Химические свойства и использование их в лабораторной практике

Лекция № 1.

ТЕМА «ВВЕДЕНИЕ».

  1. Предмет и задачи биохимии.
  2. История развития биохимии.
  3. Объекты биохимических исследований. Понятие о методах их получения (наблюдение за целостным организмом, выделение и хранение отдельных органов, метод тонких срезов, метод клеточных культур).
  4. Сущность биохимического эксперимента.
  5. Понятие о методах, применяемых в биохимических исследованиях (экстракция, фракционирование, центрифугирование, хроматография, электрофорез, радиологический метод) и способы оценки полученных результатов.
  6. Роль биохимических методов в общем комплексе обследования пациента.
  7. Место биохимии в подготовке современного специалиста по лабораторной диагностике.

Биологическая химия – наука, которая изучает химический состав и химические процессы, лежащие в основе жизнедеятельности организма. Биохимия изучает молекулярные основы жизни. Основные достижения науки начинаются с 50-х годов ХХ века и продолжаются до настоящего времени. Эти достижения заключаются в следующем:

Ø выяснены химические основы ряда важнейших биологических процессов;

Ø установлены функции важных биологических молекул;

Ø определены общие пути превращения молекул и общие принципы, лежащие в основе разнообразных проявлений жизни;

Ø выяснены многие аспекты регуляции метаболизма;

Ø выделены главные органеллы живых клеток и установлены их функции;

Ø получен в чистом виде ряд ферментов и изучен механизм их действия;

Ø накоплено значительное количество данных о механизме действия гормонов;

Ø установлены механизмы образования и использования энергии в клетке;

Ø выяснены особенности строения и функции мембран;

Ø установлены биохимические основы значительного числа болезней;

Ø расшифрованы многие механизмы функционирования клеточного генома, нашедшие применение в практическом здравоохранении.

Биохимия связана с физикой, химией, механикой, математикой, кибернетикой и другими науками, которые снабжают биохимию необходимыми высокоочищенными реактивами и препаратами, рекомендуя новые физико-химические методы исследования, необходимые приборы для их выполнения. Развитие физиологии и гигиены основано на достижениях биохимии. С учетом биохимических данных решаются проблемы сельского хозяйства: повышение урожайности с/х культур, увеличение производства продуктов животноводства, вопросы использования удобрений и средств защиты растений от вредителей. Знания биохимии необходимы для развития пищевой, кожевенной, текстильной промышленности. Основными задачами являются:

1. изучение химического состава живых организмов;

2. изучение химических процессов, процессов обмена веществ, лежащих в основе жизнедеятельности организма;

3. изучение структуры питательных веществ, их переваривания и всасывание в организме.

Полное понимание на молекулярном уровне всех химических процессов связанных с жизнедеятельностью клетки можно решить, если выделить из клетки соединение, определить его структуру и установить функцию.

В истории биохимии можно выделить 4 периода. С древних времен и до эпохи Возрождения (ХV в) длился I период истории биохимии. В то время человек использовал биохимические процессы (изготовление сыра, пива, вина, табака, хлеба и т.д.).

Во II периоде (до середины ХIХ века) шло накопление знаний по химии живой материи. Немецкий врач Парацельс более 400 лет назад высказал точку зрения, актуальную и сегодня. Он полагал, что в основе жизнедеятельности организма лежат химические процессы и для лечения болезней необходимо использовать химические средства. В 1814 году в России К. Кирхгоф описал ферментативный процесс расщепления крахмала, а в 1828 году немецкий химик Вёлер получил химическим путем мочевину – вещество, которое содержится в крови и моче человека и животных.

III период завершается в 40-50-х годах ХХ века. Биохимия сформировалась как наука. В 60-е годы XIX создаются кафедры медицинской, а затем биологической химии. В 1869 году врач Мишер открывает нуклеиновые кислоты, в 1880 году Лунин Н.И. получает первые данные о витаминах. Благодаря исследованиям А.Я. Данилевского, М.М. Монассеиной, И.П. Павлова в России, братьев Бюхнеров и Либиха в Германии получает новое направление учение о ферментах. В 1902 году Фишер в Германии впервые искусственно синтезировал пептиды и разработал пептидную теорию строения белков. К середине ХХ века установлены основные пути превращения белков, углеводов и липидов в живой клетке, появилось новое направление в биохимии – биоэнергетика. В 1937 году Браунштейн и Крицман в России открыли ферментативный процесс переаминирования аминокислот, в 1939-1942 годах Н.А. Энгельгардт и М.Н. Любимова изучили АТФ-азную активность актина и миозина – главных сократительных белков мышц.

