Инструкция к работе с тестовыми заданиями
Обучающее-контролирующая
программа по Теме «Введение»,
Порошки».
Исполнитель: преподаватель
Фармтехнологии
Вербицкая Е.А.
Екатеринбург
2008г
Составитель Вербицкая Е.А. – преподаватель фармацевтической технологии.
Обучающее-контролирующая программа предназначена для студентов 3 курса колледжа для освоения вопросов темы «Введение. Общая часть» «Государственное нормирование качества лекарственных средств», «Дозирование в фармацевтической технологии», « Работа фармацевта по приему рецептов , изготовлению и отпуску препаратов с лекарственными средствами списками А и Б», «Средства для упаковки и укупорки лекарственных препаратов», «Порошки».
Рассмотрено и одобрено ПК фармацевтической технологии (протокол №8 от 13 марта 2008 г.).
ГОУ СПО Свердловский областной фармацевтический колледж, 2008 г.
Методические указания
К выполнению тестовых заданий
по теме «Введение»
Для выполнения тестовых заданий по теме « Введение» необходимо изучить учебный материал лекций №1 «Введение. Общая часть», №2 «Государственное нормирование качества лекарственных средств», №3 «Дозирование в фармацевтической технологии», №4 « Работа фармацевта по приему рецептов , изготовлению и отпуску препаратов с лекарственными средствами списками А и Б», №5 «Средства для упаковки и укупорки лекарственных препаратов», изучить данные темы используя учебник В.И. Погорелова «Фармацевтическая технология» с. 5-28, 34-38; 39-54, 68-87; 89-105, 29-33, 69-77; 106-114. Приказы МЗ РФ №110, ОСТ 2003 г. (приказ №80), 309, 214, 377.
Инструкция к работе с тестовыми заданиями.
Тесты I типа – вопросы с одним правильным ответом. Для каждого пронумерованного вопроса или незаконченного утверждения дается несколько ответов, обозначенных буквенными индексами. Необходимо указать один правильный ответ или утверждение.
Тесты II типа – вопросы с множественными ответами. Для каждого вопроса даются четыре или пять пронумерованных ответов, из которых могут быть верными один, два, три, четыре или все ответы. При ответе на вопросы используйте приведенные в указанных заданиях коды.
Тесты III типа – вопросы на подбор соответствия в паре «вопрос-ответ». Задание располагается в виде двух колонок. К перечню пронумерованных вопросов прилагается список ответов, обозначенных буквами. Каждому вопросу соответствует только один правильный ответ. Каждый ответ может быть использован один раз, несколько раз или не использован совсем.
1. Весы ручные (ВР) выпускают грузоподъемностью:
1. 1,0 2. 2,0 3. 5,0 4. 20,0 5. 100,0
А - верно все
Б - верно 1,3,4,5
В - верно 1,2,3,5
Г - верно 1,4,5
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
2. К метрологическим свойствам весов относятся все нижеперечисленные, кроме:
А – верность
Б – чувствительность
В – чистота
Г – устойчивость
Д - постоянство показаний
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
3. Весы подвергаются Госконтролю:
А - 1 раз в 3 года
Б - 1 раз в 5 дней
В - 1 раз в 2 года
Г - ежегодно
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
4. В составе граммового разновеса могут быть гири массой:
1. 300,0 2. 200,0 3. 50,0 4. 20,0 5. 1,0
А - верно 2,3,4,5
Б - верно все
В - верно 1,3,5
Г - верно 2,4,5
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
5. Согласно приказу МЗ РФ № 309 ВР перед работой протирают:
А - эфиром
Б - раствором хлорамина 0,5%
В - раствором перекиси водорода 3%
Г - раствором перекиси водорода 1%
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №5
6. Миллиграммовый разновес состоит из гирь массой:
1. 0,5 2. 0,2 3. 0,1 4. 0,05 5. 0,02 6. 0,01
А - верно 1,2,3,4
Б - верно 1,2,5
В - верно 2,4,6
Г - верно все
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
7. Форму шестигугольника имеет гиря массой:
А - 0,5
Б - 0,02
В - 0,1
Г - 0,01
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
