Профессионально-важные качества (ПВК)

Модели ОП

Далее на следующей странице

	Авторитарная	Опеки	Поддерживающая	Коллегиальная
1. Базис модели	Власть	Экономические ресурсы	Руководство	Партнерство
2. Ориентация менеджмента	Полномочия	Деньги	Поддержка	Работа в команде
3. Ориентация работников	Подчинение	Безопасность и льготы	Выполнение рабочих заданий	Ответственное поведение
4.Психологический результат для работника	Зависимость от непосредственного начальника	Зависимость от организации	Участие в управлении	Самодисциплина
5. Удовлетворение потребностей работника	В существовании	В безопасности	В статусе и признании	В самореализации
6.Участие работников в процессе труда	Минимальное	Пассивное сотрудничество	Пробужденные стимулы	Умеренный энтузиазм

Индивидуально-психологические свойства личности (темперамент, характер, направленность и способности).

Применительно к отдельному человеку употребляют три понятия: «индивид», «личность» и «индивидуальность». Индивид — это человек как представитель вида, то есть и этом понятии подчеркивается биологическое начало в человеке. Личность — это «сознательный индивид» (Б.Г. Ананьев), то есть человек, способный к сознательной организации и саморегуляции деятельности.

К индивидуально-психологическим свойствам личности относятся темперамент, характер, направленность и способности.

Темперамент– это качество личности, сформировавшееся в процессе жизни человека на основе генетической обусловленности его типа нервной системы и в значительной мере определяющее стиль его деятельности. Темперамент относится к биологически обусловленным подструктурам личности. Темперамент характеризует индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности, то есть темпа, ритма, интенсивности, скорости, как составляющих эту деятельность психических процессов и состояний. Различают четыре основных типа темперамента: сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик.

Характер — это индивидуальное сочетание устойчивых черт, психических особенностей человека, обусловливающих типичные для данного человека способы поведения в определенных жизненных условиях и обстоятельствах и определяющих отношение личности к окружающей действительности.

Направленность личности — это проявление личностных, деловых, жизненных устремлений и побуждений человека. Направленность также понимают как совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность человека и относительно независимых от текущей ситуации.

Способности— это свойство личности, определяющее ее пригодность и готовность к усвоению и осуществлению определенных видов деятельности, успешному решению учебных, производственных и творческих задач. По отношению к деятельности различают:

общие способности как основа успешности выполнения различных видов деятельности (работоспособность, настойчивость, активность и т.д.);

специальные (профессиональные) способности как основа успешности выполнения конкретных видов деятельности (учебной, трудовой и т.д.).

Проявления темперамента в деятельности человека.

Темперамент обладает определенным набором психологических проявлений в деятельности человека: активность, реактивность, динамичность, эмоциональность, тревожность, чувствительность и др.

Г.Айзенк предложил графическую интерпретацию темперамента во взаимосвязи с факторами экстраверсии и эмоциональной устойчивостью.

Структура характера.

Структура характера рассматривается, прежде всего, по сложившимся у человека типам отношений:

— отношение к другим людям;

— отношение к самому себе;

— отношение к деятельности;

— отношение к коллективу, к обществу в целом

Группы черт характера.

Различают три группы черт характера:

— интеллектуальные черты (критичность, наблюдательность, мечтательность и др.);

— эмоциональные черты (чуткость, тщеславие, честность и др.);

— волевые черты (целеустремленность, принципиальность, настойчивость и др.).

Уровень нормы характера.

По отношению к уровню нормы характер может быть:

— нормальным, сбалансированным, то есть отвечать адекватными реакциями на различные стимулы;

— акцентуированным, с чрезмерным проявлением некоторых черт;

— психопатическим, когда некоторые черты проявляются на уровне патологии.

Профессионально-важные качества (ПВК).

Помимо «анкетных данных», человек, занимающий определенную должность, в ряде случаев должен обладать определенными личностными или психофизиологическими характеристиками. Некоторые из них достаточно стабильны и часто используются именно в профессиональном отборе.

Профессиограмма(от лат. Professio — специальность, Gramma — запись) — описание особенностей конкретной профессии, раскрывающее специфику профессионального труда и требований, которые предъявляются к человеку. Она включает в себя психограмму — портрет идеального или типичного профессионала, сформулированный в терминах психологически измеримых свойств.

Профессионально – важные качества (менеджер)

Обладает выраженными лидерскими качествами

Настойчив в решении профессиональных задач

Организован, склонен планировать свою деятельность и работу коллектива

Целеустремлен, не отступает перед трудностями

Обязателен, надежен

Творчески подходит к работе, ориентирован на новейшие технологии

Инициативен, стремится к расширению спектра направлений деятельности

Работоспособен, устойчив к стрессу

Профессионально – нежелательные качества

Отличается жесткостью суждений и оценок, что может вызывать напряженность в коллективе

Вероятен субъективный подход к решению проблем, самовольные поступки, склонен действовать без учета иных мнений

Свойственны некоторая напряженность, недоверчивость в общении, что может осложнять взаимоотношения с коллегами

Недостаточно адаптивен при неожиданной резкой смене условий (в деятельности или социальных контактах)

Стиль руководства и принятия решений:ориентирован на развитие подчиненных, поощряет самостоятельность и инициативу в решении профессиональных задач; в то же время, достаточно доминантен, плохо поддается убеждению, что может осложнять взаимоотношения в коллективе и затруднять принятие коллегиальных решений

Личность можно определить как уникальную и относительно стабильную модель поведения, чувств и отношений, проявляемых человеком. Личность рассматривается в качестве важного фактора для понимания отношения к работе и карьере, преодоления стресса, анализа проблем и принятия решений. Кроме того, личность рассматривается как центральный фактор в движущих силах мотивации, в межличностных отношениях.