КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» для студентов заочной и заочной сокращенной форм обучения

Экономический факультет

 

Кафедра «Управление качеством и математические методы

экономики»

 

н. ю. юферова

 

 

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В МЕНЕДЖМЕНТЕ

 

 

Сборник контрольных заданий

 

для студентов направления подготовки 080200 Менеджмент,

профиля подготовки 080200.62 Производственный менеджмент,

квалификация (степень) выпускника - бакалавр

 

очной, очной сокращенной, заочной и заочной сокращенной форм обучения

Красноярск 2013

 


Юферова Н. Ю. Информационные технологии в менеджменте. Сборник контрольных заданий. Для студентов направления подготовки 080200 Менеджмент, профиля подготовки 080200.62 Производственный менеджмент, квалификация (степень) выпускника – бакалавр очной, очной сокращенной, заочной и заочной сокращенной форм обучения. – Красноярск: СибГТУ. – 2013. – 90 с.

 

Сборник контрольных заданий по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» содержит учебно-методические материалы для текущего и итогового контроля знаний и умений студентов очной, очной сокращенной, и заочной сокращенной форм обучения.

Сборник включает в себя: задание на расчетно-графическую работу для студентов очной и очной сокращенной форм обучения; варианты контрольных работ для студентов заочной и заочной сокращенной форм обучения.

 

 

Утверждено на заседании кафедры «Управление качеством и математические методы экономики» 26 июня 2013 г., протокол № 7.

 

 

Рецензент: Е. В. Мельникова (член научно-методического Совета СибГТУ)

 

 

© ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный

технологический университет», 2013

© Н. Ю. Юферова, 2013


СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение……………………………………………………………………...
   
1. РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА для студентов очной и очной сокращенной форм обучения………………………………………………..  
   
2. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА для студентов заочной и заочной сокращенной форм обучения……………………………………………......  
 
Библиографический список………………………………………………....

введение

 

Контроль усвоения студентами учебного материала по курсу «Информационные технологии в менеджменте» происходит в следующих видах:

§ контроль самостоятельной работы:

- выполнение расчетно-графической работы;

- выполнение контрольной работы;

- выполнение тестовых заданий по учебным модулям;

§ текущий контроль успеваемости:

- ответы на контрольные вопросы;

- выполнение тестовых заданий;

§ итоговая аттестация (экзамен).

 

В данном сборнике приведены оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам изучения дисциплины:

- примерные варианты расчетно-графической работы для студентов очной и очной сокращенной форм обучения;

- примерные варианты контрольной работы для студентов заочной и заочной сокращенной форм обучения.

 

Выполнение контрольных и расчетно-графическихработ, тестовых заданий, индивидуальных заданий является важным компонентом учебной деятельности студентов, обучающихся по направлению подготовки 080200 Менеджмент, профиль подготовки 080200.62 Производственный менеджмент, что позволит освоить дисциплину «Информационные технологии в менеджменте» и сформировать общекультурные (ОК) и профессиональныекомпетенции (ПК):

ОК-16: понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

ОК-17: владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-18: способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК-33: владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления;

ПК-34: владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

 


РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» для студентов очной и очной сокращенной форм обучения

 

Основные сведения

 

Изучение дисциплины «Информационные технологии в менеджменте» предусматривает в течение 3-его семестра выполнение студентами очной и очной сокращенной форм обучения расчетно-графической работы. При выполнении индивидуальных заданий должны соблюдаться все требования, изложенные в данных методических указаниях.

Для выполнения расчетно-графической работы необходимо:

- определить свой вариант по таблице вариантов заданий;

- выполнить предложенные задания;

- оформить отчет по расчетно-графической работе.

Расчетно-графическая работа состоит из 4-х заданий:

1. Теоретическая часть, в которой необходимо раскрыть предложенные вопросы одной из тем. При ответе на вопросы следует воспользоваться литературой, рекомендуемой в методических указаниях или подобрать самостоятельно в соответствии с темой. Учитывая развитие аппаратной части ПК и его программного обеспечения, положительно будет оценена инициатива студента в подборе новой литературы, в том числе и периодической, а также размещённой на сайтах;

2. Практическое задание №1, которое предлагается выполнить с использованием электронной таблицы MS Excel (работа со списками);

3. Практическое задание №2 – MS Excel (вычисления с использованием логических функций);

4. Практическое задание №3 – MS Access (создание базы данных).

 

Отчет должен быть отпечатан на принтере и содержать:

- титульный лист;

- содержание;

- введение;

- текст задания;

- ответ на теоретический вопрос;

- выполненные практические задания в виде таблицы данных;

- выполненные практические задания в виде таблицы результатов;

- описание выполненной работы.

В конце расчетно-графической работы указывается библиографический список: учебная и научная литература, периодика, а также веб-сайты и веб-страницы из Интернета.

