Для направления 40.03.01 Юриспруденция, бакалавр

Рабочая программа дисциплины

Б3.В.ОД.9 СУДЕБНЫЕ ЭКСПЕРТИЗЫ

Для направления 40.03.01 Юриспруденция

Профили (специализации): Уголовно-правовой, гражданско-правовой, государственно-правовой, международно-правовой

 

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Форма обучения __________ очная, заочная

 

 

Краснодар 2015


Рабочая программа дисциплины «Судебные экспертизы» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция

 

 

Составитель (-ли): ________________ Лях Лариса Анатольевна, кандидат юридических наук, доцент кафедры криминалистики и правовой информатики

 

 

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры криминалистики и правовой информатики «__.» __________ 201_ г. протокол № __

 

 

Заведующий кафедрой _________________ Руденко Александр Викторович, д.ю.н., доцент

 

 

Рабочая программа одобрена на заседании учебно-методической комиссии юридического факультета («__» __________201_г. Протокол №__ )

 

 

Председатель УМК Юридического факультета д.ю.н., профессор кафедры уголовного права и криминологии _________________ Прохорова М.Л.

 

 

Эксперт (ы): ___________ Мартыненко Р.Г., руководитель отдела криминалистики Следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Краснодарскому краю, к.ю.н.

 

___________ Меретуков Г.М., доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой криминалистики ФГБОУ ВПО «КубГАУ»


Аннотация по дисциплине

Б3.В.О.Д.9. СУДЕБНЫЕ ЭКСПЕРТИЗЫ

для направления 40.03.01 Юриспруденция, бакалавр

Курс 4 ОФО Семестр 7 Количество з.е. 4

Курс 4 ЗФО Семестр 7 Количество з.е. 4

 

Цель дисциплины – сформировать у бакалавров очной и заочной форм обучения систему знаний о теоретических, правовых и организационных основах судебной экспертизы и судебно-экспертной деятельности, экспертных технологиях. Эта цель реализуется посредством лекций, практических занятий, самостоятельного изучения специальной литературы, решения ситуативных задач.

Задачи дисциплины:

– уяснение основных принципов и форм проведения судебной экспертизы;

– овладение навыками составления и анализа результатов экспертного исследования,

– овладение навыками оценки заключения эксперта, его практического применения в расследовании конкретного уголовного дела, либо в разрешении по существу вопросов в гражданском, арбитражном судопроизводстве, по делам об административных правонарушениях, таможенной, нотариальной практике.

– обучение навыкам применять полученные знания в практической деятельности правоприменительных органов и судопроизводстве.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО:

Дисциплина «Судебные экспертизы» (Б3.В.ОД.9.) в соответствии со структурой ООП ВПО представляет собой учебно-практическую дисциплину, входящую в профессиональный цикл, вариативную часть, является обязательной дисциплиной.

Дисциплина «Судебные экспертизы» включает в себя в качестве базовых теоретические сведения из таких дисциплин, как криминалистика, уголовное право, уголовно-процессуальное право, психология, современные достижения естественных и технических наук, обеспечивает профессиональную подготовку юристов-бакалавров.

Профессиональная ориентация курса «Судебные экспертизы» предполагает систематическую, целенаправленную и активную самостоятельную работу бакалавров по изучению рекомендованных законодательных и иных нормативных правовых актов, а также специальной литературы.

Изучение курса «Судебные экспертизы» в значительной мере способствует углублению знаний бакалавров по целому ряду общепрофессиональных дисциплин: криминалистике, уголовно-процессуальному, гражданско-процессуальному, арбитражно-процессуальному праву, административному и таможенному праву, нотариату. Информация, полученная бакалаврами в результате изучения судебных экспертиз, необходима в работе следователя, адвоката, прокурора, судьи, нотариуса, юрисконсульта.

Наименование дисциплины Наименование разделов (тем)
Уголовно-процессу­альное право Назначение судебной экспертизы. Права и обязанности специалиста, эксперта. Заключение эксперта, специалиста. Назначения и производство судебной экспертизы на стадии предварительного расследования, судебного разбирательства: первой инстанции, апелляционной, кассационной стадии, надзорной стадии.
Криминалистика Учение о следственной ситуации, криминалистической версии. Организация и планирование следственной и судебной деятельности. Криминалистическая тактика. Методика расследования преступлений.

