ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ОФОРМЛЕНИЮ

С.С. Захарова, О.В. Конкина, А.С. Руденко

УГОЛОВНОЕ ПРАВО

Методические рекомендации по подготовке и защите

выпускной квалификационной (дипломной) работы

по специальности 030900.62 - Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Факультет: юридический
Категория обучающихся: студенты
Курс: 4-й (очная форма обучения) 5-й (заочная форма обучения)  

 

 

Рязань


 

ББК 67.408р30

У 26

Рецензенты:

Э.С. Рахмаев,кандидат юридических наук, доцент (Академия ФСИН России);

А.Н. Павлухин, кандидат юридических наук, профессор (Судебный департамент при Верховном Суде Российской Федерации по Рязанской области)

.

 

Авторы-составители: С.С. Захарова, кандидат юридических наук, доцент;О.В. Конкина, кандидат юридических наук, доцент; А.С. Руденко,кандидат юридических наук.

 

Уголовное право: методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной (дипломной) работы / авт.-сост. С.С. Захарова, О.В. Конкина, А.С. Руденко. – Рязань: Академия ФСИН России, 2013. – 23 с.

 

Методические рекомендации по подготовке выпускной квалификационной (дипломной) работы для студентов юридического факультета очной и заочной формы обучения: / авт.-сост. С.С. Захарова, О.В. Конкина, А.С. Руденко. – Рязань: Академия ФСИН России, 2013. – 23 с.

Обсуждены и одобрены на заседании кафедры 23 мая 2013 г., протокол №16.

 

Начальник кафедры уголовного права

кандидат юридических наук, доцент А.И. Кочкарев

 
 


Учебно-методическое издание

Методические рекомендации по подготовке и защите

выпускной квалификационной (дипломной) работы

Технический редактор Л.И. Семочкина Подписано в печать __.__.2013. Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Гарнитура Times. П.л. 3,16. Тираж 50 экз. Заказ № _____. Редакционно-издательский отдел Академии ФСИН России 390036, г. Рязань, ул. Сенная, 1 Отпечатано: Отделение полиграфии РИО Академии ФСИН России 390036, г. Рязань, ул. Сенная, 1

 

  ББК 67.408р30 © Захарова С.С., Конкина О.В., Руденко А.С., 2013 © Академия ФСИН России, 2013

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

1.Выпускная квалификационная (дипломная) работа (далее – ВКР) представляет собой теоретическое и (или) экспериментальное исследование одной из актуальных проблем изучаемой предметной области, в которой студент демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи. Работа (проект) характеризует уровень освоения обучающимися методов научного анализа сложных социальных (экономических) явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, давать обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию социальных (экономических) общественных отношений в изучаемой области.

2. Выполнение ВКР способствует:

– систематизации, закреплению и углублению теоретических знаний, совершенствованию умений и навыков, грамотному применению их в практической деятельности;

– развитию навыков самостоятельной научной работы: планирования и проведения исследований, интерпретации полученных результатов, их правильного изложения и оформления;

– исследованию и определению путей решения научно-практических задач, повышению эффективности профессиональной деятельности специалиста.

ВКР должна:

– отвечать требованиям логического и четкого изложения материала, основываться на доказательности и достоверности фактов;

– носить творческий характер, содержать актуальные статистические данные и соответствовать действующим нормативным правовым актам;

– отражать умения пользоваться рациональными приемами поиска, сбора, отработки и систематизации информации;

– быть оформлена в соответствии с требованиями, установленными для научно-исследовательских работ (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и ссылок на нормативно-правовые акты).

По содержанию ВКР должна включать в себя:

– изучение и анализ литературы по теме исследования и определение сущности проблемы;

– детальное рассмотрение изучаемой темы в различных аспектах;

– выводы и предложения, имеющие определенную теоретическую и практическую ценность;

– сбор и обработку практических материалов по конкретному объекту исследований (учреждению уголовно-исполнительной системы, предприятию, организации) - в зависимости от выбранной темы.