IV период – период важнейших открытий в биологии. Использование физико-химических и математических методов позволило выявить молекулярные основы хранения и передачи генетической информации, механизмов биосинтеза белка, изучить структуру и функцию мембран, гормонов и др. Величайшее открытие американскими учеными Уотсоном и Криком пространственной структуры ДНК позволило понять функцию этой молекулы, а на основе этого возникла новая наука – молекулярная биология. В 1967 году синтезируется ДНК вируса, в 1970 г – искусственный ген, в 1966 г – химиоосмотическая теория окислительного фосфорилирования и др.

В настоящее время биохимические исследования широко проводятся в лабораториях развитых стран мира. Остается еще много проблем, которые предстоит решить биохимии в ближайшее время. (Мало известны механизмы развития и дифференцировки клеток; примитивны знания в области механизмов деления клеток; практически неизвестны химические основы психической деятельности человека, механизмы секреции и т.д.)

Биохимики пользуются большим арсеналом методов исследования. Элементарной ячейкой жизни является клетка. Она главный объект исследований и материал для исследования. К изучению клетки как материала для исследования биохимия пришла не сразу. В начале объектом исследования служили интактные животные. Такой метод позволил открыть ряд важнейших соединений – витаминов, аминокислот, липидов – незаменимых в питании организмов соединений. Удаление отдельных органов и наблюдения за изменениями в целом организме позволили выяснить роль этих органов. После разработки методов и искусственного хранения удалось изучить особенности отдельных процессов, специфичных для этих органов. Этому способствовало внедрение методов, использующих тонкие срезы органов и культивирование клеток (метод клеточных культур).

Одновременно с экспериментами на животных проводились обширные исследования с использованием микроорганизмов. Чтобы проследить за превращениями какого-либо соединения в организме в классической постановке эксперимента, исследователь вынужден был вводить большое количество исследуемого вещества из-за недостаточно высокой чувствительности методов выделения промежуточных продуктов его обмена. Количество вводимого вещества обычно намного превышало физиологическую норму, что оказывало влияние на результаты и выводы были недостаточно точны. Эту проблему удалось решить, используя изотопный метод.

Изотопный метод – позволяет изучить обмен отдельных веществ. Различают 2 вида изотопов: стабильные изотопы, которые входят в состав природных соединений в небольшом количестве, и радиоактивные изотопы, получаемые искусственно, на ядерных реакторах. Радиоактивные изотопы используются в радиоавтографии, которая позволяет указать место локализации изотопа в клетке, на хроматограмме и т.д. Для этой цели после введения изотопа и проведения исследования полученный материал накладывают на пленку, покрытую чувствительной фотоэмульсией. Испускаемые при распаде частицы вызывают на пленке почернение, позволяющее обнаружить соединения, меченые изотопом. Например, использование 15N позволило обнаружить высокую скорость обновления белков в тканях, 32Р, 35S – помогло изучить процессы обмена фосфора и серы.

В арсенале методов исследования биохимика особое место занимают физико-химические методы (электронная микроскопия; дифференциальное центрифугирование, позволяющее разделить клетку на её составляющие компоненты; разделение веществ на основе их различной в растворимости в растворителях, адсорбции и т.д.).

Наиболее простой метод – экстракция (вытяжка), ее проводят при низкой температуре, физиологических значениях рН и концентрации солей. Для экстракции липидов обычно используют органические растворители.

Экстракты из отдельных тканей выделяют после предварительного разрушения клеток – гомогенизации, которую ведут вручную или при помощи вращающихся в стеклянных сосудах пестиков. Эту процедуру проводят при низкой температуре (0 – 4ºС). После такой обработки измельченная ткань превращается в гомогенат, который далее подвергают центрифугированию. Классический вариант предполагает 3 этапа центрифугирования со все более высокой скоростью. На каждом этапе соответственно получают ядерную, митохондриальную и микросомальную фракции. Для получения более чистых фракций, помимо обычного центрифугирования, используют и центрифугирование в градиенте плотности каких-либо соединений. Центрифуги – специальные технические устройства, позволяющие вращать пробирки с большой скоростью. Путем простого центрифугирования получают две фракции: осадок на дне пробирки из более плотных частиц и вторая – жидкая, называемая супернатантом. При центрифугировании в градиенте плотности вначале пробирку заполняют, например, раствором сахарозы (зональное центрифугирование), концентрация которого линейно увеличивается от 5% у верхнего края пробирки до 20% у её нижнего края. При центрифугировании частицы оседают с разной скоростью, образуя отдельные полосы вдоль длины пробирки. В пробирке обычно прокалывают дно и собирают вытекающую жидкость при помощи коллектора по каплям.

