КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» для студентов заочной и заочной сокращенной форм обучения
Экономический факультет
Кафедра «Управление качеством и математические методы
экономики»
н. ю. юферова
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В МЕНЕДЖМЕНТЕ
Сборник контрольных заданий
для студентов направления подготовки 080200 Менеджмент,
профиля подготовки 080200.62 Производственный менеджмент,
квалификация (степень) выпускника - бакалавр
очной, очной сокращенной, заочной и заочной сокращенной форм обучения
Красноярск 2013
Юферова Н. Ю. Информационные технологии в менеджменте. Сборник контрольных заданий. Для студентов направления подготовки 080200 Менеджмент, профиля подготовки 080200.62 Производственный менеджмент, квалификация (степень) выпускника – бакалавр очной, очной сокращенной, заочной и заочной сокращенной форм обучения. – Красноярск: СибГТУ. – 2013. – 90 с.
Сборник контрольных заданий по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» содержит учебно-методические материалы для текущего и итогового контроля знаний и умений студентов очной, очной сокращенной, и заочной сокращенной форм обучения.
Сборник включает в себя: задание на расчетно-графическую работу для студентов очной и очной сокращенной форм обучения; варианты контрольных работ для студентов заочной и заочной сокращенной форм обучения.
Утверждено на заседании кафедры «Управление качеством и математические методы экономики» 26 июня 2013 г., протокол № 7.
Рецензент: Е. В. Мельникова (член научно-методического Совета СибГТУ)
© ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный
технологический университет», 2013
© Н. Ю. Юферова, 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………... | |
1. РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА для студентов очной и очной сокращенной форм обучения……………………………………………….. | |
2. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА для студентов заочной и заочной сокращенной форм обучения……………………………………………...... | |
Библиографический список……………………………………………….... |
введение
Контроль усвоения студентами учебного материала по курсу «Информационные технологии в менеджменте» происходит в следующих видах:
§ контроль самостоятельной работы:
- выполнение расчетно-графической работы;
- выполнение контрольной работы;
- выполнение тестовых заданий по учебным модулям;
§ текущий контроль успеваемости:
- ответы на контрольные вопросы;
- выполнение тестовых заданий;
§ итоговая аттестация (экзамен).
В данном сборнике приведены оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам изучения дисциплины:
- примерные варианты расчетно-графической работы для студентов очной и очной сокращенной форм обучения;
- примерные варианты контрольной работы для студентов заочной и заочной сокращенной форм обучения.
Выполнение контрольных и расчетно-графическихработ, тестовых заданий, индивидуальных заданий является важным компонентом учебной деятельности студентов, обучающихся по направлению подготовки 080200 Менеджмент, профиль подготовки 080200.62 Производственный менеджмент, что позволит освоить дисциплину «Информационные технологии в менеджменте» и сформировать общекультурные (ОК) и профессиональныекомпетенции (ПК):
ОК-16: понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;
ОК-17: владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;
ОК-18: способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
ПК-33: владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления;
ПК-34: владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» для студентов очной и очной сокращенной форм обучения
Основные сведения
Изучение дисциплины «Информационные технологии в менеджменте» предусматривает в течение 3-его семестра выполнение студентами очной и очной сокращенной форм обучения расчетно-графической работы. При выполнении индивидуальных заданий должны соблюдаться все требования, изложенные в данных методических указаниях.
Для выполнения расчетно-графической работы необходимо:
- определить свой вариант по таблице вариантов заданий;
- выполнить предложенные задания;
- оформить отчет по расчетно-графической работе.
Расчетно-графическая работа состоит из 4-х заданий:
1. Теоретическая часть, в которой необходимо раскрыть предложенные вопросы одной из тем. При ответе на вопросы следует воспользоваться литературой, рекомендуемой в методических указаниях или подобрать самостоятельно в соответствии с темой. Учитывая развитие аппаратной части ПК и его программного обеспечения, положительно будет оценена инициатива студента в подборе новой литературы, в том числе и периодической, а также размещённой на сайтах;
2. Практическое задание №1, которое предлагается выполнить с использованием электронной таблицы MS Excel (работа со списками);
3. Практическое задание №2 – MS Excel (вычисления с использованием логических функций);
4. Практическое задание №3 – MS Access (создание базы данных).
Отчет должен быть отпечатан на принтере и содержать:
- титульный лист;
- содержание;
- введение;
- текст задания;
- ответ на теоретический вопрос;
- выполненные практические задания в виде таблицы данных;
- выполненные практические задания в виде таблицы результатов;
- описание выполненной работы.
В конце расчетно-графической работы указывается библиографический список: учебная и научная литература, периодика, а также веб-сайты и веб-страницы из Интернета.
Работа должна быть представлена в сроки, указанные в учебном графике студента. Студент, выполнивший правильно расчетно-графическую работу, получает допуск к собеседованию. Если имеются замечания, то устраняет их до защиты работы. При правильных ответах на собеседовании получает оценку “зачтено”, в противном случае он выполняет работу повторно, с учётом всех замечаний.