Работа должна быть представлена в сроки, указанные в учебном графике студента. Студент, выполнивший правильно расчетно-графическую работу, получает допуск к собеседованию. Если имеются замечания, то устраняет их до защиты работы. При правильных ответах на собеседовании получает оценку “зачтено”, в противном случае он выполняет работу повторно, с учётом всех замечаний.

Варианты заданий представлены в таблице 1.1.

Таблица 1.1 – Распределение вопросов по вариантам

№ студента по списку Теоретический вопрос Практическое задание
№ 1 № 2 № 3

 


Теоретическое задание

 

Варианты теоретических заданий представлены в таблице 1.2.

 

Таблица 1.2 – Тематика для выполнения 1-ого задания

 

№ варианта Тема
Автоматизация материально-технического снабжения на предприятии
Автоматизация учета основных средств
Автоматизация учета труда и заработной платы
Автоматизация учета затрат на производство
Автоматизация задач экономического анализа
Автоматизация учета денежных средств и финансово-расчетных операций на предприятии
Автоматизация кассовых операций на предприятии
Автоматизация учета готовой продукции
Автоматизация складского учета
Автоматизация управления дебиторско-кредиторской задолженностью на предприятии
Автоматизация торговых операций на предприятии
Автоматизация маркетинговой деятельности фирмы
Автоматизация бухгалтерского учета на малых и средних предприятиях
АИС для малого и среднего бизнеса
Банковские АИС
АИС финансового менеджмента и бюджетирования
Аналитические системы в экономике (СППР-системы поддержки принятия решений, ЭС – экспертные системы,OLAP-системы)
Обзор систем стандарта ERP
Обзор СRM -систем
Обзор систем стандарта MRPII

 

1.3 Практическое задание №1 «MS Excel. Работа со списками»

 

Общее задание для всех вариантов: сформировать шапку таблицы базы данных MS Excel по колонкам указанным в таблице 1.3.

Заполнить таблицу с помощью «Формы». Таблица должна содержать не менее 20 записей.

Отсортировать полученную таблицу по фамилиям в алфавитном порядке. Распечатать исходную и отсортированную таблицы. При работе с таблицами описать порядок действий.

 

Таблица 1.3 – Исходная таблица

 

№ п/п Ф.И.О Пол Возраст Город Улица Дом Квартира Телефон Оклад Фонд занят. Страхов. Пенсион. Подоход. Сумма к выдаче

 

Типы данных и ограничения:

 

Поля «№ п/п», «Дом», «Квартира» – числовой формат.

Поля «Фамилия», «Город», «Улица» – текстовый формат.

Поля «Оклад» и все налоги – денежный формат.

Поле «Телефон» – формат тел. номера

Налоги рассчитываются следующим образом:

Пенсион. – 1% от заработка, если заработок меньше 4000 руб., 2% - если свыше 4000 руб.;

Фонд занят. – 0,5% от заработка;

Страх. – 0,5% от заработка, если заработок меньше 4500 руб. и 1% - если свыше;

Подоход. – 13% от заработка без всех взносов (Пенсион., Страх., Занятости)

Минимальная зарплата установлена – 5000 руб.

 

Вариант № 1

 

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О».

2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» – средний возраст, кол-во работающих.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Возраст» определив интервал 18-60 лет.

5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.

 

Вариант № 2

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Пол».

2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город»- средняя премия, средний возраст, кол-во работающих.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Пол» определив ввод только значений «ж» и «м».

5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.

 

Вариант № 3

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О.».

2. Установить простой фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - кол-во женщин и мужчин, средний возраст.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений .

5. Установить расширенный фильтр для записей - «Возраст» от 30л ет до 40,

6. «Пол» - женщины.

 

Вариант № 4

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица».

2. Установить простой фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» - максимальная премия, средняя заработная плата («Всего»).

4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений.

5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет, «Пол» - мужчины.

 

Вариант № 5

 

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица»+ «Оклад».

2. Установить простой фильтр для записей «Город» - одно из значений, у которых оклад меньше 6500 руб.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - средний возраст, максимальный возраст, минимальный возраст.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Оклад» от 2000 до 10000 руб.

5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» моложе 30 и старше 20 лет, «Пол» - мужчины.

 

Вариант № 6

 

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О».

2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» – средний возраст, кол-во работающих.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Возраст» определив интервал 18-60 лет.

5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.

 

Вариант № 7

 

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Пол».

2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город»- средняя премия, средний возраст, кол-во работающих.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Пол» определив ввод только значений «ж» и «м».

5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.

 

Вариант № 8

 

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О.».

2. Установить простой фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - кол-во женщин и мужчин, средний возраст.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений

5. Установить расширенный фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40, «Пол» - женщины.

 

Вариант № 9

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица».

2. Установить простой фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» - максимальная премия, средняя заработная плата («Всего»).

4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений.

5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет, «Пол» - мужчины.

