Тестовые задания без эталонов ответов. 1) биомасса максимальна, биологическая продуктивность минимальна

 

001. ЕСТЕСТВЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЭКОСИСТЕМЫ - ЭТО

1) биомасса максимальна, биологическая продуктивность минимальна

2) биологическая продуктивность больше естественной, биомасса снижается

3) биомасса снижена, биологическая продуктивность резко повышена

4) биомасса мала и, как правило, снижается

5) биомасса и биологическая продуктивность минимальна

 

002. РАВНОВЕСНОЕ СОСТОЯНИЕ ЭКОСИСТЕМЫ - ЭТО

1) биомасса максимальна, биологическая продуктивность минимальна

2)биологическая продуктивность больше естественной, биомасса снижается

3) биомасса снижена, биологическая продуктивность резко повышена

4) биомасса мала и, как правило, снижается

5) биомасса и биологическая продуктивность минимальна

 

003. КРИЗИСНОЕ СОСТОЯНИЕ ЭКОСИСТЕМЫ - ЭТО

1) биомасса максимальна, биологическая продуктивность минимальна

2) биологическая продуктивность больше естественной, биомасса снижается

3) биомасса снижена, биологическая продуктивность резко повышена

4) биомасса мала и, как правило, снижается

5) биомасса и биологическая продуктивность минимальна

 

004. КАТАСТРОФИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ЭКОСИСТЕМЫ - ЭТО

1) биомасса максимальна, биологическая продуктивность минимальна

2) биологическая продуктивность больше естественной, биомасса снижается

3) биомасса снижена, биологическая продуктивность резко повышена

4) биомасса мала и, как правило, снижается

5) биомасса и биологическая продуктивность минимальна

 

005. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ СЧИТАЕТСЯ БЛАГОПОЛУЧНОЙ ЕСЛИ

1) естественное состояние экосистемы кризисное

2) продолжительность жизни растёт, заболеваемость снижена

3) отдельные показатели здоровья (заболеваемость детей) выше нормы, но это не приводит к заметным изменениям продолжительности жизни и более ранней инвалидизации

4) продолжительность жизни имеет тенденцию к повышению, заболеваемость не снижается, инвалидность увеличивается

5) отмечается переход природы от коллапса к катастрофическому

 

006. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ СЧИТАЕТСЯ КАТАСТРОФИЧЕСКОЙ ЕСЛИ

1) естественное состояние экосистемы кризисное

2) продолжительность жизни растёт, заболеваемость снижена

3) отдельные показатели здоровья (заболеваемость детей) выше нормы, но это не приводит к заметным изменениям продолжительности жизни и более ранней инвалидизации

4) продолжительность жизни имеет тенденцию к повышению, заболеваемость не снижается, инвалидность увеличивается

5) отмечается переход природы от катастрофического к коллапсу

 

007. КСЕНОБИОТИК - ЭТО

1) чужеродный белок

2) вещества искусственного происхождения

3) антидот

4) пищевые добавки

5) пищевой концентрат

 

008. НАИБОЛЬШУЮ ПЛОТНОСТЬ ИМЕЕТ

1) германий

2) ниобий

3) осмий

4) ртуть

5) уран

 

009. К ПЕСТИЦИДАМ ОТНОСЯТСЯ

1) зооциды

2) вещества защищающие растения от вредителей

3) арборициды

4) акарициды

5) фунгициды

 

010. ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА, УНИЧТОЖАЮЩИЕ ГРЫЗУНОВ - ЭТО

1) зооциды

2) вещества защищающие растения от вредителей

3) арборициды

4) акарициды

5) фунгициды

 

011. ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА, УНИЧТОЖАЮЩИЕ КУСТАРНИКИ - ЭТО

1) зооциды

2) вещества защищающие растения от вредителей

3) арборициды

4) акарициды

5) фунгициды

 

012. ДИОКСИНЫ - ЭТО

1) витамины

2) ферменты

3) пестициды

4) супертоксиканты

5) гормоны

 

