ГОУ ВПО «АГПИ им. А. П. Гайдара» Колобовой И.В
Рецензия
На выпускную квалификационную работу
Студентки VI курса психолого-педагогического факультета
специальности «Педагогика и психология»
ГОУ ВПО «АГПИ им. А. П. Гайдара» Колобовой И.В.
на тему: «Психолого-педагогические аспекты работы с женщинами предпенсионного возраста в производственном коллективе»
Заявленная И.В.Колобовой проблема является актуальной на сегодняшний день. Значимость проблемы исследования заключается в необходимости изучения особенностей психолого-педагогических аспектов работы с женщинами предпенсионного возраста в производственном коллективе. В условиях современного динамически развивающегося общества возрастают требования к качеству профессиональной подготовки психологов. Повышенное внимание к подготовке профессиональных психологов обусловлено потребностью современного общества продуктивно решать проблемы в сферах образования, производства, управленческого труда, бизнеса, во всех областях повседневной жизни.
В первой главе представленной работы автором на основе анализа психологической литературы рассмотрены теоретические основы изучения проблемы работы педагога-психолога с женщинами предпенсионного возраста. И.В.Колобовой проанализирована проблема предпенсионного возраста в психолого-педагогической литературе, выявлены особенности личностного и профессионального развития женщин предпенсионного возраста; определены основные направления работы педагога- психолога с женщинами предпенсионного возраста.
.Во второй главе И.В.Колобовой подобраны методики, адекватные задачам работы, проведено экспериментальное исследование, выявляющее личностные особенности женщин предпенсионного возраста. На основе полученных результатов первичной диагностики автором разработана программа работы педагога-психолога с женщинами предпенсионного возраста в производственном коллективе. По итогам реализации данной программы прослежена динамика результатов работы.
Отмечая в целом хороший уровень представленной работы, необходимо отметить замечание: программа психологической помощи была бы более эффективной, если бы в работу были включены не только сами женщины, но и трудовой коллектив, а также работа с родственниками данной категории.
В целом работа выполнена на высоком научно-методическом уровне. Выпускная квалификационная работа И.В.Колобовой соответствует требованиям, предъявляемым к данному виду исследования, и заслуживает высокой оценки.
Рецензент:
доктор педагогических наук,
профессор Т.Т.Щелина
ОТЗЫВ
Научного руководителя на выпускную квалификационную работу
Студентки VI курса психолого-педагогического факультета
специальности «Педагогика и психология»
ГОУ ВПО «АГПИ им. А. П. Гайдара» Колобовой И.В.
на тему: «Психолого-педагогические аспекты работы с женщинами предпенсионного возраста в производственном коллективе»
Выпускная квалификационная работа И.В.Колобовой выполнена по актуальной теме и посвящена изучению возможностей психолого-педагогические аспекты работы с женщинами предпенсионного возраста в производственном коллективе.
Актуальность данного исследования заключается в том, что постоянное возрастание доли людей предпенсионного возраста во всём населении становится влиятельной социально-демографической тенденцией практически всех развитых стран. Работа с женщинами предпенсионного возраста в производственном коллективе вызвана необходимостью выявления у них личностных проблем и принятия наиболее эффективных способов по их устранению. Помочь в этих условиях могут в первую очередь квалифицированные психологи.
В процессе работы И.В.Колобова показала заинтересованность в выбранной теме, ответственное отношение к делу, в срок выполняла поставленные задачи, что помогло ей грамотно определить научный аппарат исследования, последовательно и методически правильно организовать программу исследования. Инициативность, активность студентки, ее умение работать с литературой, самостоятельно делать выводы из полученных результатов заслуживают высокой оценки.
В целом студентка хорошо разбирается в теме исследования, умеет анализировать научную литературу, творчески обобщать накопленный теоретический материал, самостоятельно разрабатывать и проводить эмпирическое исследование. Работа может быть допущена к защите.
Научный руководитель:
доктор педагогических наук,
профессор А.В.Мудрик