 

Вариант № 10

 

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица»+ «Оклад».

2. Установить простой фильтр для записей «Город» - одно из значений, у которых оклад меньше 10000 руб.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - средний возраст, максимальный возраст, минимальный возраст.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Оклад» 3000-8000 руб.

5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» моложе 30 и старше 20 лет, «Пол» - мужчины.

 

Вариант № 11

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О».

2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» – средний возраст, кол-во работающих.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Возраст» определив интервал 18-60 лет.

5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.

 

Вариант № 12

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Пол».

2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город»- средняя премия, средний возраст, кол-во работающих.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Пол» определив ввод только значений «ж» и «м».

5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.

Вариант № 13

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О.».

2. Установить простой фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - кол-во женщин и мужчин, средний возраст.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений.

5. Установить расширенный фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40, «Пол» - женщины.

 

Вариант № 14

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица».

2. Установить простой фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» - максимальная премия, средняя заработная плата («Всего»).

4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений.

5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет, «Пол» - мужчины.

 

Вариант № 15

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица»+ «Оклад».

2. Установить простой фильтр для записей «Город» - одно из значений, у которых оклад меньше 6000 руб.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - средний возраст, максимальный возраст, минимальный возраст.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Оклад» от 5000 до 12000 руб.

5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» моложе 30 и старше 20 лет, «Пол» - мужчины.

 

Вариант № 16

 

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О».

2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» – средний возраст, кол-во работающих.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Возраст» определив интервал 18-60 лет.

5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.

Вариант № 17

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Пол».

2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город»- средняя премия, средний возраст, кол-во работающих.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Пол» определив ввод только значений «ж» и «м».

5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.

 

Вариант № 18

 

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О.».

2. Установить простой фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - кол-во женщин и мужчин, средний возраст.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений

5. Установить расширенный фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40, «Пол» - женщины.

 

Вариант № 19

 

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица».

2. Установить простой фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» - максимальная премия, средняя заработная плата («Всего»).

4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений.

5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет, «Пол» - мужчины.

 

Вариант № 20

1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица»+ «Оклад».

2. Установить простой фильтр для записей «Город» - одно из значений, у которых оклад меньше 5000 руб.

3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - средний возраст, максимальный возраст, минимальный возраст.

4. Установить проверку ячеек в колонке «Оклад» 6000-15000 руб.

5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» моложе 30 и старше 20 лет, «Пол» - мужчины.

 

1.4 Практическое задание №2 «MS Excel. Вычисления с использованием логических функций»

 

1.4.1 Пример выполнения задания

 

Составить таблицу для расчета размера премии на предприятии в зависи­мости от величины перевыполнения плана {ФИО, выполнение, сумма). Преду­смотреть следующую обработку: меньше 100 % - 0 р., от 100 % до 110 % - 500 р., от 111 % до 125 % - 1200 р., свыше 125 % - 1500 р.

 

Пошаговая запись выполнения задания

 

Создаем заголовок таблицы, для этого вводим названия столбцов табли­цы в следующие ячейки:

А1 - «ФИО», В1 - «Выполнение», С1 - «Сумма».

Заполняем первые два столбца таблицы:

А2 - «Петров В. А»., В2 - «95 %»;

АЗ - «Петрыкин Е. С.», ВЗ - «105 %»;

А4 - «Васильев 77. К.», В4 - «115 %»;

А5 - «Иванова К. Е»., В5 - «135 %»;

А6 - «Ляпсусов А. Р»., В6 - «125 %».

 

Здесь и во всем тексте методических указаний значения ячеек заключены в кавычки и набраны курсивом только для того, чтобы выделить их из основного текста. В ячейках же и фамилия, и процент выполнения вводятся без кавычек и курсив­ное начертание необязательно.

Вводим формулу для расчета в ячейку С2. Для этого щелкаем на ней, за тем нажимаем последовательно Вставка —> Функция. В появившемся окне вы­бираем категорию Логические и функцию Если.

В появившемся окне в первой строке ввода вводим условие В2 < 0 %. Во второй строке ввода с меткой Значение_если_истина вводим текст ошибочный ввод. Щелкаем в третьей строке ввода с меткой Значение_если_ложъ. В эту строку мы должны вставить еще одну функцию Если, так как у нас остается еще более одного варианта. Находим кнопку над первым столбцом, на которой написано Если, (см. рис. 1) и нажимаем ее. После этого может показаться, что все изменения пропали, так как все три строки ввода очищаются, но на самом деле это форма уже второй функции Если, которая вложена в первую. Увидеть это можно, если посмотреть на строку формул, которая располагается сразу же над рабочей областью листа.