Варианты заданий представлены в таблице 1.1.
Таблица 1.1 – Распределение вопросов по вариантам
№ студента по списку | Теоретический вопрос | Практическое задание | ||
№ 1 | № 2 | № 3 | ||
Теоретическое задание
Варианты теоретических заданий представлены в таблице 1.2.
Таблица 1.2 – Тематика для выполнения 1-ого задания
№ варианта | Тема |
Автоматизация материально-технического снабжения на предприятии | |
Автоматизация учета основных средств | |
Автоматизация учета труда и заработной платы | |
Автоматизация учета затрат на производство | |
Автоматизация задач экономического анализа | |
Автоматизация учета денежных средств и финансово-расчетных операций на предприятии | |
Автоматизация кассовых операций на предприятии | |
Автоматизация учета готовой продукции | |
Автоматизация складского учета | |
Автоматизация управления дебиторско-кредиторской задолженностью на предприятии | |
Автоматизация торговых операций на предприятии | |
Автоматизация маркетинговой деятельности фирмы | |
Автоматизация бухгалтерского учета на малых и средних предприятиях | |
АИС для малого и среднего бизнеса | |
Банковские АИС | |
АИС финансового менеджмента и бюджетирования | |
Аналитические системы в экономике (СППР-системы поддержки принятия решений, ЭС – экспертные системы,OLAP-системы) | |
Обзор систем стандарта ERP | |
Обзор СRM -систем | |
Обзор систем стандарта MRPII |
1.3 Практическое задание №1 «MS Excel. Работа со списками»
Общее задание для всех вариантов: сформировать шапку таблицы базы данных MS Excel по колонкам указанным в таблице 1.3.
Заполнить таблицу с помощью «Формы». Таблица должна содержать не менее 20 записей.
Отсортировать полученную таблицу по фамилиям в алфавитном порядке. Распечатать исходную и отсортированную таблицы. При работе с таблицами описать порядок действий.
Таблица 1.3 – Исходная таблица
№ п/п | Ф.И.О | Пол | Возраст | Город | Улица | Дом | Квартира | Телефон | Оклад | Фонд занят. | Страхов. | Пенсион. | Подоход. | Сумма к выдаче |
Типы данных и ограничения:
Поля «№ п/п», «Дом», «Квартира» – числовой формат.
Поля «Фамилия», «Город», «Улица» – текстовый формат.
Поля «Оклад» и все налоги – денежный формат.
Поле «Телефон» – формат тел. номера
Налоги рассчитываются следующим образом:
Пенсион. – 1% от заработка, если заработок меньше 4000 руб., 2% - если свыше 4000 руб.;
Фонд занят. – 0,5% от заработка;
Страх. – 0,5% от заработка, если заработок меньше 4500 руб. и 1% - если свыше;
Подоход. – 13% от заработка без всех взносов (Пенсион., Страх., Занятости)
Минимальная зарплата установлена – 5000 руб.
Вариант № 1
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О».
2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» – средний возраст, кол-во работающих.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Возраст» определив интервал 18-60 лет.
5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.
Вариант № 2
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Пол».
2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город»- средняя премия, средний возраст, кол-во работающих.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Пол» определив ввод только значений «ж» и «м».
5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.
Вариант № 3
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О.».
2. Установить простой фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - кол-во женщин и мужчин, средний возраст.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений .
5. Установить расширенный фильтр для записей - «Возраст» от 30л ет до 40,
6. «Пол» - женщины.
Вариант № 4
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица».
2. Установить простой фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» - максимальная премия, средняя заработная плата («Всего»).
4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений.
5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет, «Пол» - мужчины.
Вариант № 5
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица»+ «Оклад».
2. Установить простой фильтр для записей «Город» - одно из значений, у которых оклад меньше 6500 руб.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - средний возраст, максимальный возраст, минимальный возраст.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Оклад» от 2000 до 10000 руб.
5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» моложе 30 и старше 20 лет, «Пол» - мужчины.
Вариант № 6
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О».
2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» – средний возраст, кол-во работающих.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Возраст» определив интервал 18-60 лет.
5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.
Вариант № 7
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Пол».
2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город»- средняя премия, средний возраст, кол-во работающих.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Пол» определив ввод только значений «ж» и «м».
5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.
Вариант № 8
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О.».
2. Установить простой фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - кол-во женщин и мужчин, средний возраст.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений
5. Установить расширенный фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40, «Пол» - женщины.
Вариант № 9
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица».
2. Установить простой фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» - максимальная премия, средняя заработная плата («Всего»).
4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений.
5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет, «Пол» - мужчины.
Вариант № 10
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица»+ «Оклад».
2. Установить простой фильтр для записей «Город» - одно из значений, у которых оклад меньше 10000 руб.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - средний возраст, максимальный возраст, минимальный возраст.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Оклад» 3000-8000 руб.
