Частина книги, періодичного продовжуваного видання
1. Козіна Ж. Л. Теоретичні основи і результати практичного застосування системного аналізу в наукових дослідженнях в області спортивних ігор / Ж. Л. Козіна // Теорія та методика фізичного виховання. − 2007. − № 6. − С. 15-18, 35-38.
2. Гранчак Т. Інформаційно-аналітичні структури бібліотек в умовах демократичних перетворень / Тетяна Гранчак, Валерій Горовий // Бібліотечний вісник. − 2006. − № 6. − С. 14-17.
3. Валькман Ю. Р. Моделирование НЕ-факторов − основа интеллектуализации компьютерных технологий / Ю. Р. Валькман, В. С. Быков, А. Ю. Рыхальский //Системні дослідження та інформаційні технології. − 2007. − № 1. − С. 39-61.
4. Ма Шуін. Проблеми психологічної підготовки в системі фізкультурної освіти / Ма Шуін // Теорія та методика фізичного виховання. − 2007. − № 5. − С.12-14.
5. Регіональні особливості смертності населення України / Л. А. Чепелевська, Р. О. Моісеєнко, Г. І. Баторшина [та ін.] // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України. − 2007. − № 1. − С. 25-29.
6. Валова І. Нові принципи угоди Базель II / І. Валова ; пер. з англ. Н. М. Середи // Банки та банківські системи. − 2007. − Т. 2, № 2. − С. 13-20.
7. Зеров М. Поетична діяльність Куліша // Українське письменство XIX ст. Від Куліша до Винниченка : (нариси з новітнього укр. письменства) : статті / Микола Зеров. − Дрогобич, 2007. − С. 245-291.
8. Третьяк В. В. Возможности использования баз знаний для проектирования технологии взрывной штамповки / В. В. Третьяк, С. А. Стадник, Н. В. Калайтан // Современное состояние использования импульсных источников знергии в промышленности : междунар. науч.-техн. конф., 3-5 окт. 2007 г. : тезисы докл. − X., 2007. – С. 33.
9. Чорний Д. Міське самоврядування: тягарі проблем, принади цивілізації / Д. М. Чорний // По лівий бік Дніпра: проблеми модернізації міст України: (кінець XIX-початок XX ст./Д. М. Чорний. − X., 2007. − Розд. 3. − С. 137-202.
Електронні ресурси
1. Богомольний Б. Р. Медицина екстремальних ситуацій [Електронний ресурс] : навч. посіб. для студ. мед. вузів III-IV рівнів акредитації / Б. Р. Богомольний, В. В. Кононенко, П. М. Чуєв. − 80 Min / 700 MB. − Одеса : Одес. мед. ун-т, 2003. − (Бібліотека студента-медика) – 1 електрон, опт. диск (CD-ROM) ; 12 см. − Систем. вимоги: Pentium ; 32 Mb RAM ; Windows 95, 98, 2000, XP ; MS Word 97-2000. − Назва з контейнера.
2. Pозподіл населення найбільш численних національностей за статтю та віком, шлюбним станом, мовними ознаками та рівнем освіти [Електронний ресурс] : за даними Всеукр. перепису населення 2001 р. / Держ. ком. статистики України ; ред. О. Г. Осауленко. − К. : CD-вид-во “Інфодиск”, 2004. − 1 електрон, опт. диск (CD-ROM) : кольор. ; 12 см. − (Всеукр. перепис населення, 2001). − Систем, вимоги: Pentium-266 ; 32 Mb RAM ; Windows 98/2000/NT/XP. − Назва з титул. екрану.
3. Бібліотека і доступність інформації у сучасному світі: електронні ресурси в науці, культурі та освіті (підсумки 10-ї Міжнар. конф. “Крим-2003”) [Електронний ресурс] / Л. Й. Костенко, А. О. Чекмарьов, А. Г. Бровкін, І. А. Павлуша // Бібліотечний вісник – 2003. – № 4. – С. 43. – Режим доступу до журн.:
http://www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03klinko.htm.
Додаток В
Лист оцінювання
| № п/п | Критерії оцінювання | Бали |
| Зміст (до 60 балів) | ||
| 1. | Обґрунтування актуальності теми (до 3 балів) | |
| 2. | Повнота розкриття теми (до 10 балів) | |
| 3. | Використання достовірних (віртуальних) статистичних і фактичних даних, що характеризують проблему та їх аналіз в динаміці (до 10 балів) | |
| 4. | Використання математичних та статистичних методів, методів моделювання, комп’ютерних технологій (до 10 балів) | |
| 5. | Використання новітніх інформаційних джерел, чинних нормативних та законодавчих документів (до 2 балів) | |
| 6. | Творчий підхід до аналізу проблеми, оригінальність підходів та наукова новизна результатів дослідження (до 10 балів) | |
| 7. | Наявність наочних матеріалів (таблиць, графіків, схем), та їх аналіз (до 5 балів) | |
| 8. | Обґрунтованість висновків та практична значущість рекомендацій (пропозицій) (до 10 балів) | |
| Оформлення та організація виконання (до 10 балів) | ||
| 9. | Відповідність чинним стандартам щодо оформлення роботи (проекту) в цілому (титульна сторінка, затверджений план, зміст, структура, посилання на літературні джерела) (до 3 балів) | |
| 10. | Відповідність чинним стандартам щодо оформлення таблиць, формул, та графічних ілюстрацій (до 2 балів) | |
| 11. | Відповідність чинним вимогам щодо оформлення літературних та інших інформаційних джерел (до 2 балів) | |
| 12. | Дотримання графіка виконання курсової роботи (до 3 балів) | |
| Захист (до 30 балів) | ||
| 13. | Повнота та лаконічність висвітлення у доповіді ключових аспектів роботи (до 10 балів) | |
| 14. | Презентація змісту курсової роботи (до 10 балів) | |
| 15. | Аргументованість та повнота відповідей на додаткові питання (до 10 балів) | |
| Всього балів | ||
| Оцінка за національною шкалою | ||
| Оцінка за шкалою ECTS | ||
| Підпис членів комісії |
ЗМІСТ
| Вступ | |
| Мета, завдання, структура та зміст курсової роботи | |
| Оформлення курсової роботи | |
| Рецензування та захист курсової роботи | |
| Порядок нарахування балів за виконання і захист курсової роботи | |
| Рекомендована література | |
| Додатки |