Вводим следующее условие в первую строку ввода - В2<100 %. В строку ввода Значение если истина вводим 0, в третью строку Значение если ложь мы должны ввести еще одну функцию Если. Щелкаем в третьей строке и нажи­маем кнопку с текстом Если. В первой строке ввода вводим: В2<-110 %. В строку ввода Значение_если_истина вводим 500, щелкаем в третьей строке Значение_если_ложь, нажимаем кнопку с текстом Если. В первой строке ввода вводим: В2<=125 %. В строку ввода Значение_если_истина вводим 1000, в тре­тью строку ввода Значение_если_ложъ вводим “1500”. Нажимаем клавишу En­ter или кнопку Ок. При помощи автозаполнения заполняем введенной форму­лой ячейки от С2 до С5. Для этого подносим курсор мыши к правому нижнему углу ячейки С2. Как только курсор примет вид черного маленького крестика, нажимаем левую кнопку мыши и, не отпуская ее, растягиваем пунктирный прямоугольник так, чтобы в него попали ячейки столбца С до С5 включитель­но. Затем, пока они остаются выделенными, нажимаем последовательно пункты меню Формат —» Ячейки и выбираем формат Денежный, выбираем из списка Обозначение денежную единицу р Русский и нажимаем кнопку Ок.

Задания по вариантам представлены в таблице 1.4.

 

Таблица 1.4 – Варианты для практического задания №2

 

№ вар. Задание
1 2
Составить таблицу по льготным выплатам {ФИО, льгота, сумма). Преду­смотреть следующую обработку: ветеран - 1500 р., заслуженный деятель - 1000 р., пенсионер - 700 р. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу выплат по инвалидности {ФИО, инвалидность, сум­ма). Предусмотреть следующую обработку: I степень - 2500 p., II степень - 1500 p., III степень - 750 р. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу {Товар, Цена, скидка). Предусмотреть следующую об­работку: Цена до 5000 р. - скидка 3 %, Цена от 5000 до 10000 - скидка 5 %, це­на свыше 10000 - скидка 10 %. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу {Кинотеатр, ряд, цена билета). Предусмотреть сле­дующую обработку: с 1 ряда по 8 - цена 50 р., с 9 по 14 - 100 р., с 14 по 20 р. - 75 р. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (№ дома, кол-во этажей, кол-во лифтов). Предусмот­реть следующую обработку: от 1 до 5 этажей - нет лифта, от 6 до 9 - 1 лифт, свыше 9 этажей - 2 лифта. Ввести не менее 5 записей
 
 
Продолжение таблицы 1.4
1 2
Составить таблицу (№ аквариума, литраж, кол-во рыб). Предусмотреть следующую обработку: от 10 до 30 литров - 5 рыб, от 30 до 60 - 10 рыб, от 60 до 100 - 15 рыб. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (№ детсада, кол-во детей, кол-во групп). Предусмот­реть следующую обработку: до 100 детей - 5 групп, от 100 до 200 - 12 групп, свыше 200 детей - 20 групп. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу {университет, кол-во студентов, кол-во преподавате­лей). Предусмотреть следующую обработку: до 300 студентов - 10 преподава­телей, от 300 до 600 студентов - 20 преподавателей, свыше 600 студентов - 40 преподавателей. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (товар, кол-во в партии, цена за ед.). Предусмотреть следующую обработку: до 200 ед. в партии - 50 р. за ед., от 200 до 400 ед. в партии - 42 р. за ед., свыше 400 ед. - 37 р. за ед.. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (кол-во комнат, метраж, цена за 1 кв. м.). Предусмот­реть следующую обработку: до 35 кв. м. - 15 тыс. р. за кв.м., от 35 кв.м, до 60 - 12 тыс. р. за кв. м., свыше 60 кв. м. - 10 тыс. р. за кв. м. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (ФИО, стаж, сумма по больничному листу). Преду­смотреть следующую обработку: стаж до 5 лет - 60 %, от 5 до 8 лет - 80 %, свыше 8 лет - 100 %. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (оранжерея, кол-во теплиц, доход). Предусмотреть следующую обработку: до 3 теплиц - 1 млн р., от 3 до 5 теплиц - 2 млн р., свыше 5 теплиц - 3 млн р. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (название клуба, кол-во компьютеров, цена за 1 ч). Предусмотреть следующую обработку: до 30 компьютеров - 20 р./ ч, от 30 до 45 компьютеров - 15 р./ч, свыше 45 компьютеров - 10 р./ч. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (состав, кол-во вагонов, кол-во тепловозов). Преду­смотреть следующую обработку: до 15 вагонов - 1 тепловоз, от 15 до 30 ваго­нов -2 тепловоза, свыше 30 вагонов - 3 тепловоза. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (населенный пункт, кол-во жителей, статус). Преду­смотреть следующую обработку: от 150 до 1000 - поселок, от 1000 до 10000 - райцентр, свыше 10000 - город. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (район, кол-во детей, кол-во школ). Предусмотреть следующую обработку: до 1000 детей - 1 школа, от 1000 до 5000 - 5 школ, свыше 5000 - 10 школ. Ввести не менее 5 записей
   