При равновесном центрифугировании используют раствор хлорида цезия, образующий при длительном центрифугировании градиент плотности, на который наносят смесь частиц для разделения. Частицы собирают в поперечные зоны по их плотностям. Полученные фракции можно сразу или после предварительной очистки использовать для дальнейших исследований, которые могут включать анализ структуры или изучение обмена и функций биомолекул.

Анализу структуры должны предшествовать методы выделения и очистки фракций от примесей. Для разделения молекул используют хроматографию и электрофорез:

1. Хроматография – используется для разделения молекул, помещенных в подвижную фазу (жидкость, газ) и перемещаемых вдоль неподвижной фазы (твердые вещества или жидкость). При этом происходит разделение на основе разной адсорбции веществ на неподвижной фазе, разных зарядов разделяемых молекул, разных размеров или разной растворимости в неподвижной фазе. Существует большое число методов хроматографии:

- на бумаге

- ионообменная

- тонкослойная

- газожидкостная

- гельфильтрация и др.

2. Фракционирование с различными концентрациями солей (высаливание белков и др.).

3. Электрофорез – метод основан на том, что в электрическом поле молекулы веществ, обладающие зарядом, передвигаются с различной скоростью. Так разделяют на фракции белки крови. Разновидности электрофореза:

- высоковольтный на бумаге

- на агарозе

- на ацетате целлюлозы

- на полиакриламидном геле.

 

 

Ультрацентрифугирование.

Выше указанными методами выделяют биомолекулы, разрушают их на мономеры, которые разделяют электрофорезом или хроматографией.

В биохимических исследованиях применяют также и спектральные методы – разделение веществ, дающие различные спектры поглощения лучей света (например гемоглобины); пламенную фотометрию, которая основана на способности ряда простых веществ (металлов: макро- и микроэлементов) испускать свет при помещении анализируемого образца в источник высокой температуры; люминисценцию и флюориметрию, которые основаны на способности многих органических веществ (фенолов, ароматических аминов и др.) давать характерный спектр испускания при освещении исследуемого образца ультрафиолетовым или другим коротковолновым излучением; цветные реакции – в основе лежит образование окрашенного продукта. Например,α-аминокислоты открываются нингидриновой реакцией, при которой развивается сине-фиолетовое окрашивание, при реакции Троммера глюкоза выпадает в осадок кирпично-красного цвета и др.

В научных целях, позволяющих изучать структуру веществ используются:

- рентгеноструктурный анализ

- электронная микроскопия

- электронный парамагнитный рисунок и др.

Как всякая наука, биохимия располагает специфическими методами научного исследования. Общая их черта состоит в том, что при изучении обмена веществ исследуемое химическое соединение или набор определенных соединений вводят в системы, обладающие свойствами живого, и изучают их превращения. Для этого биохимия располагает и использует разнообразные методы анализа и различные физико-химические методы, перечисленные выше. Вместе с тем внедряются иммунохимические, радиоиммунологические методы, метод ДНК-ДНК-, метод ДНК-белок и др.

Результаты биохимических исследований являются лишь частью биохимических параметров об обследуемом человеке. Однако тесная связь биохимических параметров с наиболее существенными процессами метаболизма позволяет в ряде случаев выявлять биохимическими методами ранние и скрытые формы патологии, что может существенно расширить возможности ранней диагностики сахарного диабета, нарушений липидного обмена, подагры, наследственной патологии у новорожденных. Таким образом биохимия позволяет:

1) выявить причину болезни;

2) предложить методику обследования для ранней диагностики (фенилкетонурия);

3) предложить метод лечения;

4) следить за ходом болезни;

5) контролировать эффективность лечения;

6) изучить фармакодинамику и фармакокинетику лекарств с помощью биохимического мониторинга организма и биологических методов определения действующих начал и метаболитов лекарств во времени.

