Методика письменного экзамена по трудовому праву

Экзамен по учебной дисциплине «Трудовое право» проводится в письменной форме с правом использования экзаменующимся Трудового кодекса РФ. Продолжительность экзамена – два академических часа (90 минут). Экзаменационное задание состоит из 2-х частей.

Письменная работа включает следующие типы заданий:

дать развернутый ответ на теоретический вопрос по предложенному плану;

решить задачу, казус или практическую ситуацию.

Экзамен считается сданным в случае правильного выполнения более половины экзаменационного задания.

Выполняя письменную работу, студент должен определить содержание тех или иных понятий, привести необходимые классификации, аргументировано ответить на предложенные вопросы и (или) выполнить иные, указанные в методике задания.

Ответ, представляющий собой бессвязный набор определений и (или) иных положений, рассматривается как неверный. Наличие в ответах любой грубой юридической ошибки является основанием для снижения оценки. Изложение материала, не имеющего отношения к поставленному вопросу, рассматривается как неправильный ответ. Оценка может быть снижена за небрежное оформление работы (недопустимые сокращения, непонятные зачеркивания, неразборчивый почерк).

Выполнение задания, требующего развернутого ответа должно быть представлено в виде грамотно изложенного, связного текста, позволяющего проследить логику рассуждений, лежащих в основе сделанных выводов. Ответ должен быть структурирован согласно предложенному плану (четырем подвопросам).

Решение задачи (казуса, практической ситуации) предполагает применение норм изученного в рамках дисциплины законодательства, которые студент обязан освоить согласно Программе учебной дисциплины «Трудовое право». Это задание нацелено на выявление практических навыков применения полученных знаний.

 

Правила оценивания экзаменационной работы:

 

Первая часть – теоретический вопрос, на который необходимо дать развернутый ответ по предложенному плану (четырем подвопросам). Максимальное количество баллов за выполнение раздела – 40 (10 баллов за каждый подвопрос).

Необходимо развернуто, полно, но лаконично изложить ответ по предложенному плану, привести необходимые определения и классификации, очертить круг нормативных актов, регулирующих соответствующие правоотношения, при необходимости, указать теоретические проблемы и проблемы правоприменения.

Правила оценивания ответа на каждый подвопрос:

правильный и полный ответ – 9 - 10 баллов;

точный, но неполный ответ либо полный, но неточный ответ – 6 - 8 баллов;

неточный и неполный ответ – 3 - 5 баллов;

неправильный ответ – 0 - 2 баллов.

Вторая часть - решение задачи (казуса, практической ситуации). Максимальное количество баллов за выполнение раздела – 60.

При решении задачи (казуса, практической ситуации) необходимо ответить на поставленные вопросы, дать пояснение предложенного решения, толкование использованных при решении задачи правовых норм, привести необходимое теоретическое обоснование, по возможности, ссылки на известную судебную практику.

Правила оценивания:

правильный ответ с развернутым пояснением – 51 - 60 баллов;

точный, но неполный ответ либо полный, но неточный ответ – 31- 50 баллов;

неточный и неполный ответ – 11 – 30 баллов;

неправильный ответ – 0 – 10 баллов.

 

Максимальное количество баллов за выполнение всего задания –

40 + 60 = 100 баллов (оценка отлично).

Баллы, набранные по итогам выполнения экзаменационного задания, переводятся в оценку на основе следующих критериев:

 

до 50% - 50 баллов и менее - неудовлетворительно

51% - 65 % - от 51 до 65 баллов - удовлетворительно

66% - 80 % - от 66 до 80 баллов - хорошо

81% - 100% - от 81 до 100 баллов – отлично

 

Образец задания

 

1. Дайте развернутый ответ на теоретический вопрос.

Юридическая ответственность, устанавливаемая нормами трудового права.

1) Что общего между материальной и дисциплинарной ответственностью?

2) В чем состоят различия между дисциплинарной и материальной ответственностью?

3) Охарактеризуйте условия наступления материальной ответственности.

4) Почему увольнение работника по одному и тому же основанию в одном случае считается дисциплинарным взысканием, а в другом – нет? Приведите примеры.

 

2. Решите задачу.

П. работала по трудовому договору в должности главного бухгалтера организации с 15 октября 2009 года. С 20 апреля 2010 года на основании заключенного с работодателем соглашения о совмещении должностей П. выполняла обязанности кассира организации. В связи с выявленной 17 июня 2010 года недостачей наличности в кассе организации и с учетом представленной П. 24 июня объяснительной записки приказом от 29 июня 2010 года она была привлечена к полной материальной ответственности в размере выявленной недостачи. Сумма выявленной недостачи, составившая ¼ среднего заработка П., была удержана из заработка П. при очередной выплате заработной платы 5 июля 2010 года. Приказом от 10 июля 2010 года трудовой договор с П. был расторгнут на основании п. 7 ч. 1 ст. 81 ТК РФ. С приказом об увольнении П. была ознакомлена 10 июля 2010 г., все причитающиеся ей денежные суммы, включая компенсацию за неиспользованный отпуск, были выплачены П. в ближайший установленный в организации день выплаты заработной платы – 20 июля 2010 г. Трудовая книжка была выдана П. также 20 июля в связи с окончанием передачи ею дел новому главному бухгалтеру.

Какие нарушения норм трудового права были допущены работодателем и какие правовые последствия они могут повлечь для сторон трудового договора?

