THE PRESENT INDEFINITE TENSE
Чтение окончания – (e)s в 3-м лице единственного числа
| После глухих согласных | После гласных и звонких согласных | После –s, -z, -ss, -ch, -sh, -x |
| -s [s] | -s [z] | -es [iz] |
| He looks He talks | He wonders He rides | He passes He teaches |
Запомните исключения:идти to go – he goes [gouz]
делать to do– he does [dÙz]
говорить to say – he says [sez]
Упр. 2. Прочтите следующие глаголы в 3-м лице единственного числа. Обратите внимание на правильное чтение окончаний:
He/She pursues, chooses, helps, develops, works, feels, contributes, decides, relates, nurses, instructs, expands, obtains, takes, teaches, passes, catches.
Обратите внимание на орфографию:
| 1) to study – I study – he studies (y/i + es [iz] после согласных) но: to play – I play – he plays [z] (у после гласных) to teach – I teach – he teaches [iz] (после сочетаний, передающих свистящие и шипящие звуки) |
Упр. 3. Поставьте глаголы в 3-м лице единственного числа:
Do, go, be, have, teach, see, instruct, pursue, relate, expand, answer, study, stay (оставаться), manage (суметь).
Упр. 4. Правильно прочитайте и запомните активные слова урока:
ACTIVE VOCABULARY
• to decide [di’said] v решать • to relate [ri’leit] v быть связанным; относиться, иметь отношение • related to [ri’leitid] 1) родственный; 2) связанный с • option [‘Ép∫(ə)n]n 1) выбор, право выбора или замены; 2) предмет выбора • a number of [‘nΛmbə] ряд, некоторое количество • available [ə’veiləbl]a наличный, доступный, имеющийся • education [‚edju(:)’kei∫(ə)n] образование, педагогика • family development развитие семейных отношений • course [kÉ:s] n курс (лекций, обучения, лечения и т.п.) • three-year course трехлетний курс • course of training курс подготовки • to nurse [nə:s] v ухаживать за детьми/за больными • nurse [nə:s] n 1) няня; сиделка; санитарка; 2) медсестра • nursing [nə:siη]n уход за ребенком • counselor [’kaunsələ] n воспитатель; консультант • psychologist [(p)sai’kÉlədʒist] n психолог • psychiatrist [sai’kaiətrist] n психиатр • pediatrician [‚pi:diə’tri∫ən]n педиатр, врач по детским болезням • pediatric nurse [‚pi:di’ætrik] детская медсестра • psychiatric nurse [‚saiki’ætrik] медсестра, работающая в психиатрическом отделении • social worker [`sou∫əl `wə:kə]специалист в области социальной работы • disturbance [dis’tə:bəns] n мед. расстройство; патологическое отклонение • illa больной • illness [‘ilnis] болезнь • instruct [in’strΛkt] v обучать • kindergarten [‘kində‚ga:tn] n нем. детский сад • elementary school [‚eli’mentəri sku:l] начальная школа • secondary school [‘sekəndəri] средняя школа • to expand [iks’pænd] v расширять, увеличивать • income [‘inkəm] n заработок, доходы • considerably [kən’sidərəbli] adv значительно • to obtain [əb’tein] v получать; добиваться, достигать • degree [di’gri:] n звание, ученая степень • to take/to obtain a degree получать степень • the degree of bachelor (of master, of doctor) ученая степень бакалавра (магистра, доктора) • graduate [‘grædjuit] n 1) брит. окончивший высшее учебное заведение; 2) амер. окончивший любое учебное заведение • advanced [əd’va:nst] a повышенного типа
Упр. 5. Выберите правильную форму глагола:
1. I (choose/chooses) a career of a counsellor. 2. She (want/wants) to help children. 3. They (develop/develops) into physically mature individuals. 4. Many adults (work/works) with children professionally. 5. I (feel/feels) a sense of pride in my abilities. 6. We (contribute/contributes) to the next generation of human beings. 7. So you (decide/decides) to choose the career of a pediatrician. 9. Psychiatrists (see/sees) children with problems. 10. This young teacher (instruct/instructs) children in our kindergarten. 11. If you (obtain/obtains) a graduate degree you (expand/expands) your opportunity considerably.
Упр. 6. Сделайте предложения отрицательными:
1. She knows English well. 2. I get up early. 3. Her mother teaches at school. 4. We find our flat cozy. 5. She tells the truth. 6. They make an awful noise. 7. They dance every day. 8. She keeps company with these students. 9. He drinks red wine. 10. We spend our days in reading.
Упр. 7. Сделайте предложения вопросительными:
1. You buy many books. 2. He hates shopping. 3. We ask many questions. 4. You live in Pushkin Street. 5. You pay much money for the room. 6. Your mother lives with you. 7. Your friends like to sing. 8. We know these young people.
Различные функции окончания –s (es)
| -s -es | Показатель множественного числа существительных: walls, classes |
| Показатель 3-го лица единственного числа глаголов в Present Indefinite: he goes, he reads | |
| Показатель притяжательного падежа существительных: a student’s book, students’ books, Mike’s flat |
Упр. 8. Определите функцию окончания –s (-es) в слове. Предложения переведите:
1. I changed places with Mrs. Clark. 2. He places his books on the shelf. 3. She always books tickets in advance (заранее). 4. There are two national parks in this country. 5. Sometimes he parks his car near the house. 6. I went to my friend’s two weeks ago. 7. The results of the game were unpredictable. 8. He got good marks in French. 9. The teacher marks our homework twice a week. 10. He is Tom’s son.
Упр. 9. Отработайте чтение следующих интернациональных слов:
Career [kə’riə], college [’kÉlidʒ], university [‚ju:ni’və:siti], professor [prə’fesə], course [’kÉ:s], education [‚edju’kei∫ən], clinical [’klinikəl], psychologist [‚sai’kÉlədʒist], psychiatrist [sai’kaiətrist], pediatric [‚pi:di’ætrik], pediatrician [‚pi:diə’tri∫ən], psychiatric [‚saiki’ætrik], social [’sou∫əl], problem [′prÉbləm], instruct [ins’trΛkt], elementary [‚eli’mentəri], absolutely [’æbsəlutli].
Упр. 10. Прочитайте и переведите текст, выписав неизвестные вам слова: