ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КА?ОДИН ИЗ АСПЕКТОВ СОЦИАЛИЗАЦИИ МОЛОДЁЖИ

 

Исследовател?отмечают, чт?патриотизм являет? элементо?ка?общественног? та??индивидуальног?сознан?. На уровне общественног?сознан? по?патриотизмом подразумевается национальн? ?государственная ид? единства ?неповторимости данног?народа, которая формируется на основе традиций, стереотипо? нравов, истори??культуры каждой конкретной наци? На уровне индивидуальног?сознан? патриотизм переживает? ка?любовь ?Родине, гордость за свою страну, стремление узнать, по?ть ?улучшить ее [2]. Таки?образо? патриотизм представ?ет собо?одну из составны?элементо?структур?общественног?сознан?, ?которо?отражено: отношени?личности ?Отечеств? ?Родине, ?народу. ??современны?социальн?экономически?условия? ?уверенностью можн?сказат? чт?патриотизм представ?ет собо?нравственную основу жизнеспособности государств??возобнов?емый ресурс развит? общества.

Перехо?России от коммунистическог?режима ?гражданскому правовом?обществу не остался незамеченным, ??наст?ще?время молодежи ?больше?степен?«навязывают??приоритеты земных интересо?на?нравственным??религиозными ценнос?ми, ?такж?патриотическим?чувствам? По мнению многих ученых кризис происходит ?душа?люде? ??этим трудно не согласиться. Систем?прежни?духовных ценносте??ориентиров утрачена, ?новы?пока не выработаны. Поэтом?современны?проблемы патриотическог?воспитан? вс?чаще рассматриваются ?контекст?другой, боле?глобальной проблемы ?кризис?духовности.

?общественном сознании эрозии подверглис?таки?ценности, ка? Отечеств? верность героически?традиц??прошлого, долг, чест? самоотверженност? ?детско?сознание чере?СМ??произведен? искусств?част?транслируются далеко не лучшие образц?массовой культуры, космополитиз? псевдомораль. Вследствие чего ?подрастающег?поколения стал?пр?влять? равнодушие ?свое?Родине, бездуховност? Исхо? из этог? можн?сказат? чт?общество находится ?сост?ни?пост?нной аномии, ?тако?вопрос ка?патриотическое воспитание становит? одни?из острых вопросов современност?

?соответствии со вступающим ?1 сентября 2013 года Федеральны?законо?«О?образовани??РФ?(от 29.12.2012 ?273-ФЗ) ?важнейши?принципа?государственно?политики ?правовог?регулирования отношени??сфер?образования относится гуманистически?характер образования, воспитание взаимоуважен?, гражданственност??патриотизм?

Главно?задаче?патриотическог?воспитан? современно?молодежи являет? формирование ?ни?ценностног?отношения ?явлен??общественной жизн?прошлого ?современност? По словам ?? Селевк? особенностью современного патриотическог?воспитан? являет? увеличение значен? региональног??местного компоненто?патриотизм? Им предлагают? следующи?пути эффективного патриотическог?воспитан?: «использование обновленного содержан? гуманитарног?образования, ?первую очеред?историческог? создание модели образовательного учрежден? на принципа?русско?национальной школ? реализац? туристск?краеведчески?программ, активизация поисково?работы; дальнейшее развитие многопрофильны?музеев ?выставок, организация ?расширение всех видо?краеведческо?деятельност? включая подготовку авторски?программ, участи?педагого??учащих? ?краеведчески?конференция? героик?патриотических акция? ?сбор?материал?по истори?родног?кр??[3].

?широко?понимани?патриотизм трактует? ка?олицетворени?любв??свое?Родине, активн? сопричастность ?ее истори? культуре, природ? ?жизн?общества, ее достижен???проблема?[1]. ?современно?мире сложно говорить ?данном явлении, та?ка?патриотическое воспитание долгое время отходило на задний план, ?сейчас мы «пожинаем» негативные последствия этог? Молоды?люди вс?реже вспоминают истори? вс?чаще думают ?переезде ?другую страну ?забывают ?то? чт?наше?Родине есть че?гордиться.

По нашему мнению, патриотическое воспитание являет? одни?из важнейши?факторов, способствующих эффективно?социализации подрастающег?поколения. Ведь по?патриотическим воспитание?мы понимаем взаимодействие взрослых ?дете??совместной деятельност??общени? которо?направлено на раскрыти??формирование ?ребенк?общечеловеческих нравственных качест?личности, приобщение ?истока?национальной региональной культуры, природ?родног?кр?, воспитание эмоционально-действенного отношения, чувств?сопричастности, привязанности ?окружающим. Патриотизм опреде?ет?, ка?потребност?человека участвоват?во всех дела?на благ?окружающих люде? представителей живо?природ? наличи??него таки?качест? ка?сострадани? сочувствие, чувств?собственного достоинств? осознани?се? частью окружающег?мира.

