ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

На кафедре гражданского права и процесса ПГУ имеются: ■ данный учебно-методический комплекс;


■ учебники и учебные пособия, монографии и статьи, входящие в списки основной и дополнительной
литературы (в библиотеке);

■ требованию к порядку оформления и прохождению дипломных работ (могут быть использованы при
написании рефератов и курсовых работ);

■ диск справочно-правовой системы «КонсультантПлюс».

Некоторые интернет-порталы, содержащие электронные версии учебных материалов: auditorium.ru; law.edu.ru; lawfac.bip.ru; tarasei.narod.ru; philosophy.ru; lawbook.ru;pravoeup.ru; allpravo.ru; ufalaw.narod.ru;

ikhtik.ru.

7.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ

Содержание курса направлено на достижение цели и решение задач учебного курса. В лекциях рассматриваются прежде всего проблемы, отличающиеся сложностью понимания и не получившие однозначного освещения в учебниках. Принципиальная важность посещения лекций диктуется тем, что в ходе их лектор стремится снять противоречия и неясности, имеющиеся в учебниках, а также поставленные правоприменительной практикой. Чтение учебной и научной литературы не может заменить в полной мере лекций. В свою очередь, нельзя ограничиваться только материалами лекций, для освоения курса следует использовать учебную и научную литературу, рекомендуемую настоящим комплексом. Семинарские занятия - важнейший способ закрепления знаний, полученных в лекциях и при чтении учебников и иной литературы Они позволяют в свободной обстановке обменяться мнениями, до конца уяснить проблемный вопрос, связать теоретические положения с практикой. Вопросы, указанные в планах семинарских занятий, являются основными в соответствующей теме. К ним надо готовиться самым тщательным образом. Раскрывая тот или иной вопрос, студент должен четко сформулировать теоретические положения, раскрыть значение изучаемого явления, привести аргументы в пользу выдвигаемых теорий и против отвергаемых концепций.

Начинать подготовку к семинару следует с чтения конспекта лекций и соответствующего раздела учебника. Затем надо детально проработать отдельные вопросы темы по литературе, приведенной в списке, в необходимых случаях используя нормативные акты и материалы судебной практики.

7.4. МЕТОЛИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ В работе со студентами по

дисциплине, как правило, привлекаются несколько преподавателей. Это лектор и педагоги, ведущие семинарские и практические занятия.

Для того, чтобы работа коллектива была согласованной и эффективной важно соблюдать общие методические рекомендации.

1. Рекомендуем посещение лекций теми преподавателями, которые ведут семинары со студентами
данного потока. Это важно для того, чтобы на практическом занятии не повторяться, а продуманно
углублять изучение предмета.

2. Прохождение дисциплины предполагает начало семинаров с первой недели семестра. Важно всем
преподавателям освоить методику первого вводного занятия объемом в 4 аудиторных часа.

3. Проведение семинаров в группах должно быть синхронным и строится строго по плану
прохождения дисциплин.

4. Все преподаватели, работающие с курсом, обязаны посещать методический семинар, где должны
обсуждаться общие методические вопросы.

5. Обязательным является требование к студентам о написании двух рефератов по курсу (научного и
информационного). Тематика формы отчетности должны быть спланированы преподавателем в начале
учебного года.

6. Важным элементом в организации учебного процесса является контроль за самостоятельной
работой студентов.

7. Обращаем внимание, что формами контроля могут быть: тесты, контрольные-летучки, сочинения,
письменные контрольные работы.

8. По всем темам курса студенты должны пройти через определенную форму контроля и отчетности
перед преподавателем.

9. Обязательным требованием к студентам является письменное решение задач-казусов.

10. Еженедельные консультации используются преподавателями для вызова студентов на
индивидуальные собеседования. Каждое пропущенное студентом занятие должно быть им отработанно
на индивидуальной встрече с преподавателем.

11. В течение семестра студент должен прочитать и законспектировать одну цивилистическую
монографию. Названия и авторы работ, а также периоды отчетов согласуются преподавателем со
студентами на семинарских занятиях.

12. Студенты должны иметь возможность изучения практики, в том числе посещения судебных
заседаний. Эти работы могут быть организованны коллективно или индивидуально.