8. Форму четырехугольника имеет гиря массой:
А - 0,5
Б - 0,02
В - 0,1
Г - 0,01
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
9. Треугольную форму имеет гиря массой:
А - 0,5
Б - 0,02
В - 0,1
Г - 0,05
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
10. Миллиграммовый разновес берут пинцетом:
А – да
Б - нет
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
11. Чашки ВР после взвешивания каждого вещества протирают:
А – тряпочкой
Б – полотенцем
В - стерильным тампоном
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
12. Взвешиваемое вещество помещают:
А - на правую чашку весов
Б - на левую чашку весов
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
13. Гири помещают:
А - на правую чашку весов
Б - на левую чашку весов
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
14. В аптечной практике применяют весы:
1. ВР 2. ВКТ 3. циферблатные 4. настольные
А - верно все
Б - верно 1,2,4
В - верно 1,2,3
Г - верно 1,3,4
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
15. Свойство весов показывать верное соотношение между массой взвешиваемого тела и разновесом называется:
А - постоянством показаний
Б - чувствительностью
В - верностью
Г - устойчивостью
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
16. Стандартные отклонения стрелки при определении чувствительности тарирных весов ( ВКТ):
А - 1/2 от длины стрелки
Б - 5 мм
В - 3 мм
Г - 1 мм
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
17. Стандартные отклонения стрелки при определении чувствительности ВР:
А- 1/2 от длины стрелки
Б - 5 мм
В - 3 мм
Г - 1 см
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
18. Способность весов выходить из состояния равновесия при незначительном изменении нагрузки называется:
А - постоянством показаний
Б - верностью
В - устойчивостью
Г - чувствительностью
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
19. Сухие вещества на тарирных весах (ВКТ) отвешивают:
А - непосредственно на чашку весов
Б - на прокладку
В - в тару
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
20. Правильно ли набрана навеска? 30,02 = 30,0 + 0,02.
А - нет
Б - да
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
21. Правильно ли набрана навеска?
45,3 = 20,0 + 20,0 + 5,0 + 0,2 + 0,1.
А - нет
Б - да
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
22. Правильно ли набрана навеска? 0,531 = 0,5 + 0, 02 + 0,01 + 0,001.
А - да
Б - нет
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
23. При попадании на гири веществ щелочного характера их удаляют:
А - натрия гидрокарбонатом
Б - древесным углем
В - раствором борной кислоты
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
24. При попадании на гири веществ кислотного характера их удаляют:
1. древесным углем 2. борной кислотой
3. натрия гидрокарбонатом 4. натрия тетраборатом
А - верно все
Б - верно 1,3,4
В - верно 2,3,4
Г - верно 3,4
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
25. При попадании на гири окислителей их удаляют:
А - натрия тетраборатом
Б - борной кислотой
В - древесным углем
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
26. Жидкости на тарирных весах (ВКТ) отвешивают:
А - в тару
Б - на чашку весов
В - на прокладку
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
27. Весы ручные (ВР) выпускают грузоподъемностью:
А -25,0
Б - 2,0
В - 5,0
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
28. Миллиграммовый разновес включает нижеперечисленные гири, кроме:
А - 0,2
Б - 0,1
В - 0,01
Г - 0,002
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
29. Рационально ли набрана навеска?
150,0 = 100,0 + 20,0 + 20,0 + 10,0.
А - да
Б - нет
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
30. Рационально ли набрана навеска?
25,0 = 20,0 + 2,0 + 2,0 + 1,0.
А - нет
Б - да
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
31. Правильно ли набрана навеска?
354 = 200,0 + 100,0 + 50,0 + 4,0.
