ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

• ⇐ Назад
1
23

Наименование дисциплины / курса	Уровень образования	Статус дисциплины в рабочем учебном плане	Количество зачетных единиц/кредитов	Форма отчетности	Курс, семестр
Исторический, философский и идеологический контекст русской ли-ры ХХ века	магистратура	Вариативная часть Б3		Зачет	1 курс, 1 семестр
Смежные дисциплины по учебному плану:
ВВОДНЫЙ БЛОК(проверка сформированности компетенций)
Тема или задание текущей работы	Виды текущей аттестации	Ауд./внеауд.	Макс./ Миним. количество баллов
Анкетирование по ключевым словам дисциплины Контекст, историзм, историософия	Письм работа	Ауд.	–	–
Итого:	–	–
БАЗОВЫЙ БЛОК (направлен на формирование и контроль уровня сформированности компетенций по дисциплине)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Ауд./ внеауд.	Минимкол-во баллов	Максим. кол-во баллов
Посещение аудиторных (практических) занятий	Записи в любом формате	Ауд.
Участие в устных выступлениях на практических занятиях	Устные ответы	Ауд.
Выступление с индивидуальным докладом, презентацией	Устный доклад, презентация	Ауд.
Анализ литературного произведенияв аспекте исторических, культурологических, философских источников данного произведения (из списка литературы: см. Рабочую программу). Репродуктивное задание практико-ориентированного характера, проверяющее знания основополагающих научных исследований мирового и отечественного литературоведения; способов преломления исторической действительности в художественном произведении; владениеспецифическойтерминологией, навыками анализа литературного произведения.	Письменная работа	Внеауд.
Описатьодин из предложенных текстов, проанализировав его литературные и философские, исторические источники. Продуктивное задание, проверяющее умения вычленять из художественного произведения – культурологические, исторические, автобиографические и проч. источники; анализировать тексты в том числе современной литературы, привлекать при анализе произведения искусства и литературы смежные знания: антропологические, социологические, исторические, философские.	Письменная работа	Внеауд.
Контрольное тестирование	Письменная работа	Ауд.
Зачет в формате защиты проекта, реферата, кейса
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БЛОК
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Ауд./ внеауд.	Мин. кол-во баллов	Максимкол-во баллов
Подготовка докладапо предложенной теме (см. список тем ниже)	Выступление на конференции или семинаре для магистрантов и аспирантов	Внеауд.
Участие в работе конференции или научного семинара	Подготовка письменного аналитического отчета 1-2 докладов по направлению дисциплины	Внеауд.
Итого:
Итого по дисциплине:

 

Темы для проекта

(примерные, обсуждаются с преподавателем)

1. Философский контекст символистской поэзии рубежа XX–XXI вв.

2. Историко-политический контекст произведений Андрея Платонова 1920-х годов.

3. Отражение социально-политической ситуации в стране в повести Михаила Пришвина «Мирская чаша».

4. Реалии бытового уклада эпохи и их преломление в произведениях Михаила Зощенко.

5. Исторический и литературный контекст в романе Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита».

6. Контексты поэзии Николая Заболоцкого.

7.Влияние идеологического контекста на творческий процесс (на примере произведения русской литературы ХХ в. – по выбору обучающегося).

8. Реалии культуры, отраженные в плакате.

9. Историзм романов М.А. Шолохова.

 

		Критерии	Показатели
		Новизна в освещении темы проекта 2 балла	наличие авторской позиции, самостоятельность суждений; практическая и теоретическая значимость проекта;
		Методическая составляющая 2 балла	соответствие проекта компетенциям и целям дисциплины;
	Степень раскрытия замысла проекта 3 балла	логически выстроенная структура; соответствие содержания заявленной теме; полнота и глубина раскрытия основных позиций проекта; умение обобщать, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому вопросу, аргументировать основные положения и выводы;
	Обоснованность выбора источников 2 балла	круг, полнота использования литературных источников по теме и проблеме проекта; умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал;
	Соблюдение требований к оформлению, грамотность 3 балла	правильное оформление ссылок на используемую литературу; грамотность и культура изложения; соблюдение требований к оформлению; отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, стилистических погрешностей; литературный стиль;
	Презентация 3 балла	грамотно составленная презентация: атрибуция использованных фотографий, иллюстраций, изображений и проч.
	Итого	15 баллов

 

Рекомендации

1. Сформулировать научно-исследовательскую цель работы и выбрать соответствующий научный инструментарий.

2. Продумать и прописать методические рекомендации по использованию материала защищаемого проекта в педагогической или культурно-просветительской деятельности.

3. Использовать в тексте проекта научную терминологию, соответствующую направлению исследования.

---

• ⇐ Назад
1
23