Перечень вопросов (тестовых заданий), разработанный в соответствии с установленными этапами формирования компетенций

№ п/п Формулировка вопросов № темы
Строение дерева. Главные разрезы  
Химический состав древесины  
Основные химические реакции древесины, имеющие промышленное значение  
Физические свойства древесины, свойства определяющие вид древесины  
Влажность древесины и свойства связанные с ее изменением  
Плотность древесины  
Звуковые свойства древесины  
Свойства древесины, проявляющиеся при воздействии электромагнитных излучений  
Стойкость древесины, группы стойкости, средства, применяемые для защиты древесины от гниения  
Классификация пиломатериалов и их характеристика  
Технология обработки древесины ручными инструментами  
Технология обработки древесины механическими инструментами  
Эскизные разработки к проекту изделия ДПИ  
Линейные рисунки будущего изделия  
Выполнение пробников обработки деревянных заготовок (выполненные различными способами ручной обработки)  
Выполнение пробников деревянных заготовок (выполненные различными способами механической обработки)  
Выполнение макет изделия в условном материале  
Выполнение изделия в дереве  

Вариант тестовых заданий, разработанных в соответствии с установленными этапами формирования компетенций

№ п/п Формулировка задания Ответ
   
   
   
   
     

 

10.2.2. Перечень тем докладов(рефератов, эссе, пр.), разработанных в соответствии с установленными этапами формирования компетенций

№ п/п Формулировки тем (докладов, рефератов, эссе, пр.) № темы
   
   
   
   
     
     

 

Вариант типовых заданий (задач, кейсов), разработанных в соответствии с установленными этапами формирования компетенций

№ п/п Условия типовых задач (задач, кейсов) Ответ
 
 
 
 
   

Методические материалы,

Определяющие процедуры оценивания знаний, умений, владений (навыков и (или) практического опыта деятельности), характеризующих этапы формирования компетенций

 

10.3.1. Условия допуска обучающегося к сдаче(экзамена, зачета и / или защите курсовой работы)и порядок ликвидации академической задолженности

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (принято на заседании Ученого совета 31.08.2013г., протокол № 1)

 

Форма проведения промежуточной аттестации по дисциплине

 

устная   письменная   компьютерное тестирование   иная*  

*В случае указания формы «Иная» требуется дать подробное пояснение

10.3.3. Особенности проведения(экзамена, зачета и / или защиты курсовой работы)

 

 

Приложение А

к рабочей программе дисциплины

РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплины и фонда оценочных средств

Для проведения промежуточной аттестации

Результаты экспертизы Содержание и качество оформления соответствуют требованиям
да нет
Титульный лист и лист согласования    
1. Введение к рабочей программе дисциплины    
2. Содержание дисциплины    
3. Тематический план    
4. Курсовое проектирование    
5. Текущий контроль успеваемости    
6. Самостоятельная работа обучающегося    
7. Образовательные технологии    
8. Обеспечение дисциплины    
9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины    
10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации    

Результаты экспертизы в _______________ ученом году:

 

Рецензент(ы):    
(должность, Ф.И.О. рецензента, подпись) (дата экспертизы)
Результаты экспертизы РПД рассмотрены на заседании кафедры   Протокол №  
(наименование кафедры) (дата заседания)
Заведующий кафедрой:  
(Ф.И.О. заведующего, подпись)
             
Руководитель образовательной программы:      
(должность, Ф.И.О., подпись) (дата)
Заведующий выпускающей кафедрой:  
(Ф.И.О. заведующего, подпись, дата)

 

Приложение Б

к рабочей программе дисциплины

О внесении дополнений и изменений