5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» моложе 30 и старше 20 лет, «Пол» - мужчины.
Вариант № 11
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О».
2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» – средний возраст, кол-во работающих.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Возраст» определив интервал 18-60 лет.
5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.
Вариант № 12
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Пол».
2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город»- средняя премия, средний возраст, кол-во работающих.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Пол» определив ввод только значений «ж» и «м».
5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.
Вариант № 13
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О.».
2. Установить простой фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - кол-во женщин и мужчин, средний возраст.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений.
5. Установить расширенный фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40, «Пол» - женщины.
Вариант № 14
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица».
2. Установить простой фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» - максимальная премия, средняя заработная плата («Всего»).
4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений.
5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет, «Пол» - мужчины.
Вариант № 15
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица»+ «Оклад».
2. Установить простой фильтр для записей «Город» - одно из значений, у которых оклад меньше 6000 руб.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - средний возраст, максимальный возраст, минимальный возраст.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Оклад» от 5000 до 12000 руб.
5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» моложе 30 и старше 20 лет, «Пол» - мужчины.
Вариант № 16
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О».
2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» – средний возраст, кол-во работающих.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Возраст» определив интервал 18-60 лет.
5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.
Вариант № 17
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Пол».
2. Установить простой фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – моложе 40 лет.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город»- средняя премия, средний возраст, кол-во работающих.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Пол» определив ввод только значений «ж» и «м».
5. Установить расширенный фильтр для записей: «Город» - одно из значений, «Возраст» – старше 40 лет, «Пол» - женщины.
Вариант № 18
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Ф.И.О.».
2. Установить простой фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - кол-во женщин и мужчин, средний возраст.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений
5. Установить расширенный фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40, «Пол» - женщины.
Вариант № 19
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица».
2. Установить простой фильтр для записей - «Возраст» от 30 лет до 40.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Город» - максимальная премия, средняя заработная плата («Всего»).
4. Установить проверку ячеек в колонке «Город» определив ввод только определенных значений.
5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» старше 50 и моложе 20 лет, «Пол» - мужчины.
Вариант № 20
1. Установить порядок сортировки таблицы «Город» + «Улица»+ «Оклад».
2. Установить простой фильтр для записей «Город» - одно из значений, у которых оклад меньше 5000 руб.
3. Установить итоги при каждом изменении значения в колонке «Пол» - средний возраст, максимальный возраст, минимальный возраст.
4. Установить проверку ячеек в колонке «Оклад» 6000-15000 руб.
5. Установить расширенный фильтр для записей «Возраст» моложе 30 и старше 20 лет, «Пол» - мужчины.
1.4 Практическое задание №2 «MS Excel. Вычисления с использованием логических функций»
1.4.1 Пример выполнения задания
Составить таблицу для расчета размера премии на предприятии в зависимости от величины перевыполнения плана {ФИО, выполнение, сумма). Предусмотреть следующую обработку: меньше 100 % - 0 р., от 100 % до 110 % - 500 р., от 111 % до 125 % - 1200 р., свыше 125 % - 1500 р.
Пошаговая запись выполнения задания
Создаем заголовок таблицы, для этого вводим названия столбцов таблицы в следующие ячейки:
А1 - «ФИО», В1 - «Выполнение», С1 - «Сумма».
Заполняем первые два столбца таблицы:
А2 - «Петров В. А»., В2 - «95 %»;
АЗ - «Петрыкин Е. С.», ВЗ - «105 %»;
А4 - «Васильев 77. К.», В4 - «115 %»;
А5 - «Иванова К. Е»., В5 - «135 %»;
А6 - «Ляпсусов А. Р»., В6 - «125 %».
Здесь и во всем тексте методических указаний значения ячеек заключены в кавычки и набраны курсивом только для того, чтобы выделить их из основного текста. В ячейках же и фамилия, и процент выполнения вводятся без кавычек и курсивное начертание необязательно.
Вводим формулу для расчета в ячейку С2. Для этого щелкаем на ней, за тем нажимаем последовательно Вставка —> Функция. В появившемся окне выбираем категорию Логические и функцию Если.
В появившемся окне в первой строке ввода вводим условие В2 < 0 %. Во второй строке ввода с меткой Значение_если_истина вводим текст ошибочный ввод. Щелкаем в третьей строке ввода с меткой Значение_если_ложъ. В эту строку мы должны вставить еще одну функцию Если, так как у нас остается еще более одного варианта. Находим кнопку над первым столбцом, на которой написано Если, (см. рис. 1) и нажимаем ее. После этого может показаться, что все изменения пропали, так как все три строки ввода очищаются, но на самом деле это форма уже второй функции Если, которая вложена в первую. Увидеть это можно, если посмотреть на строку формул, которая располагается сразу же над рабочей областью листа.