А - да
Б - нет
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
32. После слива жидкости из бюреток и пипеток выжидают:
А - 2-3 секунды
Б - 1 секунду
В - не выжидают
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
33. Вязкие жидкости:
А - отмеривают
Б - отвешивают
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
34. Летучие жидкости:
А - отвешивают
Б - отмеривают
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
35. Перед началом работы концы бюреток и пипеток протирают:
А - водой
Б - раствором перекиси водорода
В - спирто-эфирной смесью
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
36. Аптечные пипетки выпускаются вместимостью:
1. 3 мл 2. 6 мл 3. 10 мл 4. 15 мл 5. 20 мл
А - верно 1,2,3,4
Б - верно 1,3,4,5
В - верно 1,2,5
Г - верно все
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
37. Бюретки и пипетки моют не реже 1 раза в:
А - 5 дней
Б - 15 дней
В - 10 дней
Г - 20 дней
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
38. Уровень бесцветных жидкостей в мерной посуде устанавливают по:
А - нижнему мениску
Б - по верхнему мениску
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
39. Уровень окрашенных жидкостей в мерной посуде устанавливается по:
А - нижнему мениску
Б - верхнему мениску
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
40. Внутренний диаметр стандартного каплемера составляет:
А - 3 мм
Б - 0,5мм
В - 5 мм
Г - 0,6 мм
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
41. При использовании стандартного каплемера 1 мл воды очищенной соответствует:
А – 20 капель
Б – 30 капель
В – 10 капель
Г – 40 капель
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
42. Масса капли зависит от:
1. поверхностного натяжения жидкости
2. величины каплеобразующей поверхности
3. формы отверстия
4. чистоты поверхности отрыва.
А - верно 1,2,3
Б - верно 1,3,4
В - 1,2,4
Г - верно все
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
43. При расчетах вместимостью чайной ложки считают:
А – 15 мл
Б – 10 мл
В – 5 мл
Г – 20 мл
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
44. При расчетах вместимостью столовой ложки считают:
А – 15 мл
Б – 10 мл
В – 5 мл
Г – 20 мл
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
45. При расчетах вместимостью десертной ложки считают:
А - 15 мл
Б - 10 мл
В - 5мл
Г - 20мл
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
46. Наружный диаметр стандартного каплемера составляет:
А – З мм
Б – 1 мм
В – 0,6 мм
Г – 2 мм
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
47. Подсолнечное масло отмеривают.
А - да
Б - нет
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
48. Воду очищенную отмеривают.
А - да
Б - нет
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №3
49. Этикеткой с зеленой сигнальной полосой оформляется лекарственная форма:
А - Порошок для ингаляций
Б - Капли в нос
В - Капли для внутреннего применения
Г - Порошок для вдуваний
Д - Присыпка
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
50. Этикеткой с синей сигнальной полосой оформляется лекарственная форма :
А - Микстура
Б - Глазные капли
В - Мазь
Г - Раствор для инъекций
Д - Глазная мазь
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
51. Этикеткой с оранжевой сигнальной полосой оформляются лекарственные формы:
1. Глазная мазь
2. Мазь
3. Порошок для ингаляций
4. Раствор для инъекций
5. Присыпка
6. Глазные капли
7. Капли в уши
А - верно 1, 4, 6
Б - верно все
В - верно 1, 2, б, 7
Г - верно 2, 3, 5, 7
Д - верно 2, 3, 4, 5, 7
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
52. Этикеткой с розовой сигнальной полосой оформляются лекарственные формы:
1. Мазь
2. Глазная мазь
3. Раствор для инъекций
4. Глазные капли
5. Капли в уши
6. Капли в нос
7. Микстура
А - верно 1, 2, 5, 6
Б - верно 2, 4, 5, 6
В - верно все
Г - верно 2, 4
Д - верно 5, 6
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
53. Этикетки для лекарственных форм внутреннего применения имеют сигнальную полосу:
А. синюю
Б. оранжевую
В. розовую
Г. зеленую
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
54. Этикетки для лекарственных форм для наружного применения имеют сигнальную полосу:
А. зеленую
Б. розовую
В. оранжевую
Г. синюю
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
55. Этикетки для глазных лекарственных форм имеют цвет сигнальной полосы:
А. розовый
Б. зеленый
В. оранжевый
Г. синий
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
56. Этикетки для оформления инъекционных растворов имеют цвет сигнальной полосы:
А. оранжевый
Б. синий
В. розовый
Г. зеленый
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
57. При оформлении присыпки используют основную этикетку, имеющую сигнальный цвет:
А. 
| Б. 
|
В. 
| Г. 