Ее изучение является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Расследование терроризма», «Расследование преступлений в сфере экономики», курсов по выбору.

Профессиональная ориентация курса «Судебные экспертизы» направлена в первую очередь на юридическую профессиональную деятельность,предполагает систематическую, целенаправленную и активную самостоятельную работу бакалавров по изучению рекомендованных законодательных и иных нормативных правовых актов, а также специальной литературы.

 

Результаты обучения (знания, умения, опыт, компетенции):

В соответствии с кодами ФГОС ВПО И ООП ВПО после изучения данной дисциплины студент должен обладать следующей общекультурной компетенцией (ОК):

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2)

профессиональные компетенциив экспертно-консультационной деятельности:

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).


 

Код компетенции Формулировка компетенции
(ОК-2) способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
Знать – законодательство Российской Федерации о судебной экспертизе и судебно-экспертной деятельности; – классификацию различных видов судебных экспертиз; – особенности методов судебно-экспертного исследования и судебно-экспертных методик;
Уметь – обосновывать и оценивать заключение судебного эксперта; – выявлять и анализировать экспертные ошибки, определять меры по их устранению;
Владеть – информационно-поисковыми системами обеспечения судебно-экспертной деятельности;

 

Код компетенции Формулировка компетенции
(ПК-15) способен толковать различные правовые акты
Знать – законодательство Российской Федерации о судебной экспертизе и судебно-экспертной деятельности; – классификацию различных видов судебных экспертиз;
Уметь – обосновывать и оценивать заключение судебного эксперта; – выявлять и анализировать экспертные ошибки, определять меры по их устранению;
Владеть – информационно-поисковыми системами обеспечения судебно-экспертной деятельности;

 

Код компетенции Формулировка компетенции
(ПК-16) способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
Знать – понятие, сущность и отличие судебной экспертизы от экспертизы, судебно-экспертной деятельности от исследования специалиста; – систему и функции судебно-экспертных учреждений Российской Федерации; – концептуальные основы теории судебной экспертизы и частные судебно-экспертные теории; – особенности процессуального статуса и компетенции судебного эксперта и специалиста; – особенности назначения судебных экспертиз в уголовном, гражданском, арбитражном процессе, производстве по делам об административных правонарушениях.
Уметь – обосновывать и оценивать заключение судебного эксперта; – выявлять и анализировать экспертные ошибки, определять меры по их устранению; – использовать помощь специалистов для определения объектов для конкретной экспертизы, постановки вопросов эксперту и разъяснения профессиональной терминологии; – аккумулировать в процессе обучения полученные знания по данной дисциплине и другим смежным дисциплинам
Владеть – разрушающими и неразрушающими методами судебно-экспертного исследования, обеспечивать их проведение; – информационно-поисковыми системами обеспечения судебно-экспертной деятельности; – видами экспертной профилактики;;
Опыт деятельности – применения справочно-вспомогательных учетов, иных баз данных как источников информации в судебно-экспертной деятельности; – составления и анализа постановления о назначении судебной экспертизы; – составления и анализа структуры и содержания заключения судебного эксперта.

 


Содержание и структура дисциплины (модуля)

 

Таблица 3. «Разделы дисциплины, изучаемые 4 курс 7 семестр ОФО»

  № разде- ла   Наименование Разделов Количество часов
  Всего Аудиторная работа Самосто-ятельная Работа
Л ПЗ ЛР   КСР
Специальные знания и основные формы их использования в судопроизводстве. История становления и развития института судебной экспертизы       −   –   –  
Концептуальные основы теории судебной экспертизы. Частные судебно-экспертные теории         –   –  
Понятие судебной экспертизы, ее предмет, задачи и объекты. Методология судебной экспертизы. Классификация судебных экспертиз         –   –  
Процессуальный статус и компетенция судебного эксперта. Заключение судебного эксперта, его оценка и использование правоприменителем. Допрос эксперта. Психологические основы деятельности судебного эксперта                 –     –    
Система и функции судебно-экспертных учреждений России. Руководитель судебно-экспертного учреждения, его функции и полномочия         –   –  
Особенности назначения судебных экспертиз в гражданском, арбитражном, уголовном процессе, производстве по делам об административных правонарушениях         –   –  
Процесс экспертного исследования и его стадии                 –     –    
Основы информатизации и компьютеризации судебно-экспертной деятельности. Профилактическая деятельность судебного эксперта     –     –   –  
Экспертизы рукописей и документов (почерковедческая, автороведческая, технико-криминалистическая экспертиза документов)
Трасологические экспертизы, судебно-баллистическая экспертиза, взрывотехническая экспертиза
Фоноскопическая, одорологическая, компьютерно-техническая экспертизы
Экзамен
  Итого:
  Всего:

