II. ЦЕЛИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

У С Т А В

муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа»

Пст. Первомайский

 

Принят на общем собрании трудового

коллектива

Протокол № 1 от 05.12.2011г.

 

2011 г.

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

 

1. Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» пст. Первомайский (далее – Школа) является некоммерческой организацией, создано в целях реализации прав граждан на образование, гарантии бесплатности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Тип учреждения - бюджетное.

2. Учредителем и собственником Школы является муниципальное образование муниципального района «Сысольский».

2.1. Функции и полномочия учредителя от имени муниципального образования муниципального района «Сысольский» осуществляет управление образования администрации муниципального района «Сысольский» (далее - Учредитель).

2.2. Функции и полномочия собственника имущества бюджетного учреждения муниципального образования муниципального района «Сысольский» осуществляет администрация муниципального района «Сысольский» (далее – администрация).

3. Отношения между Учредителем и Школой определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4. Полное наименование Школы: муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» пст. Первомайский.

В официальных, финансовых и иных документах может быть использовано сокращенное наименование: МОУ «СОШ» пст. Первомайский.

5. Местонахождение Школы (юридический адрес): 168113, Республика Коми, Сысольский район, пст. Первомайский, ул. Центральная, д. 11 а. Фактический адрес Школы совпадает с юридическим.

6. Местонахождение Учредителя: 168110, Республика Коми, Сысольский район, с.Визинга, ул. Советская, д.35.

7. Школа руководствуется в своей деятельности законами Российской Федерации и Республики Коми «Об образовании», Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, Главы Республики Коми, распоряжениями и постановлениями Правительства Российской Федерации и Республики Коми в области образования; приказами Министерства образования Республики Коми, постановлениями и распоряжениями администрации района, приказами Управления образования администрации муниципального района «Сысольский», типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», настоящим Уставом.

 

 

8. Деятельность Школы основывается на принципах:

1) гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности, воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

2) единства федерального культурного и образовательного пространства, защиты и развития системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

3) общедоступности образования, адаптивности системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся;

4) светского характера образования ;

5) свободы и плюрализма в образовании;

6) демократического, государственно-общественного характера управления образованием.

9. В Школе не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и политических акциях не допускаются.

10. По инициативе детей в Школе могут быть созданы детские общественные объединения, деятельность которых регламентируется соответствующим Положением.

11. При проведении школьных мероприятий могут быть использованы символика и атрибуты Школы.

12. Школа является юридическим лицом (некоммерческой организацией). Имеет гербовую печать установленного образца, штамп.

13. Права юридического лица возникают у Школы с момента её государственной регистрации.

14. Право на общеобразовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации и Республики Коми, возникают у Школы со дня выдачи ей лицензии.

15. Право Школы на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на включение в схему централизованного государственного финансирования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникает с момента её государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

16. Школа проходит экспертизу деятельности по аккредитационным показателям в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

17. Устав Школы, изменения и дополнения к нему утверждаются Учредителем.

18. Отношения Школы с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом.

19. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается медицинским работником МУЗ «Сысольская ЦРБ», который наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие обучающихся, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно - гигиенических норм, режим и качество питания. Медицинское обслуживание обучающихся и персонала Школы осуществляется на основании договора с муниципальным учреждением здравоохранения «Сысольская центральная районная больница».

Штатные работники Школы проходят периодическое медицинское обследование, которое проводится за счет Школы.

20. Организация питания обучающихся в школе возлагается на директора. В Школе предусмотрены помещения для питания, приготовления пищи и для хранения продуктов.

21. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Школой осуществляется в виде субсидий из бюджета муниципального района «Сысольский»

II. ЦЕЛИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

 

1. Основными целями деятельности школы являются:

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ;

- адаптация обучающихся к жизни в обществе;

-создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

-воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

-сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирования здорового образа жизни.

- формирование духовно-нравственной личности;

2. Школа, гарантирует получение бесплатного среднего (полного) общего образования, осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней общего образования:

2.1. I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года).

Задачами начального общего образования являются становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся, формирование основ умения учиться и способность к организации своей деятельности – умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль, оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе; духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей; укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования

2.2. II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет).

Задачами основного общего образования является освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающихся, для развития их склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению; предпрофильная подготовка обучающихся.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

2.3. III ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

Задачами среднего (полного) общего образования является освоение обучающимися образовательных программ данной ступени образования, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального, среднего (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессиональных образований.

В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий в Школе может быть введено обучение по различным профилям.

3. Содержание общего образования в Школе определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми школой на основе государственных образовательных стандартов (обязательного минимума содержания образовательных программ) и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

Содержание образования в школе должно быть ориентировано на:

- обеспечение самоопределения личности;

- создание условий для её самореализации;

- развитие общества.

4. Школа осуществляет образовательную деятельность на основании и в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности, полученной в порядке, установленном действующим законодательством.

5. Учредитель формирует и утверждает муниципальное задание для Школы .

6. Школа не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

7. Школа вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы , оказывать услуги, относящиеся к ее основным видам деятельности, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается учредителем.