Вводим следующее условие в первую строку ввода - В2<100 %. В строку ввода Значение если истина вводим 0, в третью строку Значение если ложь мы должны ввести еще одну функцию Если. Щелкаем в третьей строке и нажимаем кнопку с текстом Если. В первой строке ввода вводим: В2<-110 %. В строку ввода Значение_если_истина вводим 500, щелкаем в третьей строке Значение_если_ложь, нажимаем кнопку с текстом Если. В первой строке ввода вводим: В2<=125 %. В строку ввода Значение_если_истина вводим 1000, в третью строку ввода Значение_если_ложъ вводим “1500”. Нажимаем клавишу Enter или кнопку Ок. При помощи автозаполнения заполняем введенной формулой ячейки от С2 до С5. Для этого подносим курсор мыши к правому нижнему углу ячейки С2. Как только курсор примет вид черного маленького крестика, нажимаем левую кнопку мыши и, не отпуская ее, растягиваем пунктирный прямоугольник так, чтобы в него попали ячейки столбца С до С5 включительно. Затем, пока они остаются выделенными, нажимаем последовательно пункты меню Формат —» Ячейки и выбираем формат Денежный, выбираем из списка Обозначение денежную единицу р Русский и нажимаем кнопку Ок.
Задания по вариантам представлены в таблице 1.4.
Таблица 1.4 – Варианты для практического задания №2
№ вар. | Задание |
1 | 2 |
Составить таблицу по льготным выплатам {ФИО, льгота, сумма). Предусмотреть следующую обработку: ветеран - 1500 р., заслуженный деятель - 1000 р., пенсионер - 700 р. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу выплат по инвалидности {ФИО, инвалидность, сумма). Предусмотреть следующую обработку: I степень - 2500 p., II степень - 1500 p., III степень - 750 р. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу {Товар, Цена, скидка). Предусмотреть следующую обработку: Цена до 5000 р. - скидка 3 %, Цена от 5000 до 10000 - скидка 5 %, цена свыше 10000 - скидка 10 %. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу {Кинотеатр, ряд, цена билета). Предусмотреть следующую обработку: с 1 ряда по 8 - цена 50 р., с 9 по 14 - 100 р., с 14 по 20 р. - 75 р. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (№ дома, кол-во этажей, кол-во лифтов). Предусмотреть следующую обработку: от 1 до 5 этажей - нет лифта, от 6 до 9 - 1 лифт, свыше 9 этажей - 2 лифта. Ввести не менее 5 записей | |
Продолжение таблицы 1.4 | |
1 | 2 |
Составить таблицу (№ аквариума, литраж, кол-во рыб). Предусмотреть следующую обработку: от 10 до 30 литров - 5 рыб, от 30 до 60 - 10 рыб, от 60 до 100 - 15 рыб. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (№ детсада, кол-во детей, кол-во групп). Предусмотреть следующую обработку: до 100 детей - 5 групп, от 100 до 200 - 12 групп, свыше 200 детей - 20 групп. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу {университет, кол-во студентов, кол-во преподавателей). Предусмотреть следующую обработку: до 300 студентов - 10 преподавателей, от 300 до 600 студентов - 20 преподавателей, свыше 600 студентов - 40 преподавателей. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (товар, кол-во в партии, цена за ед.). Предусмотреть следующую обработку: до 200 ед. в партии - 50 р. за ед., от 200 до 400 ед. в партии - 42 р. за ед., свыше 400 ед. - 37 р. за ед.. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (кол-во комнат, метраж, цена за 1 кв. м.). Предусмотреть следующую обработку: до 35 кв. м. - 15 тыс. р. за кв.м., от 35 кв.м, до 60 - 12 тыс. р. за кв. м., свыше 60 кв. м. - 10 тыс. р. за кв. м. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (ФИО, стаж, сумма по больничному листу). Предусмотреть следующую обработку: стаж до 5 лет - 60 %, от 5 до 8 лет - 80 %, свыше 8 лет - 100 %. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (оранжерея, кол-во теплиц, доход). Предусмотреть следующую обработку: до 3 теплиц - 1 млн р., от 3 до 5 теплиц - 2 млн р., свыше 5 теплиц - 3 млн р. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (название клуба, кол-во компьютеров, цена за 1 ч). Предусмотреть следующую обработку: до 30 компьютеров - 20 р./ ч, от 30 до 45 компьютеров - 15 р./ч, свыше 45 компьютеров - 10 р./ч. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (состав, кол-во вагонов, кол-во тепловозов). Предусмотреть следующую обработку: до 15 вагонов - 1 тепловоз, от 15 до 30 вагонов -2 тепловоза, свыше 30 вагонов - 3 тепловоза. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (населенный пункт, кол-во жителей, статус). Предусмотреть следующую обработку: от 150 до 1000 - поселок, от 1000 до 10000 - райцентр, свыше 10000 - город. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (район, кол-во детей, кол-во школ). Предусмотреть следующую обработку: до 1000 детей - 1 школа, от 1000 до 5000 - 5 школ, свыше 5000 - 10 школ. Ввести не менее 5 записей | |
Окончание таблицы 1.4 | |
1 | 2 |
Составить таблицу (ФИО, стаж в учреждении, надбавка). Предусмотреть следующую обработку: До 3 лет - 0 %, от 3 до 5 лет - 20 %, свыше 5 лет - 30 %. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (№ больницы, кол-во мест, кол-во врачей). Предусмотреть следующую обработку: до 300 мест - 100 врачей, от 300 до 700 мест - 500 врачей, свыше 700 мест - кол-во врачей равно кол-ву мест. Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (месяц, предполагаемые расходы, фактические расходы). Предусмотреть следующую обработку: до 500 р. - «остались средства», от 500 руб. до 1500 р. - остается пустая ячейка, свыше 1500 р. - «превышение бюджета». Ввести не менее 5 записей | |
Составить таблицу (средний балл, категория). Предусмотреть следующую обработку: средний балл больше 89 - категория А, от 80 до 89 - В, от 70 до 79 - С, меньше 70 - D. Здесь нужно воспользоваться вложенными функциями Если |
1.5 Практическое задание №3 «MS Access. Создание базы данных»
Вариант № 1
1. Создать БД “Библиотека”.