 

«Разделы дисциплины, изучаемые 4 курс 7 семестр ЗФО»

  № разде- ла   Наименование разделов Количество часов
  Всего Аудиторная работа Самосто-ятельная работа
Л ПЗ ЛР
Специальные знания и основные формы их использования в судопроизводстве. История становления и развития института судебной экспертизы     –   −   –  
Концептуальные основы теории судебной экспертизы. Частные судебно-экспертные теории       −   –  
Понятие судебной экспертизы, ее предмет, задачи и объекты. Методология судебной экспертизы. Классификация судебных экспертиз         –  
Процессуальный статус и компетенция судебного эксперта. Заключение судебного эксперта, его оценка и использование правоприменителем. Допрос эксперта. Психологические основы деятельности судебного эксперта                 –    
Система и функции судебно-экспертных учреждений России. Руководитель судебно-экспертного учреждения, его функции и полномочия     –   −   –  
Особенности назначения судебных экспертиз в гражданском, арбитражном, уголовном процессе, производстве по делам об административных правонарушениях         –  
Процесс экспертного исследования и его стадии     –   –   –  
Основы информатизации и компьютеризации судебно-экспертной деятельности. Профилактическая деятельность судебного эксперта     –   –   –  
Экспертизы рукописей и документов (почерковедческая, автороведческая, технико-криминалистическая экспертиза документов)
Трасологические экспертизы, судебно-баллистическая экспертиза, взрывотехническая экспертиза
Фоноскопическая, одорологическая, компьютерно-техническая экспертизы
Экзамен
  Итого:
  Всего:

 

Курсовые проекты или работы: не предусмотрены

 

 

Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях:

· информационно-коммуникационные технологии;

· исследовательские методы в обучении;

· разбор конкретных ситуаций;

· деловая игра;

· проблемное обучение.

 

В учебном процессе используются активные и интерактивные формы проведения занятий: исследовательские методы, метод поиска быстрых решений в группе, мозговой штурм.

Вид аттестации: экзамен

 

Основная литература

 

1. Судебные экспертизы в гражданском судопроизводстве: организация и практика: научно-практическое пособие / под ред. Е.Р. Россинской. М.: Юрайт, 2011 (с табл.). (Настольная книга специалиста).

2. Аверьянова Т.В., Статкус В. Практическое руководство по производству судебных экспертиз для экспертов и специалистов. М.: Юрайт, 2015.

3. Агафонов В.В., Филиппов А.Г. Криминалистика: базовый курс учебник для вузов. М., 2015 / Электронная библиотека «Лань». http://e.lanbook.com/books/

4. Зинин А.М. Участие специалиста в процессуальных действиях. М.: Проспект, 2015

5. Криминалистика: учебник / Под ред. Л. Драпкина. М.: Юрайт, 2014.

6. Муженская Н. Экспертиза в российском законодательстве. Руководство-справочник для следователя, дознавателя, судьи. М., 2015.

7. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза. Типичные ошибки. М.: Проспект, 2014. / Электронная библиотека «Лань». http://e.lanbook.com/books/

8. Россинская Е.Р., Галяшина Е.И. Судебная экспертиза. Сборник документов. М: Проспект, 2015.

9. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в уголовном, гражданском, арбитражном и административном процессах. М: Проспект, 2014. / Электронная библиотека «Лань» http://e.lanbook.com/books/

10. Яблоков Н.П. Криминалистика: учебник для вузов. М., 2011. / Электронная библиотека «Лань» http://e.lanbook.com/books/

 

 

Автор к. ю. н., доцент Л.А. Лях