 

Методика текущей аттестации

 

Зачет по трудовому праву может быть получен студентом по итогам активной работы более чем на половине проводимых в течение семестра семинарских занятий при условии грамотного выполнения предлагаемых заданий и отсутствии грубых ошибок в ответах.

Для студентов, не получивших зачет по итогам работы на семинарских занятиях, зачет проводится в письменной форме путем выполнения двух заданий по предложенному плану. В рамках выполнения заданий студент должен определить содержание тех или иных понятий, аргументировано ответить на предложенные вопросы, выполнить тестовое задание.

Зачет выставляется в случае правильного выполнения не менее половины объема каждого из двух заданий либо в случае полного и правильного выполнения одного из предложенных заданий при условии, если второе задание выполнено, хотя и менее чем в половинном объеме.

Содержание задания для письменного зачета включает две части.

Первая часть - одно задание на формулирование развернутого ответа.

Правила оценивания этого задания: правильный и полный ответ – 15 баллов; неполный ответ – 10 баллов; неточный и неполный ответ – 5 баллов; неправильный ответ – 0 баллов.

Необходимо лаконично изложить содержание вопроса, очертить круг нормативных актов, регулирующих соответствующие правоотношения, при необходимости, указать теоретические проблемы и проблемы правоприменения.

Вторая часть - либо 15 тестовых заданий либо 10 тестовых и 5 творческих заданий. Правила оценивания этого задания: за выбор правильного ответа - 1 балл, за выбор неправильного ответа – 0 баллов.

В результате максимальный балл за выполнение всего задания - 30 баллов (15 б. – за первую часть плюс 15 б.- за вторую часть). Зачет выставляется, если положительно оценен 51% всего задания, то есть для получения зачета студент должен набрать более 15 баллов.

 

Пример аттестационного задания

 

1. Дайте развернутый ответ.

 

Дайте характеристику несамостоятельного труда как предмета трудового права.

 

2. Укажите правильный вариант ответа.

 

1) Трудовое право – это отрасль права, регулирующая:

q отношения, связанные с несамостоятельным трудом

q отношения, связанные с реализацией гражданином своей конституционной обязанности трудиться

q все отношения, возникающие в результате реализации конституционного принципа свободы труда

 

2) Метод трудового права может быть охарактеризован как:

q сочетание дозволений и запретов в правовом регулировании социально-трудовых отношений

q сочетание предписаний и запретов в правовом регулировании социально-трудовых отношений

q сочетание императивного и диспозитивного регулирования

 

3) В общую часть трудового права входят нормы, устанавливающие/регулирующие:

q принципы и механизм социального партнерства

q отношения по занятости и трудоустройству

q надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства

 

4) Ограничение рабочего времени и предоставление различных видов времени отдыха гарантируются:

q каждому лицу вне зависимости от формы реализации своих способностей к труду

q только работающим по трудовому договору

q только гражданам Российской Федерации, которые относятся к категории занятых

 

5) Основанием дифференциации трудового права является:

q организационно-правовая форма и форма собственности работодателя

q объективные условия труда

q социальное положение работника

 

6) В регулировании отношений по применению труда граждан в РФ наряду с трудовым правом принимают участие нормы следующих отраслей права:

q корпоративного права

q административного права

q профсоюзного права

 

7) Функции трудового права представляют собой:

q основные средства воздействия его норм на общественные отношения, составляющие предмет данной отрасли

q основные направления воздействия его норм на предмет правового регулирования данной отрасли

q основополагающие идеи, характеризующие сущность и общую направленность правового регулирования трудовых и связанных с ними отношений

 

8) Свобода труда не предполагает:

q обязанность физического лица трудиться

q обязанность работника надлежащим образом исполнять свои трудовые обязанности

q обязанность работника нести ответственность за причинение имущественного ущерба работодателю

 

9) Укажите, по каким из указанных ниже вопросов могут приниматься нормативные правовые акты субъектами Российской Федерации:

q установление оснований прекращения трудового договора с работниками муниципальных учреждений по инициативе работодателя

q порядок проведения забастовки в организациях, расположенных на территории субъекта федерации

q установление нерабочих праздничных дней с учетом исторических особенностей субъекта федерации

 

10) По истечении срока коллективного договора его действие:

q прекращается

q автоматически продлевается на тот же срок

q автоматически продлевается на неопределенный срок

 

11) В случае коллизии между условиями нескольких соглашений, действие которых распространяется на работников, применяются положения:

q соглашения, заключенного на более высоком уровне

q соглашения, заключенного позднее

q наиболее благоприятные для работников

 

12) Социальную поддержку безработных осуществляют в соответствии с законом о занятости:

q биржи труда

q центры занятости

q агентства по трудоустройству

 

13) В случае нарушения сроков перерегистрации безработного (неявки более месяца) в органах службы занятости:

q выплата пособия прекращается

q выплата пособия приостанавливается на срок до трех месяцев

q размер пособия уменьшается на 25%

 

14) Трудовой договор вступает в силу:

q на следующий день после его подписания работником и работодателем

q со дня его подписания работником и работодателем

q через неделю после его подписания работником и работодателем

 

15) Испытание при приеме на работу не устанавливается для:

q лиц, не достигших возраста восемнадцати лет

q руководителей организаций

q женщин, имеющих более двух детей

 


[1] Сбор. Указ. 1918. № 87-88. Ст. 905.



php"; ?>