В подготовке современного специалиста по лабораторной диагностике биохимия занимает важное место. Окружающая среда обеспечивает человека необходимыми питательными веществами, входящими в состав пищевых продуктов. Изучение структуры питательных веществ, их переваривание и всасывание в организме – вопросы, которыми занимается биохимия. Чтобы быть грамотному специалисту, необходимо глубоко изучить химию органических веществ, биохимические методы исследования как способа оценки состояния целостного организма, а так же органов и тканей. Учащиеся во всех темах изучают вопросы профилактики нарушений работы органов, систем, биохимических процессов, значение здорового образа жизни для поддержания функциональной стабильности организма; биохимия изучает пагубное влияние наркотиков, алкоголя, курения на протекание биохимических процессов, их влияния на результаты лабораторных исследований.

Будущий специалист должен уметь самостоятельно работать с учебной и справочной литературой, инструкциями, нормативными документами, освоить клинико-биохимические методы исследования и в этом важная роль биохимии.

 

 

Лекция № 2.

ТЕМА «ХИМИЯ УГЛЕВОДОВ».

  1. Классификация углеводов, их биологическое и клиническое значение.
  2. Моносахариды: классификация по строению молекулы (альдозы, кетозы, пентозы, гексозы).
  3. Линейная и циклическая формулы глюкозы, фруктозы, галактозы, рибозы.
  4. Химические свойства моносахаридов и использование их в лабораторной практике.
  5. Методы определения моносахаридов.
  6. Соединения моносахаридов, их биологическое значение:

а) гексуроновые кислоты,

б) аминосоединения,

в) фосфорные эфиры.

 

Углеводы – полиоксикарбонильные соединения и их производные – являются органическими соединениями, которые входят в состав клеток тканей всех живых организмов. Считают, что в биосфере больше углеводов, чем всех других органических соединений, вместе взятых. Это объясняется повсеместным распространением в больших количествах двух полимеров глюкозы – целлюлозы и крахмала.

В организме человека и животных содержание углеводов около 2% от сухой массы тела. Содержится гликоген в мышцах, печени. Углеводсодержащие белки (гликопротеины и мукопротеины) – составная часть слизей организма, транспортных белков плазмы и иммунологически активных соединений (группоспецифические вещества крови).

Суточная потребность до 600 г, колеблется с учетом возраста, пола, рода трудовой деятельности и других факторов.

Биологические функции углеводов разнообразны и важны.

  1. Источник энергии, покрывают 60% потребности организма. При окислении 1 г углеводов освобождается 16,9 кДж энергии.
  2. Запасной питательный материал – гликоген (в печени, в мышцах).
  3. В комплексе с белками входит в состав хрящевых тканей (хондроитинсульфаты) и др. соединительнотканных образований. Как было сказано выше, входят в состав слизей организма, таким образом выполняют защитную и опорную функции в организме.
  4. В состав многих тканей и органов входят комплексы углеводов с липидами – гликолипиды. Особенно богат этими соединениями головной мозг. Гликолипидов также много в селезенке, форменных элементах крови, костном мозге.
  5. Пластическую функцию – углеводы используются на синтез нуклеиновых и жирных кислот, а из них – аминокислот, белков, липидов и т.д.
  6. Регуляторную функцию – так клетчатка, вызывая механическое раздражение кишечника, способствует его перистальтике и улучшает пищеварение; моносахариды играют существенную роль в регуляции осмотических процессов.
  7. Специфические функции:

- роль антикоагулянтов

- основа некоторых слизей

- входят в группоспецифичные вещ-ва крови и др

  1. Углеводы необходимы для нормального окисления жиров и белков.

Углеводы широко используют в практике здравоохранения. Раствор глюкозы вводят в организм для улучшения сердечной деятельности, поддержания тонуса нервной системы. Глюконат кальция дают больным как успокаивающее средство. Высокомолекулярные углеводы, например, полиглюкин используют как кровезаменитель при кровопотерях, шоковом состоянии. Группа лекарственных веществ, в частности, сердечные средства (дигиталис и др.) представляют собой большое количество производных углеводов, так называемые гликозиды.