   
  Окончание таблицы 1.4
   
1 2
Составить таблицу (ФИО, стаж в учреждении, надбавка). Предусмот­реть следующую обработку: До 3 лет - 0 %, от 3 до 5 лет - 20 %, свыше 5 лет - 30 %. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (№ больницы, кол-во мест, кол-во врачей). Преду­смотреть следующую обработку: до 300 мест - 100 врачей, от 300 до 700 мест - 500 врачей, свыше 700 мест - кол-во врачей равно кол-ву мест. Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (месяц, предполагаемые расходы, фактические расхо­ды). Предусмотреть следующую обработку: до 500 р. - «остались средства», от 500 руб. до 1500 р. - остается пустая ячейка, свыше 1500 р. - «превышение бюджета». Ввести не менее 5 записей
Составить таблицу (средний балл, категория). Предусмотреть следую­щую обработку: средний балл больше 89 - категория А, от 80 до 89 - В, от 70 до 79 - С, меньше 70 - D. Здесь нужно воспользоваться вложенными функция­ми Если

 

1.5 Практическое задание №3 «MS Access. Создание базы данных»

 

Вариант № 1

 

1. Создать БД “Библиотека”.

2. Создать таблицу “Библиотека” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Название книги Текст 30

- Автор Текст 30

- Издательство Текст 20

- Количество страниц Число

- Резюме Текст 200

3. Создать экранную форму “Карточка учета” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка учета”.

5. Создать отчет “Список книг” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

Вариант № 2

 

1. Создать БД “Магазин”.

2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Товар Текст 40

- ЕдИзм Текст 5

- Цена Число Количество Число

3. Создать экранную форму “Карточка товара” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка товара”.

5. Создать отчет “Прайс лист” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

Вариант № 3

 

1. Создать БД “Адресная книга”.

2. Создать таблицу “Адресная книга” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Фамилия Текст 30

- Адрес Текст 50

- Телефон Текст 10

- Примечание Текст 100

3. Создать экранную форму “Карточка адресата” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка адресата”.

5. Создать отчет “Адресная книга” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

 

Вариант № 4

1. Создать БД “Расписание занятий”.

2. Создать таблицу “Рассписание занятий” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Название предмета Текст 30

- Аудитория Текст 50

- Количество мест Числовой

- Номер корпуса Числовой

- Преподаватель Текст 50

3. Создать экранную форму “Карточка рассписания” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка расписания”.

5. Создать отчет “Рассписание занятий” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

 

Вариант №5

1. Создать БД “Магазин АудиоЗаписей”.

2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Название аудиозаписи Текст 40

- Исполнитель Текст 25

- Цена Число, два десятичных знака

- Количество Число

3. Создать экранную форму “Карточка аудиозаписи” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка аудиозаписи”.

5. Создать отчет “Список аудиозаписей” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

Вариант № 6

1. Создать БД “Газетный киоск”.

2. Создать таблицу “Газетный киоск” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Название газеты Текст 30

- Издательство Текст 20

- Количество страниц Число

- Тираж Число

3. Создать экранную форму “Карточка учета” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка учета”.

5. Создать отчет “Список газет” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

Вариант № 7

1. Создать БД “Магазин одежды”.

2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Товар Текст 40

- ЕдИзм Текст 5

- Цена Денежный

- Количество Число

3. Создать экранную форму “Карточка товара” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка товара”.

5. Создать отчет “Прайс-лист” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

Вариант № 8

1. Создать БД “Студенты”.

2. Создать таблицу “Студенты” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- ФИО Текст 30

- Специальность Текст 50

- Група Текст 10

- Куратор Текст 10

- Адреса Текст 50

3. Создать экранную форму “Карточка студента” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка студента”.

5. Создать отчет “Список студентов” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

Вариант № 9

1. Создать БД “Магазин ВидеоФильмов”.

2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Назва видеофильма Текст 40

- Головна роль Текст 25

- Тип Текст 20

- Цена Число два десяткових знаки

- Количество Число

3. Создать экранную форму “Карточка аудиозаписи” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка аудиозаписи”.

5. Создать отчет “Список аудиозаписей” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

 

Вариант № 10

1. Создать БД “Аптека”.

2. Создать таблицу “Аптека” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Название медикамента Текст 40

- ЕдИзм Текст 5

- Цена Число, два десятичных знака

- Количество Число

3. Создать экранную форму “Карточка медикамента” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка медикамента”.

5. Создать отчет “Прайс лист” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

 

Вариант № 11

1. Создать БД “Библиотека”.

2. Создать таблицу “Библиотека” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Название книги Текст 30

- Автор Текст 30

- Издательство Текст 20

- Количество страниц Число

- Резюме Текст 200

3. Создать экранную форму “Карточка учета” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка учета”.