2. Создать таблицу “Библиотека” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Название книги Текст 30
- Автор Текст 30
- Издательство Текст 20
- Количество страниц Число
- Резюме Текст 200
3. Создать экранную форму “Карточка учета” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка учета”.
5. Создать отчет “Список книг” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 2
1. Создать БД “Магазин”.
2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Товар Текст 40
- ЕдИзм Текст 5
- Цена Число Количество Число
3. Создать экранную форму “Карточка товара” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка товара”.
5. Создать отчет “Прайс лист” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 3
1. Создать БД “Адресная книга”.
2. Создать таблицу “Адресная книга” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Фамилия Текст 30
- Адрес Текст 50
- Телефон Текст 10
- Примечание Текст 100
3. Создать экранную форму “Карточка адресата” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка адресата”.
5. Создать отчет “Адресная книга” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 4
1. Создать БД “Расписание занятий”.
2. Создать таблицу “Рассписание занятий” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Название предмета Текст 30
- Аудитория Текст 50
- Количество мест Числовой
- Номер корпуса Числовой
- Преподаватель Текст 50
3. Создать экранную форму “Карточка рассписания” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка расписания”.
5. Создать отчет “Рассписание занятий” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант №5
1. Создать БД “Магазин АудиоЗаписей”.
2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Название аудиозаписи Текст 40
- Исполнитель Текст 25
- Цена Число, два десятичных знака
- Количество Число
3. Создать экранную форму “Карточка аудиозаписи” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка аудиозаписи”.
5. Создать отчет “Список аудиозаписей” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 6
1. Создать БД “Газетный киоск”.
2. Создать таблицу “Газетный киоск” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Название газеты Текст 30
- Издательство Текст 20
- Количество страниц Число
- Тираж Число
3. Создать экранную форму “Карточка учета” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка учета”.
5. Создать отчет “Список газет” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 7
1. Создать БД “Магазин одежды”.
2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Товар Текст 40
- ЕдИзм Текст 5
- Цена Денежный
- Количество Число
3. Создать экранную форму “Карточка товара” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка товара”.
5. Создать отчет “Прайс-лист” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 8
1. Создать БД “Студенты”.
2. Создать таблицу “Студенты” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- ФИО Текст 30
- Специальность Текст 50
- Група Текст 10
- Куратор Текст 10
- Адреса Текст 50
3. Создать экранную форму “Карточка студента” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка студента”.
5. Создать отчет “Список студентов” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 9
1. Создать БД “Магазин ВидеоФильмов”.
2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Назва видеофильма Текст 40
- Головна роль Текст 25
- Тип Текст 20
- Цена Число два десяткових знаки
- Количество Число
3. Создать экранную форму “Карточка аудиозаписи” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка аудиозаписи”.
5. Создать отчет “Список аудиозаписей” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 10
1. Создать БД “Аптека”.
2. Создать таблицу “Аптека” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Название медикамента Текст 40
- ЕдИзм Текст 5
- Цена Число, два десятичных знака
- Количество Число
3. Создать экранную форму “Карточка медикамента” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка медикамента”.
5. Создать отчет “Прайс лист” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 11
1. Создать БД “Библиотека”.
2. Создать таблицу “Библиотека” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Название книги Текст 30
- Автор Текст 30
- Издательство Текст 20
- Количество страниц Число
- Резюме Текст 200
3. Создать экранную форму “Карточка учета” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка учета”.
5. Создать отчет “Список книг” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 12
1. Создать БД “Магазин”.
2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Товар Текст 40
- ЕдИзм Текст 5
- Цена Число, два десятичных знака
- Количество Число
3. Создать экранную форму “Карточка товара” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка товара”.