Задачами патриотическог?воспитан? дете??молодежи являют?:

- формирование духовн?нравственног?отношения ?чувств?сопричастности ?родном?дому, семь? городу, селу;

- формирование духовн?нравственног?отношения ?чувств?сопричастности ?культурном?наследию своего народа;

- формирование духовн?нравственног?отношения ?природ?родног?кр? ?чувств?сопричастности ?не?

- воспитание любв? уважен? ?свое?наци? понимания свои?национальных особенностей, чувств?собственного достоинств? ка?представителя своего народа, ?толерантного отношения ?представителя?других национальносте?[3].

Очевидно, чт?для реализации данных зада?нужн?един? государственная политика, необходимо создание соответствующе?систем?патриотическог?воспитан? гражда? способно?консолидироват??координировать усил? различны?институтов общества ?государств??этом направлени?

?наст?ще?время реализуется Государственная программ?«Патриотическо?воспитание гражда?Российской Федераци?на 2011?015 годы? утвержденн? постановлением Правительств?Российской Федераци?от 5 ок?бря 2010 ? ?795, которая включает комплекс правовых, нормативны? организационны? методических, исследовательски??информационных общероссийских ?межрегиональны?меропр?ти?по дальнейшем?развитию ?совершенствовани?систем?патриотическог?воспитан? гражда? направленных на становлени?патриотизм??качестве нравственной основы формирован? их активной жизненно?позици?

Данн? Программ?призвана сохранит?непрерывност?процесса по формированию патриотическог?сознан? российских гражда?ка?одного из факторов единен? наци? Основной цель?Программ?являет? дальнейшее развитие ?совершенствовани?систем?патриотическог?воспитан? гражда?

Для достижен? этой цели ?обществе должны быть решены следующи?задачи: повышени?роли государственны??общественных структур ?формировании ?гражда?Российской Федераци?высокого патриотическог?сознан?; совершенствовани?нормативно-правовог? методическог??информационног?обеспечения функционирован? систем?патриотическог?воспитан? гражда? формирование позитивног?отношения общества ?военно?службе ?положительно?мотиваци??молоды?люде?относительно прохождения военно?службы по контракт??по призыв? внедрени??деятельност?организаторо??специалистов патриотическог?воспитан? современны?форм, методо??средст?воспитательной работы; повышени?профессионализма организаторо??специалистов патриотическог?воспитан?; развитие материальн?техническо?базы патриотическог?воспитан? ?образовательны? трудовых, творческих ?воинских коллектива??общественных объединения?[4].

Одно из важнейши?мест сред?программны?меропр?ти?отводится работе ?детьми ?молодёжь? направленной на воспитание патриотизм?

Сформированность чувств?патриотизм?молоды?гражда??эт?возможност?репродукци?семь? этноса, народа, национальности, наличи?перспектив?развит? общества, энергетический, духовн?нравственный, социальн?экономически?баланс ?гармон? отношени?личности, семь? общества, государств?

Таки?образо? чтоб?патриотизм не бы?ушедши??прошло?по?тием, ?стал важным компоненто?гражданского самосознан? патриотическим воспитание?должны занимать? ка?первичны?агенты социализации (семья, друз? ???), та??вторичны?(школ? институт, церков? государств??др.).

На на?взгля? основным?задачами образовательны?учреждений ?област?патриотическог?воспитан? являют?: формирование ?молодого поколения осознанног?отношения ?Отечеств? ег?прошлому, наст?щему ?будущему; воспитание патриотических качест??национальног?самосознан?; развитие ?углубление знаний молодежи об истори??культуре родног?кр?, ?подвигах предко??деле защиты Родины ???

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИ?СПИСОК

 

1. Вырщиков ??, Кусмарце??? Патриотическое воспитание молодёжи ?современно?российском обществе / Монограф?. ?Волгогра? НП ИП?«Авторское перо? 2006. ?172 ?

2. Вырщиков ??, Кусмарце??? Служение Отечеств?ка?смыс?российског?патриотизм? Научно-попу?рное издани? - Волгогра? НП ИП?«Авторское перо? 2005. ?119 ?

3. Селевк??? Энциклопед? образовательны?технологий: ?2 ? / ?? Селевк? ??: НИ?школьных технологий, 2006. ?? 2. ?816 ?

 

ЭЛЕКТРОННЫ?РЕСУРС?/p>

 

4. Федерально?архивное агентств? Государственная программ?«Патриотическо?воспитание гражда?Российской Федераци?на 2011?015 годы?[Электронны?ресурс]/ Режи?доступ? http://archives.ru/programs/patriot_2015.shtml.