Составьте схему, используя все предложенные понятия и термины

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ по обществознанию

Уч. год

Класс

 

1. Согласны ли Вы со следующими суждениями?

Дайте правильный ответ («Да» или «Нет»)

1. Положение человека в обществе называется профессией.

2. Племя – это самая высшая по развитию, самая большая по численности и самая устойчивая из этнических групп.

3. США – самая большая по численности населения страна в мире.

4. Чем масштабнее конфликт, тем он реже случается.

5. Высшим должностным лицом в России является премьер-министр.

6. Быстрый рост численности населения в мире обостряет экологические проблемы.

           

 

2. Установите соответствие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. Запишите в ответ выбранные цифры под соответствующими буквами.

Сферы жизни общества: А) политическая сфера; Б) социальная сфера.   Общественные и социальные явления: 1) повышение по службе; 2) борьба политических партий на выборах; 3) встреча депутата с населением 4) проведение государством реформы образования.

 

Сферы жизни общества: А) политическая сфера; Б) социальная сфера.   Общественные и социальные явления: 1) увеличение числа браков; 2) переезд на постоянное жительство из деревни в город; 3) межличностный конфликт; 4) вступление в должность нового президента.

 

Продолжи мысли древних философов

1. «Честно проиграть прекраснее, чем……………………………………...…».

2. «Человек может сделать великим путь………………………………..……».

3. «Для образования нужны три вещи: ………………………………………».

 

Составьте схему, используя все предложенные понятия и термины.

Государство, монархия, ограниченная монархия, неограниченная монархия, республика

                                   
   
   
 
     
 
   
 
   
 
 
 
     
 
 
 
 
 
 
 

 

 

 


5. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Природа выступает для человека источником ____________________(А). Она поставляет человеку пищу, обеспечивает его водой, снабжает материалами для жилья.

Природа выступает и как источник ________________________________ (Б). Она снабжает человека металлом, углем, электроэнергией.

Природа влияет на развитие общества и как его _____________________(В). Климатические условия, растительный и животный мир, ______________(Г), температурный режим и его циклы – все это весьма существенно влияет на жизнь общества»

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список слов (словосочетаний):1) глобальное влияние; 2) среда обитания; 3) средства жизни; 4) истощение ресурсов; 5) географический ландшафт; 6) технический прогресс; 7) средства труда.

 

6. Тест. Выбери один правильный ответ:

1) Мировое сообщество – это:

а) единство жителей Земли;

б) единство жителей государства;

в) единство государств, входящих в состав НАТО.

2) Согласно теории Паркинсона, основным элементом лидерства не является:

а) талант;

б) решительность;

в) тактичность.

3) Демократия – это:

а) власть одного человека;

б) власть немногих людей;

в) власть народа.

4) Самым важным и неотъемлемым правом каждого человека с рождения является право на:

а) образование;

б) жизнь;

в) переезд в другую страну.

5) Согласно теории Паркинсона, основным элементом лидерства является:

а) знание;

б) гениальность;

в) хорошее воспитание.

6) Понятие «конформизм» означает:

а) отстаивание своей собственной точки зрения;

б) изменение своего мнения или поведения под влиянием другого

человека или группы;

в) противопоставление своего мнения или поведения группе;

7) Самые первые школы возникли:

а) в древнем Египте, Китае, Греции;

б) в Римской империи;

в) в Древней Руси.

8) Республика существовала в:

а) в Древнем Египте;

б) в Древнем Междуречьи;

в) в Древнем Риме.

9) Государства-полисы были в:

а) Индии;

б) Греции;

в) Риме.

10) Права подростка гарантируются:

а) государством;

б) самим подростком;

в) родителями.

11) Толерантность предполагает:

а) терпимость к чужому образу жизни, поведению, мнениям, вере;

б) навязывание окружающим своего образа жизни и идей;

в) нетерпимость к чужому образу жизни, поведению, вере;

г) подчинение чужому образу жизни.

12) Изменения, происходящие в современном российском обществе:

а) не влияют на взгляды молодежи и ее характерные черты;

б) влияют на взгляды молодежи и ее характерные черты;

в) способствуют росту инфантилизма среди молодежи.

13) Родоначальником учения о темпераменте является:

а) Демосфен;

б) Спиноза;

в) Гиппократ.

 

14) Слово «право» в переводе с латинского означает:

а) обязанность, необходимость;

б) правда, справедливость;

в) ограничение, невозможность.

15) Конвенция о правах ребенка:

а) принята в 1989 году;

б) не была подписана Россией;

в) была принята ООН;

г) считает ребенка любого ребенка человеком до 14 лет;

д) закрепляет право на ребенка свободно выражать свое мнение.