Рабочая программа учебной дисциплины
КАЛУЖСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ (РПА МИНЮСТА РОССИИ)»
КАЛУЖСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ВГУЮ
(РПА МИНЮСТА РОССИИ)
| Утверждаю Заместитель директора по учебной работе, председатель методического совета ____________ О. М. Коблова |
кафедра АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА, ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА И СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Рабочая программа учебной дисциплины
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 40.05.01 ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ (КВАЛИФИКАЦИЯ
(СТЕПЕНЬ) "ЮРИСТ")
Калуга 2016
Авторы:
Н. В. Азарова, кандидат юридических наук, заведующий кафедрой административного права, исполнительного производства и специальных дисциплин Калужского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России);
М. А. Маторин, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры административного права, исполнительного производства и специальных дисциплин Калужского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России)
Рецензенты:
И.И.Загурский, заместитель директора по воспитательной работе Калужского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России);
В. С. Корнеева, медицинская сестра ГБУЗ № 5г. Калуги
Рабочая программа (РП) по учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» подготовлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030901 «Правовое обеспечение национальной безопасности» (Квалификация (степень) «Специалист»).
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры административного права, исполнительного производства и специальных дисциплин «1» сентября 2016 г., протокол № 1.
Рабочая программа одобрена на заседании методического совета КФ РПА Минюста России «8» сентября 2016 г., протокол № 1.
Раздел 1. Общая характеристика дисциплины
1.1. Цели освоения учебной дисциплиныформирование у студентов-юристов целостного представления обеспечения безопасности и жизнедеятельности человека в служебной, производственной, природной и жилой среде;
- безопасности технических систем, организации защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях, управление и правовое регулирование ими.
–сохранение качества среды обитания на уровне необходимом для сохранения и устойчивого существования человека и окружающей среды.
1.2. Задачи курса:
- подготовка студентов к поведению в опасных и чрезвычайных ситуациях различного характера;
- привитие студентам навыков сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности;
- сформировать навыки оказания первой медицинской помощи.
Специалист по направлению подготовки (специальности) 030901 (40.05.01) Правовое обеспечение национальной безопасности должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
в области правотворческой деятельности:
¾ разработка нормативных актов;
в области правоприменительной деятельности:
¾ обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
¾ составление юридических документов;
в области экспертно-консультационной деятельности:
¾ оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права;
¾ осуществление правовой экспертизы нормативных актов;
в области правоохранительной деятельности:
¾ обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
¾ выявление и предупреждение угроз безопасности личности, общества и государства;
¾ профилактика, предупреждение, выявление, пресечение, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений;
¾ оказание помощи физическим и юридическим лицам в защите их прав и законных интересов;
¾ обеспечение международного взаимодействия правоохранительных органов;
¾ правовое обеспечение служебной деятельности;
¾ обеспечение реализации актов применения права;
¾ поиск, получение, анализ и оценка информации, имеющей значение для реализации правовых норм в сфере национальной безопасности;
в области организационно-управленческой деятельности:
¾ организация работы малых коллективов и групп исполнителей в процессе решения конкретных профессиональных задач;
в области научно-исследовательской деятельности:
¾ проведение прикладных научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
в области педагогической деятельности:
¾ преподавание юридических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного образования;
¾ осуществление правового воспитания.