3. Выполнение выпускной квалификационной (дипломной) работы происходит в определенной последовательности:

– выбор темы, получение задания;

– подбор и изучение литературы (нормативно-правовые акты, монографии, учебная литература, статьи и т. п.) и при необходимости практических материалов по теме;

– составление и согласование плана работы;

– составление и согласование плана-графика выполнения работы; написание работы и ее представление научному руководителю; получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний; рецензирование работы (для ВКР специалиста и магистра);

– представление на кафедру и решение о допуске к защите.

4. Студенту предоставляется право выбора темы ВКР. Тема работы может основываться на материалах курсовых работ, выполненных студентом в процессе обучения. Тематика ВКР должна соответствовать специализации обучающихся. Тема дипломной работы выбирается студентом согласно тематике дипломных работ, разработанной кафедрой.

Тема ВКР должна быть актуальной, иметь теоретическое и практическое значение, соответствовать профилю подготовки, современному состоянию и перспективам развития изучаемой предметной области, интересна для студента.

Не позднее, чем в начале последнего учебного года студент подает заявление на кафедру о намерении выполнять дипломную работу с указанием избранной темы и предполагаемого научного руководителя.

После утверждения темы и научного руководителя студент получает задание на выполнение ВКР и приступает к подбору и изучению литературы и практических материалов.

Изучив необходимую литературу и практический материал, студент составляет и уточняет план работы, который согласовывается с научным руководителем.

На основе плана составляется план-график выполнения работы, который предусматривает определение основных этапов ее написания. План-график утверждается научным руководителем.

До встречи с научным руководителем студент должен ознакомиться хотя бы с частью источников (законодательство, литература), составить примерный план работы и перечень основных вопросов, примерный список литературы.

Студент обязан регулярно консультироваться с научным руководителем, своевременно представлять материал в соответствии с планом-графиком выполнения работы, согласовывать план и ход осуществления намеченных этапов, устранять указанные руководителем недостатки.

При систематических нарушениях плана-графика по неуважительной причине научный руководитель вправе выносить на заседание кафедры вопрос о ходе выполнения работы студентом.

5. ВКР оформляется в виде текста с приложением графиков, таблиц, чертежей, карт, схем и других материалов, иллюстрирующих ее содержание. Структура работы: титульный лист; содержание; введение; основная часть; заключение; список литературы; приложения.

Структура может быть изменена с учетом специфики раскрываемой темы. Составление примерного плана работы и списка литературы - прямая обязанность студента. План может быть составлен и после обращения к литературе и обобщения практики в зависимости от темы.

Во введении отражаются актуальность темы, степень научной разработанности, статистические данные по рассматриваемой проблематике, указываются объект и предмет исследования, формулируются цель и задачи работы, характеризуются методика и методология проведенного исследования, теоретическая, нормативная и эмпирическая базы исследования, гипотезы (основные выводы), выносимые на защиту, практическая значимость работы, структура ВКР.

Основная часть ВКР состоит, как правило, из нескольких глав и параграфов, в которых рассматриваются различные точки зрения по вопросам дипломной работы, выделяются и анализируются дискуссионные проблемы, определяется авторское отношение к ним, на основе анализа которых автор должен сделать самостоятельные выводы и изложить их в заключении параграфов (глав). При условии проведения социологических опросов указываются полученные результаты, дается анализ собранного теоретического и эмпирического материала (в приложении предоставляются копии опросных листов, анкет и др., а также таблицы, диаграммы, статистические данные).

Главы должны иметь заголовки, отражающие их содержание, но не повторяющие названия работы.

В заключении обобщаются итоги работы, формулируются выводы, предложения и практические рекомендации, к которым пришел автор, указываются возможные пути внедрения результатов исследования в практику.

Список литературы состоит из следующих разделов:

– нормативно-правовые акты;

– научная литература и материалы периодической печати;

– практические материалы (например, материалы пенитенциарной, судебной, следственной практики).

В списке литературы указываются как те источники, на которые ссылается автор ВКР, так и все иные, изученные им в связи с подготовкой работы. Список литературы приводится в алфавитном порядке.

При использовании в тексте работы положений, заимствованных из литературы, студент обязан делать ссылки на источник в соответствии с установленными правилами. Заимствование текста без ссылки на источник (плагиат) не допускается.

Практические материалы, использованные студентом в работе, должны быть заверены подписью руководителя подразделения – источника практических материалов либо иметь реквизиты, подтверждающие его принадлежность к объекту исследования.