13. Студентам должна быть предоставлена возможность углубленного изучения дисциплины в рамках
кружков, проблемных групп. Каждый преподаватель концентрирует вокруг себя студентов,
занимающихся научной работой под его руководством.


II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций.

1. Общая характеристика обязательств об отчуждении имущества в собственность (хозяйственное ведение,
оперативное управление).

2. Понятие и значение договора купли-продажи.

3. Обязанности продавца по договору купли-продажи и последствия их нарушения.

4. Обязанности покупателя по договору купли-продажи и последствия их нарушения.

5. Особенности договора розничной купли-продажи.

6. Особенности отдельных договоров розничной купли-продажи.

7. Договор поставки товаров.

8. Поставка товаров и выполнение подрядных работ для государственных нужд.

9. Договор контрактации.

10. Договор энергоснабжения.

11. Договор продажи недвижимости.

12. Договор продажи предприятия.

13. Договор мены.

14. Договор дарения.

15. Понятие договора ренты. Отличие от договора пожизненного содержания с иждивением.

16. Постоянная и пожизненная рента (сравнительный анализ).

17. Общая характеристика обязательств по передаче имущества во временное пользование.

18. Понятие и основные условия договора аренды.

19. Права и обязанности сторон по договору аренды.

20. Прекращение договора аренды.

21. Договор проката.

22. Аренда транспортных средств.

23. Аренда зданий и сооружений.

24. Аренда предприятий.

25. Общая характеристика финансового лизинга.

26. Понятие и виды лизинга.

27. Договор найма жилого помещения.

28. Договор безвозмездного пользования имуществом.

29. Общая характеристика подрядных и подрядоподобных договоров.

30. Права и обязанности заказчика в договоре подряда.

31. Обязанности подрядчика в договоре подряда.

32. Последствия нарушения обязанностей сторонами по договору подряда.

33. Договор бытового подряда.

34. Договор строительного подряда.

35. Договор подряда на выполнение проектных и изыскательских работ.

36. Подрядные работы для государственных нужд.

37. Договор на выполнение научно-исследовательских работ, опытно-конструкторских и технологических
работ.

38. Договор возмездного оказания услуг.

39. Система транспортных договоров.

40. Договор перевозки грузов.

41. Ответственность за нарушение обязанности по перевозке грузов.

42. Договор перевозки пассажиров и багажа.

43. Договор транспортной экспедиции.

44. Договор займа.

45. Кредитный договор.

46. Договор финансирования под уступку денежного требования.

47. Договор банковского вклада.

48. Договор банковского счета.

49. Общая характеристика расчетных обязательств.

50. Договор хранения (общие положения).

51. Договор складского хранения.

52. Специальные виды хранения.

53. Понятие и виды страхования, и основные понятия страхового права.

54. Форма и существенные условия договора страхования.

55. Договор личного страхования.

56. Страхование имущества. Страхование предпринимательского риска.

57. Страхование ответственности.

58. Сострахование, взаимное страхование, перестрахование.

59. Договор поручения.

60. Действия в чужом интересе без поручения.

61. Договор комиссии.

62. Агентский договор.


63. Договор доверительного управления имуществом.

64. Договор коммерческой концессии.

65. Договор простого товарищества.

66. Публичное обещание награды. Проведение игр и пари.

67. Публичный конкурс.

68. Понятие и значение обязательств вследствие причинения вреда.

69. Общие основания ответственности за причинение вреда.

70. Ответственность за вред, причиненный государственными органами, органами местного
самоуправления, а также их должностными лицами.

71. Ответственность за вред, причиненный правоохранительными органами.

72. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет и лицами в состоянии дееспособности.

73. Возмещение вреда лицам, понесшим ущерб в результате смерти кормильца.

74. Ответственность за вред, причиненный недееспособными лицами.

75. Возмещение вреда, причиненного здоровью гражданина.

76. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности.

77. Ответственность работодателя за вред, причиненный его работникам.

78. Возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товаров, работ или услуг.

79. Компенсация морального вреда.

80. Обязательства вследствие необоснованного обогащения.