|
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
58. Раствор для внутримышечного введения оформляют этикеткой, имеющей сигнальный цвет:
А. 
| Б. 
|
В. 
| Г.
|
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
59. Вагинальные суппозитории оформляют этикеткой, имеющей сигнальный цвет:
А. 
| Б. 
|
В. 
| Г. 
|
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
60. Глазные капли оформляют этикеткой, имеющей сигнальный цвет:
А. 
| Б. 
|
В. 
| Г. 
|
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
61. Раствор для полоскания горла оформляют этикеткой с сигнальной полосой:
А. 
| Б. 
|
В. 
| Г.
|
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
62. Капли в уши оформляют основной этикеткой, имеющей сигнальный цвет:
| А.
| Б. 
|
В. 
| Г. 
|
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
63. При оформлении ректальных суппозиториев с веществом списка Б используют следующие этикетки:
Код ответа:
1. «Внутреннее» А. верно 1,2,3
2. «Хранить в прохладном месте» Б. верно 2,3,4
3. «Обращаться с осторожностью»В. верно 2,4
4. «Наружное» Г. верно 4
Д. верно 1,3
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
64. При оформлении суспензии для обработки кожи используют этикетки:
Код ответа:
1. «Наружное» А. верно 1,2,3,5
2. «Хранить в прохладном, Б. верно 1,3,5
защищенном от света месте» В. верно 1,3
3. «Перед употреблением взбалтывать» Г. верно 1,2,3
4. «Обращаться с осторожностью» Д. верно 1,2,4,5
5. «Беречь от детей»
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
65. При оформлении микстуры от кашля используют этикетки:
Код ответа:
1. Внутреннее» А. верно 1,2,3,5
2. Хранить в прохладном, Б. верно 1,2,3
Защищенном от света месте» В. верно 1,2,4,5
3. Перед употреблением взбалтывать» Г. верно 1,3,5
4. «Стерильно» Д. верно 1,2,5
5. «Беречь от детей»
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
66. При оформлении раствора для внутривенного введения используют этикетки:
Код ответа:
1. «Внутреннее» А. верно 1,3,5
2. «Для инъекций» Б. верно 2,4,5
3. «Хранить в прохладном месте» В. верно 1,4,5
4. «Беречь от детей» Г. верно 2,3,4,5
5. «Стерильно» Д. верно 2,3,5
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
67. При оформлении глазных капель с веществом списка А используют следующие этикетки:
Код ответа:
1. «Глазные капли» А. верно 1,2,3
2. «Хранить в прохладном Б. верно 1,2,4,5
Защищенном от света месте» В. верно 1,4,5
3. «Перед употреблением взбалтывать» Г. верно 1,2,3,4,5
4. «Обращаться с осторожностью» Д. верно 1,3,4,5
5. «Беречь от детей»
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
68. На этикетке лекарственного препарата, изготовленного для стационара, должно быть все, кроме:
А. Номера больницы
Б. Фамилии больного
В. Состава лекарственного препарата
Г. Подписи: «Приготовил», «Проверил», «Отпустил»
Д. Номера анализа
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
69. На этикетках для оформления лекарственных препаратов, изготовляемых в порядке внутриаптечной заготовки и фасовки, должно быть все, кроме:
А. номера серии
Б. даты фасовки
В. срока годности лек. препарата
Г. фамилии больного
Д. предупредительных надписей
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
70. На всех этикетках на лекарственные препараты, изготовленные по индивидуальной рецептуре, имеются следующие обозначения, кроме:
А. эмблема здравоохранения (чаша со змеей)
Б. место нахождения аптеки
В. дата приготовления
Г. состав лек. препарата
Д. предупредительная надпись «Беречь от детей»
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
71. На этикетке лекарственного препарата, изготовленного по рецепту врача, должно быть все, кроме:
А. фамилии больного
Б. номера и места нахождения аптеки
В. срока годности препарата в сутках
Г. цены препарата
Д. подробного способа применения
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