6. ВКР начинается с подбора литературы, относя­щейся к теме, изучения законодательства и практики его примене­ния. С этой целью студенту следует обратиться к каталогам акаде­мии или публичной библиотеки. Кроме того, при ознакомлении с мо­нографиями, статьями в сборниках научных трудов и другими источ­никами список работ может быть пополнен с учетом приводимых в них ссылок. Список источников лучше составить на карточках.

7. Знакомясь с источником, следует обязательно делать запи­си. Это может быть конспектирование отдельных положений; выписки цитат, интересных примеров или иного фактического материала. Вы­писки следует заносить на отдельные карточки или листы, где обя­зательно указываются фамилии и инициалы автора, название работы, место и год издания, страница.

Часть карточки или листа должна быть оставлена свободной для внесения возникающих вопросов, аргументов "за" или "против" при­веденного взгляда автора прочитанной работы, а также собственного мнения, аргументов.

Карточки (листы) необходимы и для изложения собственных мыс­лей, формулировок, сомнений и т.п.

Карточки должны заполняться лишь на одной стороне, что поз­воляет распределить их в любой последовательности: при необходи­мости их можно дополнять, вносить уточнения и т.п.

На каждой карточке (листе) надо указать название раздела (вопроса) дипломной работы (главы, параграфа), что позволяет легко отыскать цитату, пример, цифровой материал и т.п. Карточки (листы) следует хранить до защиты дипломной работы.

8. При изучении литературы и законодательства следует обра­тить внимание на изменения и дополнения, внесенные с момента из­дания соответствующего источника ко времени окончания работы над дипломной работой. Поэтому надо воспользоваться официальными из­даниями (Собранием законодательства Российской Федерации, Собранием актов Президента и Правительства РФ, «Российской газетой» и др.).

Сбор и обобщение фактического материала - очень важный этап подготовки ВКР. На этом этапе студент имеет воз­можность наилучшим образом показать свои знания, выразить свою точку зрения по конкретному вопросу, т.е. показать умение самос­тоятельно делать выводы, вносить предложения на основе обобщения конкретных фактов. В этом основное требование к любой научной ра­боте, в т.ч. и к ВКР.

Практический материал студент собирает в период стажировки (преддипломной практики). Студент изучает конкретные дела (пре­имущественно архивные), относящиеся к теме исследования, а также материалы обобщений, сделанных практическими учреждениями по отдельным категориям дел. Ссылки на такие материалы даются в ВКР с согласия руководителей соответствующих учреж­дений. Можно использовать также материалы практики, опубликован­ные в юридических журналах, например, в Бюллетене Верховного Суда РФ.

Материалы практики также удобно заносить на карточки (листы) с соблюдением тех же рекомендаций, которые даны выше относительно литературы.

При сборе и обобщении материалов практики следует отбирать не только отрицательные, но и положительные факты; критически оценивать и теорию, и практику. Однако критика должна быть объек­тивной, уважительной. Отстаивая свою точку зрения, необходимо обосновать ее, проявлять корректное отношение как к ученым, так и к практикам. Перед тем как приступить к изучению и обобщению, не­обходимо определить, что надо конкретно выяснить по материалам практики, гражданским, уголовным, административным делам, другим материалам правоприменительных органов. Желательно согласовать вопросник с научным руководителем.

Целесообразно изучить практику не в одном, а в двух и более органах, что позволит провести сравнительное исследование и сде­лать более аргументированные выводы.

9. Осмысление собранного материала и написание работы – наи­более сложный этап дипломного исследования. На этой стадии работа облегчается использованием картотеки, которую надо распреде­лить в определенном порядке, с учетом содержания глав, параграфов и отдельных вопросов. При этом можно начинать изложение с тех вопросов, по которым имеется полная ясность.

Работу следует писать на одной стороне листа. Это позволит в случае необходимости в первом варианте работы вносить на обороте листа соответствующие дополнения или разрезать лист для вклейки новых положений. Это удобно и для замечаний научного руководителя.