5. Создать отчет “Список книг” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

 

Вариант № 12

1. Создать БД “Магазин”.

2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Товар Текст 40

- ЕдИзм Текст 5

- Цена Число, два десятичных знака

- Количество Число

3. Создать экранную форму “Карточка товара” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка товара”.

5. Создать отчет “Прайс лист” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

 

Вариант № 13

1. Создать БД “Адресная книга”.

2. Создать таблицу “Адресная книга” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Фамилия Текст 30

- Адрес Текст 50

- Телефон Текст 10

- Примечание Текст 100

3. Создать экранную форму “Карточка адресата” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка адресата”.

5. Создать отчет “Адресная книга” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

 

Вариант № 14

1. Создать БД “Расписание занятий”.

2. Создать таблицу “Рассписание занятий” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Название предмета Текст 30

- Аудитория Текст 50

- Количество мест Числовий

- Номер корпуса Числовий

- Преподаватель Текст 50

3. Создать экранную форму “Карточка рассписания” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка рассписания”.

5. Создать отчет “Рассписание занятий” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

 

Вариант № 15

1. Создать БД “Магазин АудиоЗаписей”.

2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Название аудиозаписи Текст 40

- Исполнитель Текст 25

- Цена Число, два десятичных знака

- Количество Число

3. Создать экранную форму “Карточка аудиозаписи” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка аудиозаписи”.

5. Создать отчет “Список аудиозаписей” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

Вариант № 16

1. Создать БД “Газетный киоск”.

2. Создать таблицу “Газетный киоск” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Название газеты Текст 30

- Издательство Текст 20

- Количество страниц Число

- Тираж Число

3. Создать экранную форму “Карточка учета” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка учета”.

5. Создать отчет “Список газет” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

Вариант № 17

1. Создать БД “Магазин одежды”.

2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Товар Текст 40

- ЕдИзм Текст 5

- Цена Денежный, два десятичных знака

- Количество Число

3. Создать экранную форму “Карточка товара” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка товара”.

5. Создать отчет “Прайс-лист” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

Вариант № 18

1. Создать БД “Студенты”.

2. Создать таблицу “Студенты” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- ФИО Текст 30

- Специальность Текст 50

- Група Текст 10

- Куратор Текст 10

- Адреса Текст 50

3. Создать экранную форму “Карточка студента” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка студента”.

5. Создать отчет “Список студентов” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

Вариант № 19

1. Создать БД “Магазин ВидеоФильмов”.

2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Назва видеофильма Текст 40

- Головна роль Текст 25

- Тип Текст 20

- Цена Число, два десятичных знака

- Количество Число

3. Создать экранную форму “Карточка аудиозаписи” через “Мастер форм”, включив все поля.

4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка аудиозаписи”.

5. Создать отчет “Список аудиозаписей” через “Мастер отчетов”, включив все поля.

 

Вариант № 20

1. Создать БД “Аптека”.

2. Создать таблицу “Аптека” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:

- Код Счетчик Ключевое поле

- Название медикамента Текст 40

- ЕдИзм Текст 5

- Цена Число, два десятичных знака

- Количество Число

6. Создать экранную форму “Карточка медикамента” через “Мастер форм”, включив все поля.

7. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка медикамента”.

8. Создать отчет “Прайс лист” через “Мастер отчетов”, включив все поля.


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» для студентов заочной и заочной сокращенной форм обучения

 

Изучение курса «Информационные технологии в менеджменте» предполагает выполнение студентами заочной сокращенной и заочной форм обучения контрольной работы в 3-ем и 4-ом семестрах соответственно. В процессе выполнения итоговой контрольной работы студенты должны углубить теоретические знания в области современных информационных технологий менеджмента, а так же приобрести практические умения и навыки работы с прикладными программами в объеме, достаточном для решения задач предметной области.

Контрольная работа должна быть оформлена в соответствии со стандартами СибГТУ и сдана на проверку преподавателю за 10 дней до начала экзаменационной сессии.

Контрольная работа должна состоять из 2-х частей: теоретической и практической и содержать:

- титульный лист;

- содержание;

- введение;

- текст задания;

- ответ на теоретический вопрос;

- выполненное практическое задание в виде таблицы данных;

- выполненное практическое задание в виде таблицы результатов;

- описание выполненной работы;

- библиографический список.

Контрольную работу рекомендуется выполнять на листах формата А4. На титульном листе работы следует указать:

1) наименование учебной дисциплины;

2) наименование своего факультета, курс, номер учебной группы;

3) фамилию, имя, отчество и номер зачетной книжки;

4) дату выполнения работы;

5) подпись автора.

Излагать материал работы следует с исчерпывающей полнотой в соответствии с полученными вариантами заданий. При этом необходимо соблюдать требования всех действующих правил по оформлению текстовых документов, схем, рисунков, таблиц и библиографического списка.