5. Создать отчет “Прайс лист” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 13
1. Создать БД “Адресная книга”.
2. Создать таблицу “Адресная книга” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Фамилия Текст 30
- Адрес Текст 50
- Телефон Текст 10
- Примечание Текст 100
3. Создать экранную форму “Карточка адресата” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка адресата”.
5. Создать отчет “Адресная книга” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 14
1. Создать БД “Расписание занятий”.
2. Создать таблицу “Рассписание занятий” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Название предмета Текст 30
- Аудитория Текст 50
- Количество мест Числовий
- Номер корпуса Числовий
- Преподаватель Текст 50
3. Создать экранную форму “Карточка рассписания” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка рассписания”.
5. Создать отчет “Рассписание занятий” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 15
1. Создать БД “Магазин АудиоЗаписей”.
2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Название аудиозаписи Текст 40
- Исполнитель Текст 25
- Цена Число, два десятичных знака
- Количество Число
3. Создать экранную форму “Карточка аудиозаписи” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка аудиозаписи”.
5. Создать отчет “Список аудиозаписей” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 16
1. Создать БД “Газетный киоск”.
2. Создать таблицу “Газетный киоск” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Название газеты Текст 30
- Издательство Текст 20
- Количество страниц Число
- Тираж Число
3. Создать экранную форму “Карточка учета” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка учета”.
5. Создать отчет “Список газет” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 17
1. Создать БД “Магазин одежды”.
2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Товар Текст 40
- ЕдИзм Текст 5
- Цена Денежный, два десятичных знака
- Количество Число
3. Создать экранную форму “Карточка товара” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка товара”.
5. Создать отчет “Прайс-лист” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 18
1. Создать БД “Студенты”.
2. Создать таблицу “Студенты” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- ФИО Текст 30
- Специальность Текст 50
- Група Текст 10
- Куратор Текст 10
- Адреса Текст 50
3. Создать экранную форму “Карточка студента” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка студента”.
5. Создать отчет “Список студентов” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 19
1. Создать БД “Магазин ВидеоФильмов”.
2. Создать таблицу “Магазин” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Назва видеофильма Текст 40
- Головна роль Текст 25
- Тип Текст 20
- Цена Число, два десятичных знака
- Количество Число
3. Создать экранную форму “Карточка аудиозаписи” через “Мастер форм”, включив все поля.
4. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка аудиозаписи”.
5. Создать отчет “Список аудиозаписей” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
Вариант № 20
1. Создать БД “Аптека”.
2. Создать таблицу “Аптека” при помощи “Конструктора” с приведенной ниже структурой:
- Код Счетчик Ключевое поле
- Название медикамента Текст 40
- ЕдИзм Текст 5
- Цена Число, два десятичных знака
- Количество Число
6. Создать экранную форму “Карточка медикамента” через “Мастер форм”, включив все поля.
7. Внести информацию 5-и записей через экранную форму “Карточка медикамента”.
8. Создать отчет “Прайс лист” через “Мастер отчетов”, включив все поля.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» для студентов заочной и заочной сокращенной форм обучения
Изучение курса «Информационные технологии в менеджменте» предполагает выполнение студентами заочной сокращенной и заочной форм обучения контрольной работы в 3-ем и 4-ом семестрах соответственно. В процессе выполнения итоговой контрольной работы студенты должны углубить теоретические знания в области современных информационных технологий менеджмента, а так же приобрести практические умения и навыки работы с прикладными программами в объеме, достаточном для решения задач предметной области.
Контрольная работа должна быть оформлена в соответствии со стандартами СибГТУ и сдана на проверку преподавателю за 10 дней до начала экзаменационной сессии.
Контрольная работа должна состоять из 2-х частей: теоретической и практической и содержать:
- титульный лист;
- содержание;
- введение;
- текст задания;
- ответ на теоретический вопрос;
- выполненное практическое задание в виде таблицы данных;
- выполненное практическое задание в виде таблицы результатов;
- описание выполненной работы;
- библиографический список.
Контрольную работу рекомендуется выполнять на листах формата А4. На титульном листе работы следует указать:
1) наименование учебной дисциплины;
2) наименование своего факультета, курс, номер учебной группы;
3) фамилию, имя, отчество и номер зачетной книжки;
4) дату выполнения работы;
5) подпись автора.
Излагать материал работы следует с исчерпывающей полнотой в соответствии с полученными вариантами заданий. При этом необходимо соблюдать требования всех действующих правил по оформлению текстовых документов, схем, рисунков, таблиц и библиографического списка.
Варианты заданий выбираются из таблицы 2.1, причем:
первое задание – по начальной букве имени;
второе задание – по начальной букве фамилии.