013. РАЗРУШЕНИЕ ОЗОНОВОГО СЛОЯ ВОЗНИКАЕТ ИЗ-ЗА

1) понижение содержания нитратов в почве и в воде

2) повышение содержания нитратов в почве и в воде

3) повышение содержания угарного газа

4) повышение содержания оксидов азота

5) увеличение содержания метгемоглобина в воде

 

014. НИТРОЗАМИНЫ ЯВЛЯЮТСЯ

1) удобрениями

2) ферментами

3) гормонами

4) лекарствами

5) канцерогенами

 

015. ХЛАДОНЫ - ЭТО

1) фреон

2) тормозная жидкость

3) противооблединитель

4) репелент

5) огнетушитель

 

016. ДОПУСТИМОЕ ВРЕМЯ ПРЕБЫВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА В СОСТОЯНИИ ПОКОЯ ПРИ t = 80о С ЯВЛЯЕТСЯ

1) 120 мин

2) 100 мин

3) 80 мин

4) 60 мин

5) 30 мин

 

017. НЕЯДОВИТЫЕ ПЫЛИ МОГУТ ВЫЗВАТЬ

1) хронические пневмонии

2) рак лёгкого

3) пневмокониозы

4) хронические бронхиты

5) гаймориты

 

018. АММИАК - ЭТО

1) жидкость

2) нервный (судорожный) яд

3) пестицид

4) инсектицид

5) удобрение

 

019. ХЛОР - ЭТО

1) нервно-паралитический яд

2) нервный (судорожный) яд

3) удушающий яд

4) инсектицид

5) удобрение

 

020. ЕСТЕСТВЕННАЯ ИОНИЗАЦИЯ ВОЗДУХА ПРОИСХОДИТ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ

1) радиоактивного излучения

2) рентгеновского излучения

3) термоэмиссии и фотоэффектов

4) космических лучей и распада радиоактивных веществ

5) ионизаторами

Правильный ответ 4

 

Ситуационные задачи.

Задача №1. На правом берегу р. Енисей отроги Саянских гор до 60-70х годов прошлого века были покрыты хвойным лесом. В результате человеческой деятельности (карьеры, цементный завод, шинный завод и др. предприятия, а также увеличение количества автомобилей) лесной массив заменился лиственными малоценными деревьями и кустарником.

Вопросы: 1) какое состояние экосистемы возникло на отрогах Саянских гор?

2) какие ксенобиотики выбрасываются в окружающую среду промышленными предприятиями и автомобили (цементный завод)?

 

Задача №2.Американские войска во время войны во Вьетнаме обрабатывали лесные массивы диоксином. В результате обработки тропические леса на юге Вьетнама были истреблены. В последующие годы у населения появились различные заболевания, в том числе и наследственного характера.

Вопросы: 1) какая ситуация экосистемы возникла на юге Вьетнама?

2) к какой группе химических препаратов относится диоксин?

3) какие отклонения в состоянии здоровья отмечались у Вьетнамцев в последующие годы?

 

Задача №3. В водоёме вода вначале была прозрачной и чистой, затем на дне появился осадок, а на берегах появилась растительность и через несколько лет водоём начал мелеть, появилось цветение воды.

Вопрос: 1) вода пригодна для питья?

2) вода пригодна для технических нужд?

3) почему вода начала «цвести»?

 

Задача №4. Чиновник сидит за столом спиной к стене. Температура окружающего воздуха равна 23о С. Через некоторое количество времени он выходит из-за стола чтобы согреть спину.

Вопросы: 1) какой физиологический процесс имеет место в данном случае?

2) за счёт чего происходит нарушение данного процесса?

3) какое излучение играет роль в этом процессе?

 

Задача №5. Человек спокойно сидит в сауне при температуре равной 110О С.

Вопросы: 1) за счёт какого процесса происходит теплоотдача?

2) какие состояния могут возникнуть у человека в результате длительного нахождения в сауне?

 

Задача №6. Во время работы в лаборатории в результате утечки токсиканта в воздухе лаборатории ПДК превысило в 2 раза.

Вопрос: 1) какие мероприятия должен произвести лаборант для нормализации газового состава в лаборатории и в какой последовательности?

 

Домашнее задание для уяснения темы занятия.

(Согласно методических указаний для обучающихся к внеаудиторной работе студентов по теме следующего занятия)