 

Варианты заданий выбираются из таблицы 2.1, причем:

первое задание – по начальной букве имени;

второе задание – по начальной букве фамилии.

Таблица 2.1 – Номера вариантов заданий к контрольной работе

 

Первая буква Номер варианта Первая буква Номер варианта Первая буква Номер варианта Первая буква Номер варианта
А З П Ц
Б И Р Ч
В К С Ш
Г Л Т Щ
Д М У Э
Е, Ё Н Ф Ю
Ж О Х Я

Теоретическое задание

 

Варианты теоретических заданий представлены в таблице 2.2.

 

Таблица 1.2 – Тематика для выполнения 1-ого задания

 

№ вар. Тема
1 2
Роль информационных систем в обеспечении решения задач управ- ления. Функции систем организационно-экономического управления
Автоматизация офисного документооборота на основе информаци- онных систем
Информация в организационно-экономическом управлении. Структура экономической информации
Закономерности информационных процессов в экономике. Информационная база
Технические и программные средства реализации информационных процессов
Информационные технологии в экономике и бизнесе
Классификация технологий по различным признакам. Типовые технологии сбора, передачи, обработки и хранения информации
Общая характеристика рынка информационных технологий. Технология внутримашинной обработки данных
Классификация информационных систем. Особенности информационных систем на базе персонального компьютера
   
   
  Окончание таблицы 1.2
   
1 2
Общие требования, предъявляемые к современным информацион- ным системам. Сравнительная эффективность различных режимов работы информационных систем
Структура и состав информационных систем. Общая характеристика основных компонентов.
Математические модели и оценка эффективности систем. Жизненный цикл информационных систем
Этапы создания и развития системы. Организация разработки систем
Внешнее и внутреннее проектирование информационных систем
Понятие баз данных. Функции системы управления баз данных
Понятие и основные модели данных в СУБД. Принципы выбора СУБД для персонального компьютера
Характеристика и возможности СУБД. Формирование структуры таблиц. . Ввод и редактирование данных.
Разработка однотабличных пользовательских форм. Поиск, фильтрация и сортировка данных
Создание многотабличных базы данных. Установление связей между таблицами. Формирование запросов для многотабличной базы данных
Представление знаний и разработка систем, основанных на знаниях. Распознавание образов и машинный перевод
Нейрокомпьютеры и сети
Экспертные системы, их структура и классификация
Инструментальные средства построения экспертных систем. Технология разработки экспертных систем
Практическое извлечение знаний. Структурирование знаний. Программная реализация базы знаний
Реинжиниринг бизнеса
Локальные вычислительные сети
Многомашинные и многопроцессорные вычислительные системы
Интегрированные управленческие информационные системы

Практическое задание

 

Вариант № 1

 

1. На основании исходных данных создайте базу данных под именем: VARN, где N - номер варианта задания (или восемь латинских букв фамилии). Вариант имени и месторасположение базы данных согласуйте с преподавателями.

 

2. Создайте таблицу, содержащую следующие данные:

 

Код товара Наименование программного продукта Цена, в долл. Наличие на складе Фирма
1С. Анализ финансового состояния склад ЦИНТ
Аналитик. Промышленность 4.2 склад Оптимальный вариант
Галактика. Анализ деятельности 424.8 2 недели ЭТИК
1С. Бухгалтерия. Проф.for Windows 95 склад "Интанк" Красноярск
БЭСТ - 4 склад Оптимальный вариант

В качестве ключевого поля выберите Код товара.

 

3. Выполните запросы (в тексте запроса должны быть размещены все поля, если другое не оговорено):

3.1. Найдите все программные продукты, начинающиеся на 1С.

3.2. Найдите все программные продукты с ценой от 500 до 1000 $.

3.3. Создайте запрос, выполняющий групповую операцию. В запрос включите поля Наименование программного продуктаиЦена, в дол.

3.4. Создайте запрос с вычисляемым полем, определяющим цену товара в рублях. (Курс доллара установите самостоятельно).

Запросы сохранить под именем "Запрос 1"… "Запрос 4".

4. Разработайте отчет в табличном виде, используя вид отчета "Группировка данных и вычисление итогов".

В отчет вставьте столбец расчета рублевых цен.

Выполните группировку записей отчета по полю Наименование программного продукта.

Выполните редактирование отчета таким образом, чтобы он:

· Размещался на одной странице вертикальной ориентации.

· Поле Наименование программного продукта – шрифт наклонный, полужирный, 11 пунктов.

· Поля данных – шрифт обычный, 10 пунктов.

· Итоговые поля – шрифт жирный, 12 пунктов.

· Размеры полей данных должны соответствовать максимальной величине вводимой в них информации.

· Поля подписей данных и сами данные должны располагаться строго друг над другом.

· Область заголовка отчета должна быть отделена от области данных прямой линией произвольного вида толщиной 2-4 пункта.

В заголовок отчета обязательно включите № группы, ФИО полностью, дату создания (используя поле вставки даты и времени или функцию Date()).