В процессе написания ВКР целесообразно обра­щаться к научному руководителю для обсуждения всех возникающих вопросов, сомнений, предложений по совершенствованию законода­тельства и правоприменительной практики, взглядов автора на дискуссионные проблемы исследуемой темы, его аргументации своей позиции и т.п.

10. Завершенная работа представляется на отзыв научному руководителю. Отзыв должен быть строго индивидуальным.

К замечаниям научного руководителя студент должен отнес­тись творчески. Указания на фактические ошибки, про­тиворечия должны быть учтены и устранены. Замечания же, относящиеся к спорным проблемам, студент может не принять. Однако его позиция должна быть аргументированной. При получении положительного отзыва науч­ного руководителя студент перепечатывает дипломную работу с соблюдением прилагаемых требований и представляет ее на кафедру (только первый экземпляр).

11. Подписанная автором работа вместе с отзывом научного руководителя в установленный срок (для студентов очной формы обучения не позднее чем за три недели до защиты, для студентов заочной формы обучения не позднее чем за две недели до защиты) сдается на кафедру и регистрируется в специальном журнале.

ВКР допускается к защите только после ее предварительного утверждения начальником выпускающей кафедры при наличии положительного отзыва руководителя и рецензента (для специалиста). Защита возможна и при отрицательной рецензии.

Защита ВКР проводится на открытом заседании ГАК, на котором, кроме студентов, научных руководителей и рецензентов работ, могут присутствовать преподаватели кафедр, представители учреждений УИС, коммерческих предприятий, студенты. Защита работ, содержащих сведения ограниченного распространения, проходит на закрытых заседаниях при участии студентов, научных руководителей и рецензентов работ, а также приглашенных лиц, имеющих соответствующие допуски.

На защиту ВКР каждому студенту отводится не более 2/3 академического часа, включая 10-12 минут на доклад по исследованию.

Последовательность защиты ВКР:

– студент делает доклад, в котором обосновывает актуальность темы, приводит мотивы ее выбора, формулирует цели и задачи исследования, методы их решения, кратко излагает основные положения работы, выводы, особо выделяя предложения и практические рекомендации. Текст выс­тупления можно написать. Однако не рекомендуется зачитывать его, так как это производит негативное впечатление. Надо свободно из­лагать как вступительное слово, так и ответ рецензенту. По манере выступления, ответам на вопросы, умению отстаивать свою точку зрения комиссия судит об уровне знаний выпускника;

– доклад студента сопровождается мультимедийной презентацией;

– один из членов предметной комиссии зачитывает (не более 3-5 минут) отзыв и при наличии – рецензию на работу, а также иные материалы, акты и справки, прилагаемые к исследованию (или выступают научный руководитель и при наличии – рецензент);

– студент отвечает на вопросы и замечания рецензента (если таковые имеются). Ответ рецензенту, как и вступительный доклад, дипломник дол­жен заранее подготовить, продумав последовательность изложения, возражения и т.п. Полезно заранее посоветоваться с научным руко­водителем, обратиться к литературе, законодательству;

– выступают участники заседания (научные руководители, рецензенты, профессорско-преподавательский состав). Выступления должны содержать мотивированную оценку работы, быть лаконичными;

– студент отвечает на замечания и пожелания, высказанные выступавшими, защищает те положения, по которым были возражения.

В ходе защиты членами ГАК и предметной комиссии могут быть заданы студенту любые вопросы теоретического и практического характера, связанные с темой защищаемой работы, при ответе на которые с разрешения председателя предметной комиссии он может использовать текст дипломной работы.

Обсуждение результатов защиты и выставление оценок проводится на закрытом заседании комиссии по завершении защиты всех работ, намеченных на данное заседание.

При оценке работы учитываются: качество ее выполнения, новизна и оригинальность решений, глубина проработки всех вопросов, степень самостоятельности студента, его инициативность, содержание доклада, наглядность, информативность и лаконичность презентации, сопровождающей доклад, ответы на вопросы, отзывы рецензента и научного руководителя.

Результаты защиты работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Решение принимается простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При равном числе голосов «за» и «против» голос председателя является решающим.

Решение комиссии об оценке защиты студентом ВКР объявляется в тот же день.

После защиты ВКР хранится на кафедре академии в течение 5 лет.


ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ОФОРМЛЕНИЮ