72. При оформлении раствора для обработки инструментов в хирургическое отделение, приготовленного по требованию, должны быть следующие этикетки:
1. «Наружное»
2. «Для инъекций»
3. «Беречь от детей»
4. «Обращаться с осторожностью»
5. «Приготовлено асептически» Код ответа:
А. верно 1,3
Б. верно 1,3,5
В. верно 2,3,5
Г. верно 2,3,4,5
Д. верно 1,3,4,5
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2,4
73. Для протирания ручных весов используют тампон, смоченный:
А - Раствором хлорамина Б 0,5%
Б - Раствором перекиси водорода 30%
В - Раствором перекиси водорода 3%
Г - Эфиром
Д - Раствором хлорамина Б 1%
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №5
74. Для обработки рабочего места используют:
А - Раствор перекиси водорода 3%
Б - Раствор хлорамина Б 1%
В - CMC 1%
Г - Раствор хлорамина Б 0,5%
Д - Спирт этиловый
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №5
75. Аптечную посуду замачивают в растворе моющего средства в течение:
А - 1 часа
Б - 80 минут
В - 4 5 минут
Г - 25-30 минут
Д - 2 часов
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №5
76. Ополаскивание стеклянной аптечной посуды проводят:
А - 7 раз водопроводной водой, 1 раз очищенной водой
Б - 5 раз водопроводной водой, 1 раз очищенной водой
В - 5 раз водопроводной водой, 3 раза очищенной водой
Г - 3 раза водопроводной водой, 5 раз очищенной водой
Д - 1 раз водопроводной водой, 7 раз очищенной водой
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №5
77. Для мытья аптечной посуды используют моющие растворы, верно все, кроме:
А - Астра
Б - Горчица
В - CMC
Г - Посудомой
Д - Клорсепт
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №5
78. Установите соответствие:
Материал:
1. Фарфор
2. Целлюлозный материал
Вид тары:
а) тубы для мазей
6) флаконы
в) ступки
г) вощенные капсулы
д) пробки
А - 1-д, 2-6
Б - 1-г, 2-а
В - 1-в, 2-г
Г - 1-а, 2-в
Д - 1-б, 2-д
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №5
79. Для изготовления стеклянной тары применяют стекло марки, верно все,
кроме:
А - МТО
Б - АБ-1
В - НС-2
Г - 0В
Д - ОС
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №5
80. Обработку аптечной посуды проводят в соответствии приказу МЗРФ:
А - № 377
Б - № 308
В - № 110
Г - № 305
Д - № 309
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №5
81. В какой НТД находятся высшие разовые и суточные дозы для детей:
А - ГФ - XI
Б - Приказ № 214
В - Приказ № 330
Г - Приказ №. 309
Д - ГФ - X
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2
82. Порошки, содержащие атропина сульфат, оформляют к отпуску
следующим образом:
А - Опечатывают, снабжают основной этикеткой, рецептурным номером,
сигнатурой.
Б - Снабжают этикеткой "Обращаться осторожно", рецептурным номером,
сигнатурой.
В - Опечатывают, снабжают сигнатурой, основной и дополнительной
этикеткой "Обращаться осторожно", рецептурным номером.
Г - Опечатывают, снабжают сигнатурой.
Д - Снабжают основной и дополнительной этикеткой "Обращаться
осторожно"
1. Верно А
2. Верно Б
3. Верно В
4. Верно Г
5. Верно Д
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2
83. Выбрать лекарственную форму, применяемую ректально:
А - Мазь
Б - Глазные капли
В - Микстура
Г - Суппозитории
Д - Раствор для инъекций
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2
84. Выбрать лекарственную форму, применяемую внутрь:
А - Мазь
Б - Глазные капли
В - Микстура
Г - Суппозитории
Д - Раствор для инъекций
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2
85. Выбрать лекарственную форму, применяемую перорально:
А - Мазь
Б - Глазные капли
В - Микстура
Г - Суппозитории
Д - Раствор для инъекций
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2
86. В ГФ - XI имеется общегрупповая статья "Порошки":
А - Да
Б - Нет
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекции №2
87. Срок годности порошков по приказу МЗРФ № 214:
А - 5 суток
Б - 2 суток
В - 3 суток
Г - 30 суток
Д - 10 суток
Если ответ на данный вопрос неверен, следует изучить материал лекций №2, 6
Методические указания