;

3) общеобязательный характер.

6. Решение по конкретному делу /судебному или административному/ ставшее образцом для рассмотрения аналогичных вопросов, есть

1) нормативный акт;

2) юридический прецедент;

3) международный договор.

7. Признак, отличающий закон от иных нор­мативных актов

1) издается в определенном порядке;

2) издается компетентным органом;

3) обладает высшей юридической силой.

8. Что значит обратная сила закона?

1) после принятия нового акта продолжает­ся действие старого;

2) распространяет свое действие только на прошедшие отношения;

3) может распространять действие и на от­ношения, возникшие до его вступления в силу;

9. Источником российского права является:

1) обычай;

2) юридический прецедент;

3) нормативный акт.

10. Выберите в перечне институт права:

1) гражданское право;

2) гражданство;

3) административное право.

11. Высшей юридической силой в РФ обладает:

1) Федеральный конституционный закон;

2) Конституция РФ;

3) Федеральный закон.

12. Парламент РФ называется:

1) Верховный Совет;

2) Федеральное Собрание;

3) Государственная Дума.

13. Высшим органом исполнительной власти в РФ является:

1) Президент РФ;

2) Совет министров;

3) Правительство.

14. Уголовные, гражданские и административ­ные дела рассматривают:

1) Конституционный суд РФ;

2) Арбитражные суды;

3) Суды общей юрисдикции.

15. Конституция РФ закрепила следующую фор­му непосредственного участия народа в управлении:

1) референдум;

2) митинги;

3) демонстрацию.

16. Правоспособность в отличие от дееспособно­сти:

1) возникает с определенного возраста;

2) связана со способностью личности иметь права и обязанности;

3) может быть ограничена.

17. Может ли быть ограничена дееспособность граждан?

1) не может никогда;

2) может быть ограничена с согласия самого гражданина;

3) может быть ограничена в судебном по­рядке.

18. Собственником является:

1) фермер, собравший урожай с принадле­жащего ему участка;

2) арендатор, владеющий домом по договору аренды;

3) гражданин, взявший напрокат телевизор.

19. Имущественные и неимущественные отно­шения между супругами, родителями и деть­ми регулирует:

1) гражданское право;

2) трудовое право;

3) гражданское процессуальное право.

20. Брачная правоспособность по общему пра­вилу наступает с

1) 14 лет;

2) 16 лет;

3) 18 лет.

21. Вид дисциплинарного взыскания, приме­няемый администрацией предприятия к ра­ботнику, нарушившему трудовую дисцип­лину:

1) лишение премии;

2) выговор с замечанием в трудовую книж­ку;

3) строгий выговор.

22. Трудовые договоры (контракты) не заклю­чаются на:

1) неопределенный срок;

2) определяемый срок не более трех лет;

3) время выполнения сезонной работы.