Этапы проведения практического занятия

1. № п/п Название этапа Цель этапа Время
Вводная часть занятия
Организация занятия Мобилизовать внимание студентов на данное занятие 2 мин.
Определение темы, мотивации, цели, задач занятия Раскрыть практическую значимость занятия в системе подготовки к профессиональной деятельности, сформировать мотив и, как следствие, активизировать познавательную деятельность студентов 3 мин
Основная часть занятия 80-90%
Контроль исходных знаний, умений и навыков. Опрос-беседа по контрольным вопросам Проверка готовности студентов к занятию, выявление исходного уровня знаний, умений и навыков. Коррекция исходного уровня знаний 30 мин
Задания на СРС в учебное время Дифференцированное ориентирование студентов к предстоящей самостоятельной работе 5 мин.
Управляемая СРС в учебное время Овладение необходимыми общекультурными, профессиональными компетенциями, исходя из конкретных целей занятия 25 мин.
Оценка результатов СРС Контроль результатов обучения и оценка с помощью дескрипторов 5 мин.
Итоговый контроль Оценивание индивидуальных достижений студента, выявление индивидуальных и типичных ошибок и их корректировка при решении ситуационных задач и тестового контроля 15 мин
Заключительная часть занятия 5-10%
Подведение итогов занятия Оценка деятельности студентов, определение достижения цели занятия 3 мин.
Общие и индивидуальные задания на СРС во внеучебное время Указание на самоподготовку студентов, ее содержание и характер 2 мин.

 

Учебно-материальное обеспечение:

Литература

а) основная

1. Нормальная физиология. Учебник / Под ред. В.М.Смирнова- М. «Академия,2012

2. Нормальная физиология. Учебник. / Под ред. А.В, Завьялова. В.М. Смирнова.- М.: «Медпресс-информ», 2009

3. Физиология человека. Учебник./ Под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько.- М.: Медицина, 2003

4. Физиология человека. Учебник./ Под ред. Н.А. Агаджаняна, В.И. Циркина.-СПб: СОТИС, 2001, 2002

5. Физиология человека. Учебник./ Под ред. В.М. Смирнова. М.: Медицина, 2002

6. Нормальная физиология. Учебник. / Под ред. Р.С. Орлова, А.Д. Н Орлова. М. Издателькая группа «ГЭОТАР-Медиа», 2005

7. Нормальная физиология. Учебник. / Под ред.В.Н. Яковлева. М.: Издательский центр «Академия», 2006

8. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии / Под ред. С.М. Будылиной, В.М. Смирнова. М.: Издательский центр «Академия», 2005

9. Нормальная физиология: Учебник / Под ред. К.В. Судакова. М.: Издателькая группа «ГЭОТАР-Медиа», 2012

б) дополнительная

1. Рукововодство к практическим занятиям по нормальной физиологии / Под ред. К.В.Судакова М.Медицина,2002

2. Физиология человека: Атлас динамических систем / К.В. Судаков, В.В. Андрианов, Ю.В.Вагин, И.И. Киселев М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2009

 

Материальное обеспечение:

Наглядные пособия:

Сборник методических рекомендация для проведения самостоятельной работы на занятии.

 

Тема13. (24.) Прием практических навыков по сердечно-сосудистой системе

Мотивация изучения темы:

Знание основных методов исследования сердечно-сосудистой системы дают важную информацию о состоянии системы кровообращения и необходимо для последующего изучения клинических дисциплин.

Цели занятия

Общая цель:изучение темы направлено на формирование профессиональных компетенций ПК – 4, ПК – 11, ПК – 29 ФГОС специальности 060601 «Медицинская биохимия».

Конкретные цели и задачи

После изучения темы студент должен:

«Знать» основные методы исследования системы кровообращения

«Уметь»анализировать и оценивать состояние сердечно-сосудистой системы

«Владеть» основными методами исследования системы кровообращения

Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимых для освоения темы:базой для освоения темы являются знания, полученные при изучении основной медицинской аппаратуры, применяемой для исследования деятельности системы кровообращения (каф. физики)

Вопросы для самоподготовки к сдаче практических навыков:

1.Механические проявлениясердечной деятельности. Верхушечный толчок, его характеристики.

2. Звуковые явления, сопровождающие деятельность сердца. Тоны сердца. Фонокардиография.

3. Метод электрокардиографии. Происхождение компонентов ЭКГ.

4. Анализ показателей ЭКГ (оценка регулярности сердечных сокращений, подсчет их частоты, определение источника возбуждения (пейсмекера) сердца.

5. Артериальный пульс. Оценка качеств артериального пульса. Метод сфигмографии.

6. Венный пульс. Флебография – метод регистрации венного пульса.

7. Неинвазивные методы измерения давления крови у человека: метод Короткова, метод Рива-Роччи. Нормальные показатели артериального давления.

8. Реовазография – неинвазивный метод исследования пульсовых колебаний кровонаполнения сосудов различных органов.