В клинических лабораториях для диагностики нарушений функции поджелудочной железы определяют содержание глюкозы в крови и моче. Врожденные нарушения обмена гликозаминогликанов вызывают тяжелые осложнения, чаще всего несовместимые с жизнью. Определение активности ферментов, участвующих в их обмене, и продуктов обмена гликозаминогликанов используется для диагностики заболеваний соединительной ткани.

Общая формула Сn2О)m. Однако среди углеводов встречаются вещества, не соответствующие этой формуле. Термин «углеводы» достаточно условный и не всегда соответствует химической структуре этих веществ, но он прочно вошёл в жизнь и им продолжают пользоваться.

Моносахариды – многоатомные алифатические спирты, которые содержат в своем составе альдегидную группу или кетогруппу. Тип моносахарида зависит от длины углеводородной цепи и от содержания альдегидной или кетоновой группы. В зависимости от строения молекулы моносахаридов разделяют на:

О

 

- альдозы (альдегидоспирты), например, глюкоза – СН2ОН-(СНОН)4

Н

- кетозы (кетоноспирты), например, фруктоза – СН2ОН-(СНОН)3- С-СН2ОН

О

О

- пентозы (пятиатомные спирты)–СН2ОН-(СНОН)3-С (С5Н10О5)

Н

О

- гексозы (шестиатомные спирты) – СН2-ОН-(СНОН)4

Н

 

Установлено, что в растворе глюкозы находится не только ее альдегидная форма, но и молекулы циклического строения.

Циклическая формула показывает не только порядок связи атомов, но и их пространственное расположение. Одни атомы или группы атомов находятся над плоскостью кольца, другие – под плоскостью, т.е. возможны 2 циклические формы:

 

СН2ОН

Н О Н

Н

ОН Н α – форма глюкозы

ОН
НО

Н ОН

 

 

ОН
СН2ОН

Н О

Н

ОН Н β – форма глюкозы

ОН
НО Н

Н ОН

 

Циклические формы находятся в равновесии, превращение α-формы в β-форму и обратно происходит через промежуточное образование альдегидной формы:

написать формулы.

Таким образом, в водном растворе глюкозы находятся в динамическом равновесии 3 изомерные формы: α, β и альдегидная.

В циклических формах альдегидная группа отсутствует. Циклической формой углеводов объясняются их многие химические свойства.

Фруктоза имеет линейную форму, а также форму пятичленного цикла (этот сахар называется фруктофураноза).

написать формулы

Химические свойства и использование их в лабораторной практике.

  1. Окисление как для оксиальдегидов, так и для оксикетонов. Все моносахариды сильные восстановители. В нейтральной среде:

написать формулы.

В щелочной среде:

О

R – С + Сu2+ → Сu2О + продукты окисления

Н реактив

альдоза Фелинга

 

или R-СН=О + Аg(NН3)2+ → Аg + продукты окисления

альдоза реактив

Толленса

 

Окисление глюкозы используется для определения ее содержания в различных биологических средах. Например, в моче глюкозу определяют с помощью раствора гидроксида меди, который, окисляя глюкозу, восстанавливается до оксида меди (I) кирпично-красного цвета. На этом принципе основан метод определения глюкозы в крови с помощью раствора красной кровяной соли К3[Fе(СN)6]. При наличии глюкозы (в щелочной среде) эта соль восстанавливается и образует желтую кровяную соль – К4[Fе(СN)6]. Для обнаружения моносахаридов используется реакция «серебряного» зеркала с реактивом Толленса.

 

  1. Восстановление карбонильной группы моносахаридов в спиртовую приводит к многоатомным спиртам, называемым альдитами (сахарные спирты).

О

С-Н СН2ОН

       
   


Н-С-ОН Н-С-ОН

[Н]

НО-С-Н НО-С-Н

Н-С-ОН Н-С-ОН

       
   


СН2ОН Д-ксилит СН2ОН Ксилит

О

С-Н СН2ОН

       
   


Н-С-ОН Н-С-ОН

[Н]

НО-С-Н НО-С-Н

Н-С-ОН Н-С-ОН

       
   


Н-С-ОН Н-С-ОН

       
   


СН2ОН СН2ОН

 

Д-глюкоза Д-глюцит (сорбит)

Ксилит, сорбит - заменители сахара при сахарном диабете.

Сорбит – как промежуточное вещество для получения Vit «С».

  1. Реакции спиртовых гидроксильных групп. Моносахариды образуют простые и сложные эфиры.

ОН
написать формулы.