КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТЧЁТНЫХ РАБОТ
| Оценивае-мые навыки | Метод оценки | Граничные критерии оценки | |||
| отлично | хорошо | Удовлетвори-тельно | Неудовлет-ворительно | ||
| Отношение к работе, умение организовать свою работу | Наблюдение преподава-теля, просмотр графических работ | Графическая работа выполнена в полном объёме, в указанный срок, не требует дополнительного времени на завершение | Графическая работа выполнена в полном объёме, но не в указанный срок | Графическая работа выполнена не в полном объёме, требуется время на доработку | Графическая работа выполнена не в полном объёме, с грубыми ошибками. В отведённое для работы время не уложился |
| Работа чертёжными инструмен-тами | Наблюдение преподава-теля, просмотр графических работ | Работает быстро, аккуратно, выработаны навыки работы циркулем, карандашом | Хорошо работает чертёжными инструментами, но нет достаточной аккуратности в работе | Слабые навыки работы чертёжными инструментами, нет чёткости и аккуратности в работе | Нет навыков работы чертёжными инструмен-тами |
| Оформление графической работы согласно требований ГОСТ | Просмотр графических работ | Графическая работа выполнена с соблюдением всех требований ГОСТ | Графическая работа выполнена с незначитель-ными отступлениями от ГОСТ | Графическая работа выполнена с отклонениями от ГОСТ | Графическая работа выполнена со значитель-ными откло-нениями от ГОСТ |
| Умение отвечать на вопросы | Собеседо-вание | Технически грамотно отвечает на поставленные вопросы. Может обосновать свою точку зрения | Отвечает на проставленные вопросы, но не чётко и локально | При ответах на вопросы показывает слабые знания предмета, неуверенность. Не может чётко сформулировать ответ | Показывает незнание предмета при ответе на во-просы, низкий интеллект, ограниченный словарный запас. Чётко выдержанная неуверенность в ответах и действиях |
| Умение использовать полученные ранее знания при выпол-нении графи-ческих работ | Наблюдение преподава-теля, просмотр графических работ | Использует в работе навыки и умения, полученные ранее без дополнительных пояснений | Использует на-выки и умения, полученные ранее, но иногда требуется помощь преподавателя | Не достаточно запаса знаний для выполнения графических работ. Постоянно требуется помощь преподавателя | Не способен использовать знания ни из одного раздела |
 |
ПРИЛОЖЕНИЕ А. ПРИМЕРЫ ОФОРМЛЕНИЯ ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ
Рис. 61. Пример оформления графической работы МЧ.15 Аксонометрия детали с вырезом четверти
 |
Рис. 62. Пример оформления графической работы МЧ.23 Схема железнодорожной станции