Формат названия отчета:

· Шрифт – 15 пунктов

· Тип шрифта – наклонный

· Насыщенность шрифта – жирный

· Цвет шрифта – темно синий.

В правом верхнем углу заголовка отчета разместите надпись:

Отчет разработан Студентом …. Курса……...………факультета Группы………. Фамилия, Имя, Отчество Тип шрифта, начертание и цвет установите самостоятельно, таким образом, чтобы заголовок отчета имел привлекательный вид.

 

4. Создайте форму, содержащую все исходные данные.

В заголовок формы обязательно включите № группы, ФИО полностью, дату создания (используя поле вставки даты и времени или функцию Date()).).

Включите в нее цену в рублях. (Курс доллара установите самостоятельно).

В заголовок формы обязательно включите № группы, ФИО полностью, дату создания (используя поле вставки даты и времени или функцию Date()).

Формат названия отчета:

· Шрифт – 15 пунктов

· Тип шрифта – наклонный

· Насыщенность шрифта – жирный

· Цвет шрифта – темно синий.

В правом верхнем углу заголовка отчета разместите надпись:

Отчет разработан Студентом …. Курса……...………факультета Группы………. Фамилия, Имя, Отчество Тип шрифта, начертание и цвет установите самостоятельно, таким образом, чтобы заголовок отчета имел привлекательный вид.

Вставьте кнопки перехода к первой и последней записям данных. Первая кнопка должна иметь текстовую надпись, вторая - значок. Кнопки выделите в виде отдельной группы и пространство закрасьте произвольным цветом.

 

6. Имеющуюся таблицу базы данных представьте в виде таблицы Word. Разместите ее на одном листе. Выполните необходимое редактирование.

 

7. Имеющуюся таблицу базы данных представьте в виде таблицы Excel. Разместите ее на одном листе. Выполните в ней вычисление рублевых цен.

Вариант № 2

1. На основании исходных данных создайте базу данных под именем: VARN, где N - номер варианта задания (или восемь латинских букв фамилии). Вариант имени и месторасположение базы данных согласуйте с преподавателями.

 

2. Создайте таблицу, содержащую следующие данные:

Код товара Модель Год Выпуска Пробег, тыс. км Цена, тыс. руб. Автосалон
ВАЗ - 2107 КРЕПОСТЬ
ВАЗ - 21093 ЗАПАДНЫЙ
TOYOTA - CALDINA ЗАПАДНЫЙ
ВАЗ - 21093 КРАСНОДАРСКИЙ
ВАЗ - 2107 КРАСНОДАРСКИЙ

В качестве ключевого поля выберите Код Товара.

 

3. Выполните запросы (в тексте запроса должны быть размещены все поля, если другое не оговорено):

3.1. Найдите все модели, начинающиеся с ВАЗ - 2109.

3.2. Найдите все автомобили, ценой от 120 до 150 тыс. рублей включительно.

3.3. Создайте запрос, выполняющий групповую операцию. В запрос включите поля Модель, Цена, тыс. руб.

3.4. Создайте запрос с вычисляемым полем, определяющим размер комиссионных автосалону (12, 5 % от цены).

Запросы сохранить под именем "Запрос 1"… "Запрос 4".

 

4. Разработайте отчет в табличном виде, используя вид отчета "Группировка данных и вычисление итогов".

В отчет вставьте столбец определяющий размер комиссионных автосалону (12, 5 % от цены).

Выполните группировку записей отчета по полю Модель.

Выполните редактирование отчета таким образом, чтобы он:

· Размещался на одной странице вертикальной ориентации.

· Поле Модель шрифт наклонный, полужирный, 12 пунктов.

· Поля данных – шрифт обычный, 11 пунктов.

· Итоговые поля – шрифт жирный, 13 пунктов.

· Размеры полей данных должны соответствовать максимальной величине вводимой в них информации.

· Поля подписей данных и сами данные должны располагаться строго друг над другом.

· Область заголовка отчета должна быть отделена от области данных прямой линией произвольного вида толщиной 2-4 пункта красного цвета.

В заголовок отчета обязательно включите № группы, ФИО полностью, дату создания (используя поле вставки даты и времени или функцию Date()).

Формат названия отчета:

· Шрифт – 16 пунктов

· Тип шрифта – наклонный

· Насыщенность шрифта – жирный

· Цвет шрифта – бирюзовый.

В правом верхнем углу заголовка отчета разместите надпись:

Отчет разработан Студентом …. Курса……...………факультета Группы………. Фамилия, Имя, Отчество Тип шрифта, начертание и цвет установите самостоятельно, таким образом, чтобы заголовок отчета имел привлекательный вид.

 

4. Создайте форму, содержащую все исходные данные.

В заголовок формы обязательно включите № группы, ФИО полностью, дату создания (используя поле вставки даты и времени или функцию Date()).).