Таблица 2.1 – Номера вариантов заданий к контрольной работе
Первая буква | Номер варианта | Первая буква | Номер варианта | Первая буква | Номер варианта | Первая буква | Номер варианта |
А | З | П | Ц | ||||
Б | И | Р | Ч | ||||
В | К | С | Ш | ||||
Г | Л | Т | Щ | ||||
Д | М | У | Э | ||||
Е, Ё | Н | Ф | Ю | ||||
Ж | О | Х | Я |
Теоретическое задание
Варианты теоретических заданий представлены в таблице 2.2.
Таблица 1.2 – Тематика для выполнения 1-ого задания
№ вар. | Тема |
1 | 2 |
Роль информационных систем в обеспечении решения задач управ- ления. Функции систем организационно-экономического управления | |
Автоматизация офисного документооборота на основе информаци- онных систем | |
Информация в организационно-экономическом управлении. Структура экономической информации | |
Закономерности информационных процессов в экономике. Информационная база | |
Технические и программные средства реализации информационных процессов | |
Информационные технологии в экономике и бизнесе | |
Классификация технологий по различным признакам. Типовые технологии сбора, передачи, обработки и хранения информации | |
Общая характеристика рынка информационных технологий. Технология внутримашинной обработки данных | |
Классификация информационных систем. Особенности информационных систем на базе персонального компьютера | |
Окончание таблицы 1.2 | |
1 | 2 |
Общие требования, предъявляемые к современным информацион- ным системам. Сравнительная эффективность различных режимов работы информационных систем | |
Структура и состав информационных систем. Общая характеристика основных компонентов. | |
Математические модели и оценка эффективности систем. Жизненный цикл информационных систем | |
Этапы создания и развития системы. Организация разработки систем | |
Внешнее и внутреннее проектирование информационных систем | |
Понятие баз данных. Функции системы управления баз данных | |
Понятие и основные модели данных в СУБД. Принципы выбора СУБД для персонального компьютера | |
Характеристика и возможности СУБД. Формирование структуры таблиц. . Ввод и редактирование данных. | |
Разработка однотабличных пользовательских форм. Поиск, фильтрация и сортировка данных | |
Создание многотабличных базы данных. Установление связей между таблицами. Формирование запросов для многотабличной базы данных | |
Представление знаний и разработка систем, основанных на знаниях. Распознавание образов и машинный перевод | |
Нейрокомпьютеры и сети | |
Экспертные системы, их структура и классификация | |
Инструментальные средства построения экспертных систем. Технология разработки экспертных систем | |
Практическое извлечение знаний. Структурирование знаний. Программная реализация базы знаний | |
Реинжиниринг бизнеса | |
Локальные вычислительные сети | |
Многомашинные и многопроцессорные вычислительные системы | |
Интегрированные управленческие информационные системы |
Практическое задание
Вариант № 1
1. На основании исходных данных создайте базу данных под именем: VARN, где N - номер варианта задания (или восемь латинских букв фамилии). Вариант имени и месторасположение базы данных согласуйте с преподавателями.
2. Создайте таблицу, содержащую следующие данные:
Код товара | Наименование программного продукта | Цена, в долл. | Наличие на складе | Фирма |
1С. Анализ финансового состояния | склад | ЦИНТ | ||
Аналитик. Промышленность 4.2 | склад | Оптимальный вариант | ||
Галактика. Анализ деятельности | 424.8 | 2 недели | ЭТИК | |
1С. Бухгалтерия. Проф.for Windows 95 | склад | "Интанк" Красноярск | ||
БЭСТ - 4 | склад | Оптимальный вариант |
В качестве ключевого поля выберите Код товара.
3. Выполните запросы (в тексте запроса должны быть размещены все поля, если другое не оговорено):
3.1. Найдите все программные продукты, начинающиеся на 1С.
3.2. Найдите все программные продукты с ценой от 500 до 1000 $.
3.3. Создайте запрос, выполняющий групповую операцию. В запрос включите поля Наименование программного продуктаиЦена, в дол.
3.4. Создайте запрос с вычисляемым полем, определяющим цену товара в рублях. (Курс доллара установите самостоятельно).
Запросы сохранить под именем "Запрос 1"… "Запрос 4".
4. Разработайте отчет в табличном виде, используя вид отчета "Группировка данных и вычисление итогов".
В отчет вставьте столбец расчета рублевых цен.
Выполните группировку записей отчета по полю Наименование программного продукта.
Выполните редактирование отчета таким образом, чтобы он:
· Размещался на одной странице вертикальной ориентации.
· Поле Наименование программного продукта – шрифт наклонный, полужирный, 11 пунктов.
· Поля данных – шрифт обычный, 10 пунктов.
· Итоговые поля – шрифт жирный, 12 пунктов.
· Размеры полей данных должны соответствовать максимальной величине вводимой в них информации.
· Поля подписей данных и сами данные должны располагаться строго друг над другом.
· Область заголовка отчета должна быть отделена от области данных прямой линией произвольного вида толщиной 2-4 пункта.
В заголовок отчета обязательно включите № группы, ФИО полностью, дату создания (используя поле вставки даты и времени или функцию Date()).
Формат названия отчета:
· Шрифт – 15 пунктов
· Тип шрифта – наклонный
· Насыщенность шрифта – жирный
· Цвет шрифта – темно синий.
В правом верхнем углу заголовка отчета разместите надпись:
Отчет разработан Студентом …. Курса……...………факультета Группы………. Фамилия, Имя, Отчество | Тип шрифта, начертание и цвет установите самостоятельно, таким образом, чтобы заголовок отчета имел привлекательный вид. |
4. Создайте форму, содержащую все исходные данные.
В заголовок формы обязательно включите № группы, ФИО полностью, дату создания (используя поле вставки даты и времени или функцию Date()).).
Включите в нее цену в рублях. (Курс доллара установите самостоятельно).
В заголовок формы обязательно включите № группы, ФИО полностью, дату создания (используя поле вставки даты и времени или функцию Date()).
Формат названия отчета:
· Шрифт – 15 пунктов
· Тип шрифта – наклонный
· Насыщенность шрифта – жирный
· Цвет шрифта – темно синий.
В правом верхнем углу заголовка отчета разместите надпись:
Отчет разработан Студентом …. Курса……...………факультета Группы………. Фамилия, Имя, Отчество | Тип шрифта, начертание и цвет установите самостоятельно, таким образом, чтобы заголовок отчета имел привлекательный вид. |
Вставьте кнопки перехода к первой и последней записям данных. Первая кнопка должна иметь текстовую надпись, вторая - значок. Кнопки выделите в виде отдельной группы и пространство закрасьте произвольным цветом.
6. Имеющуюся таблицу базы данных представьте в виде таблицы Word. Разместите ее на одном листе. Выполните необходимое редактирование.
7. Имеющуюся таблицу базы данных представьте в виде таблицы Excel. Разместите ее на одном листе. Выполните в ней вычисление рублевых цен.
Вариант № 2
1. На основании исходных данных создайте базу данных под именем: VARN, где N - номер варианта задания (или восемь латинских букв фамилии). Вариант имени и месторасположение базы данных согласуйте с преподавателями.
2. Создайте таблицу, содержащую следующие данные:
Код товара | Модель | Год Выпуска | Пробег, тыс. км | Цена, тыс. руб. | Автосалон |
ВАЗ - 2107 | КРЕПОСТЬ | ||||
ВАЗ - 21093 | ЗАПАДНЫЙ | ||||
TOYOTA - CALDINA | ЗАПАДНЫЙ | ||||
ВАЗ - 21093 | КРАСНОДАРСКИЙ | ||||
ВАЗ - 2107 | КРАСНОДАРСКИЙ |
В качестве ключевого поля выберите Код Товара.
3. Выполните запросы (в тексте запроса должны быть размещены все поля, если другое не оговорено):
3.1. Найдите все модели, начинающиеся с ВАЗ - 2109.
3.2. Найдите все автомобили, ценой от 120 до 150 тыс. рублей включительно.
3.3. Создайте запрос, выполняющий групповую операцию. В запрос включите поля Модель, Цена, тыс. руб.
3.4. Создайте запрос с вычисляемым полем, определяющим размер комиссионных автосалону (12, 5 % от цены).
Запросы сохранить под именем "Запрос 1"… "Запрос 4".
4. Разработайте отчет в табличном виде, используя вид отчета "Группировка данных и вычисление итогов".
В отчет вставьте столбец определяющий размер комиссионных автосалону (12, 5 % от цены).
Выполните группировку записей отчета по полю Модель.
Выполните редактирование отчета таким образом, чтобы он:
· Размещался на одной странице вертикальной ориентации.
· Поле Модель шрифт наклонный, полужирный, 12 пунктов.
· Поля данных – шрифт обычный, 11 пунктов.
· Итоговые поля – шрифт жирный, 13 пунктов.
· Размеры полей данных должны соответствовать максимальной величине вводимой в них информации.
· Поля подписей данных и сами данные должны располагаться строго друг над другом.
· Область заголовка отчета должна быть отделена от области данных прямой линией произвольного вида толщиной 2-4 пункта красного цвета.
В заголовок отчета обязательно включите № группы, ФИО полностью, дату создания (используя поле вставки даты и времени или функцию Date()).
Формат названия отчета:
· Шрифт – 16 пунктов
· Тип шрифта – наклонный
· Насыщенность шрифта – жирный
· Цвет шрифта – бирюзовый.
В правом верхнем углу заголовка отчета разместите надпись:
Отчет разработан Студентом …. Курса……...………факультета Группы………. Фамилия, Имя, Отчество | Тип шрифта, начертание и цвет установите самостоятельно, таким образом, чтобы заголовок отчета имел привлекательный вид. |
4. Создайте форму, содержащую все исходные данные.
В заголовок формы обязательно включите № группы, ФИО полностью, дату создания (используя поле вставки даты и времени или функцию Date()).).